Unser Land hat eine lange Geschichte von Jugendbewegungen, die einen bedeutenden sozialen Wandel herbeigeführt haben. Junge Menschen haben sich für Kinderarbeitsgesetze, das Wahlrecht, Bürgerrechte, die Aufhebung der Rassentrennung in Schulen, eine Einwanderungsreform und LGBTQ-Rechte eingesetzt. Durch ihre Aktionen hat sich die Welt verändert. Da junge Menschen oft den Wunsch, die Energie und den Idealismus haben, etwas gegen die Ungerechtigkeit, die sie in der Welt sehen, zu unternehmen, sind sie mächtige Agenten des Wandels.
Unsere Arbeit im Bildungsbereich hilft Schülern, implizite und offene Formen von Vorurteilen und Diskriminierung zu untersuchen, und deshalb fühlen sich Pädagogen oft dafür verantwortlich, Schülern die Struktur, die Gelegenheit und die Werkzeuge zu geben, etwas gegen die Ungerechtigkeit, die sie in der Welt sehen, zu unternehmen. Die Gefühle von Wut, Traurigkeit und Hoffnungslosigkeit der Schülerinnen und Schüler in konkrete Handlungen umzuwandeln, die die Welt gerechter machen können, ist eine wichtige Unterrichtsmöglichkeit. Wählen gehen ist eine Möglichkeit, sich Gehör zu verschaffen, aber es gibt unzählige Möglichkeiten, wie junge Menschen etwas bewirken können.
Im Folgenden finden Sie Ideen, wie Sie sozialen Aktivismus in den Klassenraum und außerhalb der Schulmauern bringen können. Es handelt sich dabei um lebenslange Fähigkeiten und Haltungen, die den Schülern vermitteln, dass man etwas tun kann, wenn man mit Ungerechtigkeit konfrontiert wird. Die Strategien können individuell angewandt oder als Gruppe organisiert werden, und junge Menschen können sich an einer größeren Aktion beteiligen, die auf lokaler oder nationaler Ebene durchgeführt wird. Die Taktiken bieten den Schülern auch die Möglichkeit, zu lesen, zu schreiben, zu recherchieren, kritisch zu denken und miteinander zu sprechen.
- Andere unterrichten
- Setzen Sie sich für die Gesetzgebung ein
- Kandidieren Sie für ein Amt
- Protest
- Erstellen Sie eine öffentliche Sensibilisierungskampagne, die soziale Medien einbezieht
- Machen Sie eine Umfrage zum Thema und teilen Sie die Ergebnisse mit
- Geld sammeln
- Schreiben Sie einen Brief an ein Unternehmen
- Engagement im Gemeindedienst
- Beteiligen Sie die Presse
Andere unterrichten
Wenn Schüler etwas über ein Thema lernen, das ihnen am Herzen liegt, ist es ihr natürlicher Instinkt, ihr neues Wissen und ihre Erkenntnisse mit anderen zu teilen. Ermutigen Sie sie dazu, indem Sie ihnen live und online die Möglichkeit geben, andere zu unterrichten, z. B. ihre Klassenkameraden, jüngere Schüler und Erwachsene in ihrem Umfeld. Dazu können Schulversammlungen, Gemeindeforen, Teach-Ins, Peer-to-Peer-Programme und Foren in sozialen Medien gehören. Bieten Sie Gelegenheiten, die Informationen auf interessante Weise weiterzugeben (schriftlich, durch Kunst, Theater usw.), und geben Sie auch anderen Schülern die Möglichkeit, ihre eigenen Gedanken und Gefühle zu den Themen zu erkunden. Jugendliche, die mehr wissen wollen, sind eher bereit, von anderen jungen Menschen zu lernen.
Setzen Sie sich für die Gesetzgebung ein
Veränderungen können auf verschiedene Weise herbeigeführt werden, unter anderem durch Gesetzesänderungen. Zum Beispiel waren die wichtigsten Befürworter des DREAM Act junge Menschen, die als DREAMers bekannt sind und sich persönlich für das Thema einsetzen. Geben Sie Ihren Schülern die Möglichkeit, sich mit der Geschichte und den Auswirkungen von Gesetzesänderungen wie dem Civil Rights Act von 1964 auseinanderzusetzen. Helfen Sie ihnen, Gesetzesvorschläge in Bezug auf ihre Ziele zu analysieren und zu beurteilen, inwieweit sie Auswirkungen haben werden. Sie können Forschungsarbeiten studieren, in denen untersucht wird, inwieweit die Gesetzgebung Auswirkungen auf die Ungerechtigkeit hatte. Lassen Sie die Schüler auf die Gesetzgebung drängen, indem sie mit anderen Gruppen mit ähnlichen Zielen zusammenarbeiten, Koalitionen bilden und Briefe an ihre Abgeordneten schreiben, um für bestimmte lokale, staatliche und bundesstaatliche Gesetze einzutreten.
Kandidieren Sie für ein Amt
Die Schülerregierung bietet den Schülern die Möglichkeit, einen positiven Einfluss auf ihre Schule auszuüben und zu lernen, wie die Regierung im kleinen Rahmen funktioniert. Die Jugendlichen machen dabei die Erfahrung, ihre eigenen Standpunkte zu wichtigen Schulfragen zu überdenken und zu festigen, zu lernen, wie man diese Standpunkte vermittelt, Beziehungen zu anderen aufzubauen und ein guter Zuhörer zu werden, der die Bedürfnisse der Wähler (d.h. der anderen Schüler) versteht. Es ist auch eine gute Übung für die Zukunft, um sich in der Politik zu engagieren. Gewählte Positionen sind nicht die einzige Möglichkeit, sich zu engagieren; Schüler können sich auch in Gruppen wie der Gay-Straight Alliance (GSA), Peer-Training oder anderen Arbeitsgruppen engagieren, die sich für die Verbesserung ihrer Schule einsetzen.
Protest
Straßendemonstrationen geben Schülern die Möglichkeit, sich auszudrücken und öffentlich mitzuteilen, was vor sich geht, während sie gleichzeitig andere Menschen treffen und mit ihnen in Kontakt treten, die sich für dieselben Themen engagieren. Demonstrationen und Proteste können aufmunternd und ermutigend sein und den Schülern das Gefühl geben, Teil einer größeren Bewegung zu sein. Bei der Vorbereitung der Teilnahme an einer Demonstration sollten die SchülerInnen überlegen, welche Ziele sie mit der Teilnahme an der Veranstaltung verfolgen und welche Botschaft sie vermitteln möchten. Sie können Plakate entwerfen, Lieder oder Sprechchöre vorbereiten und eine Symbolik einüben, die ihre Gedanken und Gefühle zum Ausdruck bringt. Sie sollten sich überlegen, ob sie allein oder mit einer Gruppe von Schülern aus ihrer Schule hingehen wollen, um den Transport zu organisieren und dafür zu sorgen, dass Sicherheitsbedenken berücksichtigt werden.
Erstellen Sie eine öffentliche Sensibilisierungskampagne, die soziale Medien einbezieht
Es gibt viele Möglichkeiten, eine öffentliche Sensibilisierungskampagne zu entwickeln oder daran teilzunehmen. Die Gestaltung von Schildern und Plakaten mit Hilfe von Kunst und Fotografie kann sehr effektiv sein, ebenso wie Videos und Live-Reden; all dies sind nützliche Fähigkeiten, die junge Menschen erlernen können. In den letzten Jahren wurde die Nutzung sozialer Medien zur Sensibilisierung der Öffentlichkeit vor allem von jungen Menschen vorangetrieben und ist ein nützliches Instrument, um Themen anzusprechen und Veränderungen zu bewirken. Die Nutzung von Blogs, Social-Media-Seiten wie Instagram, Twitter und Snapchat, Videos, Memes und Online-Petitionen sind nur einige Beispiele dafür, wie sich Worte online schnell verbreiten und zu schnellem und effektivem Handeln anregen können.
Machen Sie eine Umfrage zum Thema und teilen Sie die Ergebnisse mit
Die Meinung der Menschen und die Gründe dafür zu verstehen, ist hilfreich, um soziale Veränderungen herbeizuführen. Die Schüler können mehr über die öffentliche Meinung zu bestimmten Themen erfahren, indem sie selbst an Umfragen teilnehmen und auch darüber lesen. Sie können auch ihre eigenen Umfragen erstellen. Mithilfe von Papier- oder Online-Umfragen können die SchülerInnen herausfinden, wie andere SchülerInnen in ihrer Schule oder in der Gemeinde über ein Thema denken. Dies ist nützlich, um andere zu organisieren und auf ihre Sorgen und Bedürfnisse einzugehen; gleichzeitig werden die mathematischen Fähigkeiten, das kritische Denken und die zwischenmenschlichen Fähigkeiten geschult.
Geld sammeln
Geld sammeln ist eine konkrete Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler, zu gemeinschaftlichen oder nationalen Bemühungen beizutragen, um Ungerechtigkeiten zu bekämpfen. Von der Organisation eines Kuchenverkaufs für ein lokales Problem bis hin zu einer größeren Spendensammlung für ein nationales Anliegen wie die Ungleichheiten zwischen den Rassen im Strafrechtssystem – das Sammeln von Geld hilft den Schülern, sich als Teil einer größeren Sache zu fühlen und die Sache zu unterstützen. Spendenaktionen können den Verkauf von Gegenständen, Auktionen, Unterhaltung, Sponsoring von Veranstaltungen und vieles mehr umfassen.
Schreiben Sie einen Brief an ein Unternehmen
Schüler können sich an Unternehmen oder Organisationen wenden, die ihrer Meinung nach etwas Ungerechtes oder Voreingenommenes getan haben. Das ist etwas, das machbar ist und etwas bewirken kann. Wenn die Schülerinnen und Schüler beispielsweise die Art und Weise ändern möchten, in der Spielzeugfirmen Geschlechterrollenstereotypen verwenden, um ihr Spielzeug oder ihre Spiele zu verpacken und zu verkaufen, können sie Briefe an Spielzeug- oder Videospielfirmen schreiben und erklären, warum sie deren Praktiken für voreingenommen halten. Indem sie einen gut geschriebenen Brief mit Beweisen und einer klaren Aussage darüber, was geändert werden muss, verfassen, lernen die Schülerinnen und Schüler nützliche Fähigkeiten in der Überzeugungsarbeit, und gleichzeitig hat es etwas bewirkt.
Engagement im Gemeindedienst
Neben der Organisation und dem Eintreten für eine breite Öffentlichkeit sollten die Schüler ermutigt werden, sich im Gemeindedienst für Themen zu engagieren, die ihnen am Herzen liegen. Wenn sie zum Beispiel über die Stereotypen und die Gewalt gegen Obdachlose besorgt sind, können sie nicht nur für Gesetze eintreten oder an einer Demonstration teilnehmen, sondern auch ihre Zeit spenden, um in einem Obdachlosenheim oder einer Suppenküche auszuhelfen. Der Dienst an den Menschen, die direkt betroffen sind, vermittelt den jungen Menschen Wissen aus erster Hand über die Situation, vertieft ihr Verständnis und baut Empathie auf.
Beteiligen Sie die Presse
Helfen Sie den Schülern zu verstehen, dass die Öffentlichkeitsarbeit zu ihrem Thema die Botschaft verstärkt, mehr Menschen anspricht und möglicherweise eine größere Wirkung hat. Sie können eine Pressemitteilung verfassen, ein Interview geben, einen Meinungsartikel in ihrer Lokalzeitung schreiben oder einen Reporter einladen, sich anzusehen, was sie tun, und etwas darüber zu schreiben. Dies schärft die eigene Botschaft und dient dazu, diese Botschaft einer größeren Gruppe von Menschen zu vermitteln.