Schuluniformen sind traditionell Teil der kirchlichen oder privaten Lernprozesse in den Vereinigten Staaten, aber auch öffentliche Schulen beginnen, diese Praxis in größerer Zahl zu übernehmen. Im Schuljahr 2015-2016 verlangten über 20 % der Schulen, dass die Schüler eine Uniform tragen. Das bedeutet, dass in weniger als einem Jahrzehnt der Wunsch nach einer strengen Kleiderordnung wie dieser von 1 von 8 öffentlichen Schulen in den USA auf 1 von 5 gestiegen ist.

Diejenigen, die die Idee unterstützen, dass Schüler täglich Schuluniformen tragen, sagen, dass dies eine Möglichkeit für die Gemeinschaft ist, sicherere Schulen zu fördern. Selbst wenn einige der Vorteile nie zum Tragen kommen, kann diese Maßnahme den Grundstein für bessere Noten, bessere soziale Kontakte und die Bereitschaft von Jugendlichen legen, zur Schule zu gehen.

Kritiker einer Schuluniformregelung sagen, dass das Problem bei dieser Idee darin besteht, dass sie das Recht eines Schülers, sich durch Mode auszudrücken, verletzen kann. Die Kinder verlieren durch diese Vorschrift ein Gefühl der Identität, was sich nicht positiv auf ihr Verhalten oder ihren Wunsch nach akademischen Leistungen auswirkt. In gewisser Weise kann sie sogar die wirtschaftlichen Ungleichheiten hervorheben, die diese Politik so oft zu verbergen versucht.

Sollten Schüler verpflichtet werden, eine Schuluniform zu tragen? Gibt es handfeste Vorteile, die man bei einer solchen Politik in Betracht ziehen sollte, oder wird damit ein weiterer Macht- und Kontrollmechanismus zwischen Kindern und Erwachsenen geschaffen?

Liste der Vorteile von Schuluniformen

1. Schuluniformen verringern die Barrieren, die zwischen den Schülern im Klassenzimmer bestehen.
Es gibt verschiedene soziale und wirtschaftliche Situationen, die in jeder Gemeinde existieren. In einer öffentlichen Schule (und sogar in einigen Privatschulen) treffen Schüler aus allen Bereichen der Gemeinschaft aufeinander. Durch die Einführung von Schuluniformen wird es möglich, die Lernsituation anzugleichen, da es weniger visuelle Unterschiede gibt.

Wenn Schuluniformen nicht vorgeschrieben sind, kann es recht einfach sein, die Kinder zu erkennen, die entweder die meisten oder die wenigsten wirtschaftlichen Vorteile in ihrer Gemeinschaft haben. Dieser Vorteil macht es möglich, die visuellen Reize zu reduzieren, die die Bildung von Cliquen fördern können, was eine stärkere soziale Durchmischung entlang wirtschaftlicher Linien ermöglicht, als es in anderen Fällen möglich wäre.

2. Das Vorhandensein von Schuluniformen kann die Konzentration der Schüler erhöhen.
Wenn es weniger Marken, auffällige Farben oder eine Auswahl an Stilen in der Lernumgebung gibt, dann sinkt die Zahl der potenziellen Ablenkungen im Klassenzimmer. Die Kinder können sich mehr auf das Lernen konzentrieren als auf die neuen Schuhe, die ihre Freunde mit in die Schule bringen. Dieser Vorteil bringt eine disziplinierte Herangehensweise mit sich, die sich darauf auswirkt, wie gut die Schüler die Informationen behalten.

Ihre geistige Energie widmet sich dem Spaß in den Pausen, den Lektionen, die sie im Klassenzimmer lernen, und den persönlichen Gemeinsamkeiten oder Unterschieden, die Teil einer vielfältigen Gemeinschaft sind. Das kann sich bei einigen Schülern in besseren Noten niederschlagen. Die Testergebnisse von Grundschulmädchen steigen um drei Prozentpunkte, wenn Uniformen in ihr Lernumfeld eingeführt werden.

3. es für Eltern billiger sein kann, Schuluniformen zu kaufen.
Nach Angaben von Speak Out liegen die durchschnittlichen Kosten für eine Schuluniform in den Vereinigten Staaten bei 104 Dollar. Die genauen Uniformen können sehr unterschiedlich sein: Einige Schulen erwarten eine Jacke, andere bevorzugen ein bestimmtes Hemd, eine Hose oder ein Kleid und eine Farbe, die den Erwartungen der Politik entspricht. Diese Kosten können in manchen Bezirken bis zu 200 $ betragen.

Wenn man diese Kosten mit einer allgemeinen Uniform mit standardisierter Kleidung vergleicht, kann man fast 50 % der Endkosten sparen. Es kommt ganz darauf an, welche Kleidung Sie für Ihre Schüler kaufen möchten und wo Sie Ihre Artikel einkaufen. Die meisten Schulen, die eine Uniform vorschreiben, veranstalten auch eine „Hand-me-down“-Veranstaltung, bei der neue Kleidung kostenlos erhältlich ist.

4. Schuluniformen können das Sicherheitsgefühl auf dem Campus fördern.
In vielen Teilen der Vereinigten Staaten sind die Schüler direkt oder indirekt mit Bandenaktivitäten in der Nachbarschaft konfrontiert. Die Ausgabe von Uniformen kann dazu beitragen, Konfrontationen im Klassenzimmer zu vermeiden, bei denen es zu absichtlichen oder unabsichtlichen Zugehörigkeitsbekundungen kommen kann, die die Gewaltbereitschaft erhöhen könnten. Dieser Vorteil kann auch außerhalb des Klassenzimmers zum Tragen kommen, wenn sich die Schüler auf den Weg zur Schule oder nach Hause machen, weil es weniger Probleme mit visuellen Missverständnissen gibt.

Wenn man sich darauf verlassen kann, dass man durch die Wahl seiner Kleidung nicht zur Zielscheibe wird, ist es viel einfacher, sich auf das Lernumfeld zu konzentrieren.

5. Es gibt weniger Schießereien an Schulen, wenn eine Uniform vorgeschrieben ist.
Untersuchungen haben ergeben, dass an Schulen in den Vereinigten Staaten die Zahl der Vorfälle im Zusammenhang mit Schusswaffen um 12 % zurückgeht, wenn eine Uniformierungspolitik eingeführt wird. Auch die Zahl der Vorfälle im Zusammenhang mit Drogen ist um 15 % zurückgegangen. Einige Schulen haben auch in diesen Bereichen beeindruckende Fortschritte erzielt. In nur einem Jahr nach einem Vorfall an der Sparks Middle School außerhalb von Reno, NV, ging die Zahl der polizeilichen Protokolle um 63 % zurück, und es gab weniger Probleme mit Graffiti, Sachbeschädigung, Schülerschlägereien und Bandenaktivitäten.

Als Long Beach, Kalifornien, eine obligatorische Schuluniform einführte, gingen in nur zwei Jahren die Sexualdelikte um 74 %, die Raubüberfälle um 65 % und die Vorfälle mit Waffenbesitz um 52 % zurück.

6. Schuluniform-Richtlinien sind leichter durchzusetzen als eine Standard-Kleiderordnung.
Obwohl bei der Einführung einer Schuluniform-Richtlinie einige Kosten zu berücksichtigen sind, stellen die meisten Schulbezirke fest, dass es einfacher ist, Verstöße zu erkennen, wenn eine solche Richtlinie in Kraft ist, als eine Standard-Kleiderordnung durchzusetzen. Viele Verwaltungsbeamte stellen fest, dass ihre Zeit für Disziplinarmaßnahmen eher mit der Kleidung der Schüler zu tun hat.

Wenn Sie eine Schuluniform-Richtlinie eingeführt haben, brauchen Sie sich keine Sorgen über zu weite oder zu lange Hosen oder zu kurze Shorts zu machen. Es gibt keine Probleme mit der Breite des Trägers eines Tanktops oder mit Teilen der Unterwäsche, die zu sehen sind. Die Kinder verbringen mehr Zeit im Büro, weil sie sich nicht an eine einheitliche Kleiderordnung halten, was wiederum den gesamten Lernprozess behindert.

7. Der Zeitaufwand für das morgendliche Anziehen wird verringert.
90 % der Schulverwalter sagen, dass einer der Hauptvorteile von Schuluniformen darin besteht, dass der Streit zwischen Kindern und Eltern zu Hause über die angemessene Kleidung für den Tag entfällt. Dies hat den Vorteil, dass die Schülerinnen und Schüler wissen, wie sie an jedem Schultag gekleidet sein werden. Einige Eltern sind der Meinung, dass dies hilfreich ist, da man immer weiß, welche Kleidung man für den nächsten Tag braucht.

Wenn die Schüler von der Schule nach Hause kommen und sich sofort umziehen, kann dies für die Familien eine große Belastung für die Wäsche bedeuten – vor allem, wenn es mehrere Kinder im Haushalt gibt. Anstatt 7 Tage lang Wäsche zu waschen, muss man effektiv 12 Tage lang Wäsche waschen, es sei denn, man findet Wege, diese Situation zu bewältigen.

8. Schuluniformen beeinträchtigen nicht das Recht der Schüler auf freie Meinungsäußerung.
Die freie Meinungsäußerung bezieht sich nicht auf die Vorschriften über die Art der Kleidung oder die Länge eines Rocks. Mode wird in den Vereinigten Staaten nicht als das von der Verfassung garantierte Recht auf freie Meinungsäußerung angesehen. Obwohl dieser Vorteil wegfallen kann, wenn eine Schulbehörde die Richtlinie als Vergeltung für das Verhalten von Schülern einführt, besteht das Recht, eine verbindliche Richtlinie einzuführen, wenn der Wunsch besteht, die Sicherheit zu verbessern, die Noten zu verbessern oder die Disziplin zu verbessern. Die Schüler können ihren Standpunkt immer noch auf andere Weise als durch Mode zum Ausdruck bringen, auch wenn es keine Opt-out-Klausel gibt.

9. Schüler, die Uniformen tragen, werden von der Gemeinschaft besser wahrgenommen.
In einer Studie aus dem Jahr 1994, in der untersucht wurde, wie Erwachsene und pädagogische Fachkräfte die Schüler wahrnehmen, wurden die Jugendlichen, die eine Schuluniform trugen, als akademisch kompetenter wahrgenommen als ihre Altersgenossen, die sich an die typischen Moderegeln hielten. Sogar Gleichaltrige hielten sich gegenseitig für „schlauer“, wenn sie sich in denselben Kleidungsstücken sahen. Aufgrund dieses Vorteils sind höhere Testergebnisse möglich, weil es weniger unbeabsichtigte Vorurteile gibt, die dem Lernen im Wege stehen können.

10. Schulen können Variationen zulassen, die immer noch einen modischen Ausdruck erlauben.
Obwohl strenge Richtlinien für Schuluniformen die Möglichkeiten der Schüler einschränken können, sich selbst auszudrücken, ist es für die meisten Teenager und Jugendlichen eher ein Mythos als eine Realität, dass sie mit solchen Richtlinien nicht modisch sein können. Die meisten Bezirke erlauben das Tragen von Accessoires zur Uniform, so dass die Kinder ihre Persönlichkeit auf sinnvolle Weise zur Geltung bringen können. Einige Schulen erlauben verschiedene Farbvarianten ihrer Uniform.

Sie können auch Schmuck, Knöpfe, Nagellack, Schals oder Schulranzen verwenden, um die von einem Schulbezirk vorgeschriebene Standardausstattung zu verbessern. Laut einer von Andrea Dashiell veröffentlichten Studie gaben 54 % der Achtklässler an, dass sie das Gefühl hatten, sich auf wichtige Weise ausdrücken zu können, obwohl sie aufgefordert wurden, eine Schuluniform zu tragen.

Liste der Nachteile von Schuluniformen

1. Schuluniformen sind nicht immer preislich konkurrenzfähig mit anderen Bekleidungsoptionen.
Die Schulbezirke, die den größten Erfolg bei der Einhaltung der Vorschriften durch die Eltern haben, sind diejenigen, die sich für einen bestimmten Hemdstil, eine bestimmte Farbe und khakifarbene Hosen entscheiden, weil diese Artikel leichter erhältlich sind. Wenn eine Schule von den Eltern verlangt, dass sie spezielle Kleidungsstücke mit Logo, Stickereien, Blazern, speziellen Socken und sogar Schuhen bestellen, kann dies eine Ausgabe bedeuten, die sich eine Familie möglicherweise nicht leisten kann.

Die durchschnittlichen Kosten für eine Schuluniform liegen vielleicht bei etwas mehr als 100 Dollar, aber spezielle Anforderungen können diese Kosten auf über 600 Dollar pro Einheit treiben. Selbst wenn man nur drei statt fünf Outfits braucht, können das 1.600 Dollar sein (drei Paar Schuhe braucht man in der Regel nicht zu kaufen), die man schon vor Beginn des Schuljahres ausgegeben hat.

2. Die Vorschrift, eine Schuluniform zu tragen, schränkt die Möglichkeiten zur Selbstdarstellung ein.
Alle Kinder, aber besonders Jugendliche, neigen dazu, bessere soziale Erfahrungen außerhalb des Elternhauses zu machen, wenn sie sich durch Mode ausdrücken können. Wenn man ihnen vorschreibt, eine Schuluniform zu tragen, kann das eine starke Einschränkung ihrer Möglichkeiten bedeuten. Die meisten Kinder drücken ihre Gefühle durch ihre Kleidung, ihre Kunst und sogar ihre Piercings oder ihren Haarschnitt aus. Es ist ein Bewältigungsmechanismus, der ihnen hilft, die Schwierigkeiten zu bewältigen, mit denen sie konfrontiert sind, wenn sie überhaupt in die Schule gehen.

Wenn ein Bezirk einen der wenigen Bereiche abschafft, in denen es einige Elemente der persönlichen Kontrolle gibt, dann kann er weniger Lernmöglichkeiten für jede Person schaffen. Der Oberste Gerichtshof entschied 1969, dass Schüler und Lehrer das Recht auf freie Meinungsäußerung in der Schule haben, während das Berufungsgericht des Ersten Bezirks 1970 entschied, dass die erzwungene Anpassung an einen konventionellen Standard des Aussehens kein gerechtfertigter Bestandteil von Bildungsprozessen zu sein scheint.

3. Kinder wissen immer, wer wohlhabend ist und wer nicht, auch wenn sie Schuluniformen tragen.
Selbst wenn sich alle Schüler jeden Tag auf die gleiche Weise kleiden, indem sie die gleiche Marke für ihre Schuluniformen verwenden, weiß jeder bereits, dass er einer bestimmten sozialen und wirtschaftlichen Klasse angehört. Kinder bilden Cliquen auf der Grundlage von Informationen, die sie direkt erhalten oder die sie ohnehin von anderen hören. Die Probleme, mit denen Jugendliche in öffentlichen Schulen konfrontiert sind, bestehen auch in einem privaten Umfeld. In manchen Situationen kann dies sogar zu Mobbing führen, da ein schlechter sozioökonomischer Status als Einschränkung beim Lernen oder als Gelegenheit zur Ausgrenzung gesehen werden kann.

Jugendliche und Heranwachsende, die aus armen Verhältnissen stammen, tragen verblasste oder zerrissene Uniformen anstelle von neuen Uniformen. Manche Kinder gehen in schlecht sitzenden Kleidern zur Schule, weil sich ihre Eltern keine neuen Sachen leisten können. Es dauert nur 8 Wochen, bis sich die sozioökonomischen Unterschiede nach Beginn des Schuljahres bemerkbar machen.

4. Einige Schüleruniformen können sexistische Elemente enthalten.
Es ist nicht ungewöhnlich, dass Schuluniformen vorschreiben, dass Jungen Hosen und Mädchen Kleider tragen sollen. Einige Schüler und ihre Eltern können gegen diese Vorschriften Einspruch erheben, was zu Konflikten mit der Schulverwaltung führen kann. Manche Frauen mögen es nicht, wenn ihnen jemand anderes, insbesondere ein weißer Mann, vorschreibt, dass sie nur Kleidungsstücke tragen dürfen, die traditionell als weiblich gelten. Auch Jungen fallen in diese Kategorie, vor allem, wenn sie aus einem Elternhaus mit schmiedeeisernen, schottischen oder irischen Einflüssen stammen.

Wenn ein Schüler sich seines Platzes im Geschlechterspektrum nicht sicher ist, können diese Schuluniformvorschriften äußerst problematisch werden. Sie schränken ihre Möglichkeiten ein, mit verschiedenen Formen der persönlichen Präsentation zu experimentieren, was ihr Wachstum und ihre Entwicklung stoppen kann, weil ihre Identität auf die Gegenstände beschränkt ist, die sie tragen müssen.

5. Es kann zu mehr Schülerkontrollen und zur Überwachung der Uniformierungsrichtlinien führen.
Wenn eine Schule beschließt, dass sie eine Uniformierungsrichtlinie für die Schülerschaft einführen will, dann versucht das Verwaltungspersonal, diese Regeln durchzusetzen, indem es überwacht, was die Jugendlichen und Heranwachsenden tragen wollen. Verstöße gegen die Uniformvorschriften haben Konsequenzen, was die Aufmerksamkeit für die Kleidung der Schüler erhöht, anstatt sie zu verringern. Die Kinder haben das Gefühl, ständig kontrolliert zu werden.

Das soll nicht heißen, dass die Schulleitung den Schülern erlauben sollte, anstößige oder freizügige Kleidungsstücke zu tragen, aber dieser Nachteil könnte sich negativ auf das Selbstwertgefühl einiger Kinder oder ihre Einstellung zur Schule auswirken.

6. Schuluniformen können zu verpassten Bildungschancen führen.
Wenn ein Schüler wegen eines Verstoßes gegen die Uniformvorschriften nach Hause geschickt wird, verpasst er während des Tages eine wertvolle Lernstunde. Auch die Durchsetzung der Vorschriften führt zu verpassten Unterrichtsmöglichkeiten, da Lehrer, Angestellte und andere Verwaltungsangestellte einen Teil ihrer Zeit darauf verwenden müssen, die Schülerschaft zu kontrollieren, um sicherzustellen, dass sich alle an die Vorschriften halten. Wenn Eltern ihr Kind wegen eines Verstoßes abholen müssen, kann sie das Urlaubs- oder Krankheitszeiten kosten – oder sogar Lohnausfall.

7. Einige der Daten, die Schuluniformen unterstützen, sind möglicherweise fehlerhaft.
Wenn die Informationen aus Long Beach, Kalifornien, in Statistiken zitiert werden, werden im Allgemeinen nicht alle Reformen berücksichtigt, die der Bezirk zur Verbesserung des Lernumfelds durchgeführt hat. In den frühen 1990er Jahren erreichte die Kriminalität im ganzen Land einen historischen Höchststand. Die Jugendkriminalität erreichte 1996 mit 7.500 Straftaten pro 100.000 Einwohner ihren Höhepunkt, aber auch in den vier Jahren davor lag sie in diesem Bereich.

Die Schule führte neue Sicherheitsmaßnahmen ein, als sie von den Schülern verlangte, Uniformen zu tragen. Über 1 Million Dollar wurde ausgegeben, um den Lehrplan des Bezirks um alternative Unterrichtsstrategien zu ergänzen. Diese zusätzlichen Strategien haben möglicherweise ebenso viel, wenn nicht sogar mehr, zu den Verbesserungen beigetragen, die jeder gesehen hat.

8. Schuluniformierungsmaßnahmen zielen in der Regel auf Minderheiten ab.
Schulbezirke in den Vereinigten Staaten, die einen Anteil von 50 % oder mehr an Minderheiten unter den Schülern haben (definiert als nicht-weiße Schüler), haben eine viermal höhere Wahrscheinlichkeit, eine Uniformierungspolitik einzuführen, verglichen mit einer Einrichtung, die einen Minderheitenanteil von 20 % bis 49 % hat. Die Wahrscheinlichkeit, dass eine Schule mit einem Minderheitenanteil von 5 % bis 19 % ebenfalls eine einheitliche Schulordnung einführt, ist 24-mal höher als bei einer Schule mit einem Minderheitenanteil von 5 % bis 19 %.

Die Realität des öffentlichen Bildungssystems in den USA sieht so aus, dass die meisten Bezirke oder Schulen, die eine einheitliche Schulordnung einführen, in den Armenvierteln liegen. Diese Benachteiligung unterstreicht nur noch mehr die Klassenunterschiede, die viele abschaffen wollen. Etwa 47 % der öffentlichen Schulen mit hohem Armutsniveau verlangen Uniformen, aber nur 6 % der Schulen mit niedrigem Armutsniveau haben eine ähnliche Politik.

9. Die Schüler hassen sie.
Erwachsene sind in der Lage, Entscheidungen für Kinder zu treffen, weil sie in der Regel mehr Erfahrung und Weisheit haben, um die Situation zu beurteilen. Das Problem mit den Schuluniformen ist, dass die meisten Kinder sie hassen, die Eltern in der Regel keine großen Fans davon sind und niemand vom Bezirk auf ihre Proteste, Beschwerden oder Beobachtungen hört. Eine Studie der Universität von Nevada-Reno ergab, dass 90 % der Mittelschüler an öffentlichen Schulen keine Uniformen tragen wollen. Auch an einer High School in South Bend, IN, lehnen 825 Schüler das Tragen von Schuluniformen ab – und die Schule hat seit der Einführung ihrer Politik einen Rückgang der Schülerzahlen um 43 % zu verzeichnen.

Urteil über das Für und Wider von Schuluniformen

Wenn Sie bei Ihren Einkäufen für die neue Schule auch Schuluniformen kaufen, dann werden Ihnen diese Kernpunkte bekannt vorkommen. Es gibt Familien, die dieses Konzept ebenso stark unterstützen wie solche, die dagegen kämpfen. Da die Kleiderordnung in den Vereinigten Staaten immer häufiger diese Option vorsieht, ist es jetzt an der Zeit, sich darüber klar zu werden, wie man zu diesem Thema steht.

Es kann hilfreich sein, zu wissen, was man jeden Tag in der Schule tragen wird, aber es kann auch als Präventivmaßnahme gegen die Selbstdarstellung wirken.

Die Vor- und Nachteile von Schuluniformen können vor Verbrechen abschrecken oder die Sicherheit erhöhen, aber sie können auch Konformität statt Individualität fördern, was ein entscheidendes Merkmal für die Rekrutierung von Banden ist. Sie bieten vielleicht ein scheinbar gleicheres Spielfeld, aber die Ergebnisse können ganz anders aussehen, sobald ein Schüler die Türen seiner Bildungseinrichtung durchschreitet.