Das Ziel dieser Einheit ist es, das Zusammenspiel der angreifenden Spieler im und um den Strafraum herum zu entwickeln und an der Qualität und Vielfalt des letzten Passes zu arbeiten. Diese Einheit ist bei den Spielern beliebt, von der Akademie bis hin zu erfahrenen Spielern.

Der Plan gibt den Trainern die Möglichkeit, an der Kombination der Bewegungen von Angriffsspielern zu arbeiten, damit sie vor dem gegnerischen Tor produktiver werden. Er zeichnet sich durch viele Wiederholungen und eine hohe Erfolgsquote aus, was gut für das Selbstvertrauen der Spieler ist.

Die Spieler arbeiten zusammen, um die besten Torchancen zu kreieren und zu nutzen, sich und ihren Mitspielern Raum zu verschaffen und zu lernen, wie man einen Gegenspieler abhängen kann.

Schlüsselfaktoren in dieser Einheit sind ein gutes Verständnis, Zusammenhalt, Schnelligkeit, Präzision und Qualität. Wir würden sie einmal pro Woche (ein oder zwei Tage vor einem Wettkampfspiel) durchführen, um am Angriffsspiel zu arbeiten und das Selbstvertrauen der Spieler zu stärken.

Was sollen die Spieler tun?

Übung ohne Gegner (1a/1b)

1a

1b

Im ersten Teil arbeiten die Spieler an der Bewegung und dem abschließenden Pass in einen unbewachten Teil des Raumes, nämlich den zweiten Sechzehnmeterraum. Wenn der Trainer mit der Qualität der individuellen und kollektiven Bewegungen, des finalen Passes und des Abschlusses zufrieden ist, geht die Einheit in die nächste Phase über (Gegenspieler).

Worauf ist besonders zu achten?

Wir achten auf eine gute Ausrichtung, ein gutes Timing, eine hohe Laufgeschwindigkeit und darauf, dass die Spieler „beobachten, entscheiden und ausführen“ und ein gutes Endprodukt erzielen. Ihre Einstellung muss es sein, spät und schnell in den Schlüsselbereich zu kommen, mit einer Spritze an Explosivität, Richtungswechsel und Tempo und mit gutem Timing.

Die Spieler müssen eine positive Einstellung haben, ganz zu schweigen von einem hohen Maß an Konzentration. Ja, es wird viel gutes Spiel geben, aber auch viele Fehler, was in Ordnung ist, vorausgesetzt, die Spieler sammeln sich neu und konzentrieren sich sofort auf das nächste Spiel.

Eine präzise Ballabgabe ist von entscheidender Bedeutung, vor allem wenn es darum geht, sowohl den ersten Verteidiger als auch den Torwart zu umgehen. Wir lassen das ungefähr 15 Minuten lang laufen.

Wie gehe ich bei der Übung vor?

Um voranzukommen, führen wir einen, zwei, drei und schließlich vier Verteidiger ein, wie in der Abbildung (2) gezeigt. Auf diese Weise wird der Schwierigkeitsgrad für die angreifenden Spieler schrittweise erhöht. Bei erfahrenen Profis beginnt man mit zwei Innenverteidigern und führt dann zwei weitere ein, um die Viererkette zu vervollständigen.

2

Eine weitere Neuerung in dieser Einheit ist die Einführung eines überlappenden Außenverteidigers, um eine 5 gegen 4 Situation zu schaffen (3). Diese beiden Progressionen sollten insgesamt 25 Minuten dauern.

3

Wenn die Verteidiger die Konzentration oder das Interesse verlieren, kann der Trainer zwei kleine Tore vorgeben, die sie angreifen können, wenn sie in Ballbesitz kommen, wobei der Torwart die Verteidiger in dieser Situation unterstützt.

Wie würden Sie dies in einer Spielsituation umsetzen?

Für eine Spielsituation stellen wir breite Zonen auf, in denen jede Mannschaft jeweils zwei Spieler hat, wie dargestellt (4). In der Ausgangsposition befinden sich die Außenspieler in „sicheren Zonen“ in ihrer offensiven Spielfeldhälfte. Der Außenspieler kann sich erholen und gegen den gegnerischen Flügelspieler verteidigen, aber erst nachdem ihm der Ball zugespielt wurde. Dadurch wird der angreifende Spieler ermutigt, schneller zu spielen.

4

Nach einer Flanke des breiten Spielers kann der Flügelspieler der anderen Seite mitspielen. Die Spielsituation sollte 30 Minuten dauern.