Den viden, de råd og de ressourcer, som en mentor deler med andre, afhænger af formatet og målene for et specifikt mentorforhold. En mentor kan dele oplysninger om sin egen karrierevej med en mentee (eller protegé) og give vejledning, motivation, følelsesmæssig støtte og rollemodellering. En mentor kan hjælpe med at udforske karrierer, opstille mål, udvikle kontakter og identificere ressourcer. Mentorrollen kan ændre sig i takt med, at mentee’ens behov ændrer sig. Nogle mentorrelationer er en del af strukturerede programmer, der har specifikke forventninger og retningslinjer, mens andre er mere uformelle.

Konceptet med mentorordninger er enkelt, men en vellykket gennemførelse kan være en udfordring. Et dokument om handicapspørgsmål, der er offentliggjort af American Psychological Association, opregner karakteristika ved effektiv mentorering som værende “evnen og villigheden til

• at
• vurdere den mentee som person;
• udvikle gensidig tillid og respekt;
• opbevare fortrolighed;
• lytte både til, hvad der bliver sagt, og hvordan det bliver sagt;
• hjælpe den mentee med at løse hans eller hendes eget problem, snarere end at give anvisninger;
• fokusere på den mentees udvikling og modstå trangen til at producere en klon.”

For mere information om mentoring kan du besøge:

• The National Center on Secondary Education and Transition’s Mentoring Youth in Transition
• The Peer Mentoring Tool Kit by the Center for Women and Information Technology
• Mentoring and Peer Support for People with Disabilities by DO-IT