Det vestibulære system er måske ikke en af de fem grundlæggende sanser, vi fik lært som børn, men det er nok den mest grundlæggende sans. Det er den første fornemmelse, som et foster oplever før fødslen, og efterhånden som vores andre sanser udvikler sig, er de på mange måder afhængige af det vestibulære system for at blive integreret korrekt. Sammen med sneglen i det auditive system udgør det labyrinten i det indre øre. Bevægelser af væskerne i disse halvcirkulære kanaler informerer os om ændringer i vores hovedposition, tyngdekraften og bevægelsesretning og -hastighed. Det vestibulære system signalerer til vores andre sanser, når det er nødvendigt at foretage justeringer, så vi kan opretholde balance, klart syn, tilstrækkelig muskeltonus og koordination.

Vanskeligheder med den vestibulære behandling kan gøre mange aspekter af hverdagen udfordrende. Disse børn kan virke dovne, hyperaktive, klodsede, uopmærksomme, impulsive eller ængstelige. Dysfunktion kan vise sig som hypo- eller hyperreaktivitet, og ligesom de andre sansesystemer kan et barn udvise adfærd af begge dele.

Tegn på vanskeligheder med vestibulær bearbejdning omfatter:

  • Dislike/angst eller trang til/lyst til aktiviteter, der kræver, at fødderne forlader jorden, såsom gynger, rutsjebaner, cykling på en cykel, hoppe eller klatre.
  • Klodsethed eller hyppige fald
  • Har ofte bevæger sig langsomt/forsigtigt
  • Hyppigt bevægelsessyge/svimmelhed
  • Som om aldrig at blive svimmel ved overdreven snurren
  • Som om ikke at være opmærksom på fare/risici eller impulsivt at hoppe, løbe, og/eller klatrer
  • Er tilsyneladende ofte “fortabt” i sine omgivelser eller har svært ved at finde genstande
  • Hækker sig ved at blive flyttet på maven eller ryggen som baby eller ved at få hovedet vippet bagover
  • Rocking, snurren, snurren eller hyppig hovedvipning. Kan også se intenst på bevægelige genstande
  • Foretrækker ofte stillesiddende aktiviteter
  • Svært ved at sidde stille eller ude af stand til at fastholde opmærksomheden uden at bevæge sig
  • Svært ved at læse, skrive og/eller regne
  • Har ofte slækker sig, holder hovedet op med hænderne eller foretrækker at ligge ned

Hvis du bemærker disse røde flag hos dit barn, er det vigtigt at give så mange børnestyrede bevægelsesmuligheder som muligt. Pas på ikke at svinge eller dreje dit barn overdrevent meget, da dette kan forårsage negative reaktioner som f.eks. kvalme eller ændringer i vejrtrækning og hjertefrekvens. Konsultationer med en ergoterapeut kan hjælpe dig med at identificere aktiviteter, der inddrager yderligere sansesystemer, samtidig med at du tager hensyn til dit barns nuværende sikkerhedsniveau.

Nedenfor er blot nogle få forslag til vigtige bevægelsesoplevelser, som du kan indarbejde i dit barns ugentlige skema:

  • Somersaults and cartwheels
  • Log rolling
  • Jumping rope
  • Bike riding
  • Swimming
  • Gymnastics
  • Ligge på maven for at gennemføre aktiviteter
  • Krave over eller hænge med hovedet nedad fra monkey bars

Mere om undertyperne af SPD:

  1. Sensory Processing Disorder: Undertyperne
  2. Forståelse af sensorisk forarbejdningsforstyrrelse: Det taktile system
  3. Forståelse af sensorisk forarbejdningsforstyrrelse: The Auditory System

NSPT tilbyder tjenester i Bucktown, Evanston, Highland Park, Lincolnwood, Glenview og Des Plaines. Hvis du har spørgsmål eller bekymringer om dit barn, vil vi gerne hjælpe dig! Giv os et opkald på (877) 486-4140 og tal med en af vores Family Child Advocates i dag!

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.