Studienprogramm

Der Doktortitel in Betriebswirtschaftslehre ist ein gemeinsames Angebot der Graduate School of Arts and Sciences (GSAS) der Harvard University und der Harvard Business School. Das Programm besteht aus fünf Bereichen: Accounting and Management, Management, Marketing (Quantitative and Consumer Behavior), Strategy und Technology and Operations Management.

Das Studienprogramm eines jeden Kandidaten wird in Absprache mit dem Fakultätsvorsitzenden des Programms und dem Doctoral Programs Office der HBS entwickelt. Das normale Programm ist im Folgenden skizziert.

Beratung

Regelmäßige Beratung durch den Kontakt mit Fakultätsberatern ist ein wesentlicher Bestandteil der Doktorandenausbildung. Die Studierenden sollten während der gesamten Dauer ihres Studiums engen Kontakt zu ihren offiziellen Beratern halten. Die Studierenden werden ermutigt, zusätzlich zu ihrem offiziellen Betreuer informelle Beratungsbeziehungen zu mehreren Fakultätsmitgliedern aufzubauen.

Die Erststudienberater unterstützen die Studierenden in der Anfangsphase des Studiums, beraten sie aber nicht unbedingt während des gesamten Studiums. Die Studenten werden auf der Grundlage ihrer Forschungsinteressen mit ihren Erstberatern zusammengebracht. Während sich die Studierenden im Rahmen von Kursen, Forschungsarbeiten, Seminaren/Workshops und anderen Aktivitäten mit den Lehrkräften des Programms vertraut machen, können sie ihren offiziellen Berater wechseln, wenn sich ihre akademischen und Forschungsinteressen weiterentwickeln. In den ersten Jahren des Studiums sollten die Studierenden viele Fakultätsmitglieder des Programms kennen lernen, um Berater zu finden, die ihre Forschungsinteressen teilen.

Kursarbeit

Die Kursarbeit besteht aus mindestens 13 Semesterkursen auf Doktorandenebene und 2 MBA-Semesterkursen. Jedes Semester werden die Studierenden mit ihren Fakultätsberatern Rücksprache halten, um die Genehmigung ihrer Kursauswahl zu erhalten. Die Studienbereiche können spezifische Kurse in jeder der vier unten aufgeführten Kategorien erfordern:

• Disziplinäre Kurse (2 Kurse)
• Forschungsmethodenkurse (4 Kurse)
• Feldkurse (5 Kurse)
• Breitenkurse (2 Kurse)
• MBA-Kurse (2 Kurse)

Die Studierenden erledigen alle Kursaufgaben und müssen sich mindestens zweimal während des Semesters mit den Dozenten der MBA-Fakultät treffen, um die Zusammenhänge zwischen Kursmaterial und Forschungsmöglichkeiten zu besprechen.

Studenten können sich dafür entscheiden, eine der beiden MBA-Kursanforderungen zu erfüllen, indem sie als Teaching Fellow (TF) an einem MBA-Kurs teilnehmen. Studierende können sowohl in Pflicht- (RC) als auch in Wahlpflichtkursen (EC) als TF eingesetzt werden. Um die Anforderungen eines MBA-Kurses zu erfüllen, muss der TF an allen Unterrichtssitzungen teilnehmen und sich mit dem Dozenten treffen, um Zusammenhänge zwischen dem Kursmaterial und der Forschung zu erörtern sowie pädagogische Entscheidungen im Unterricht zu diskutieren.

Forschungsseminar und Präsentation

Die Studenten müssen jedes Jahr (ab dem zweiten Jahr) in einem Forschungsseminar präsentieren. Die Studenten müssen auch ein wöchentliches Forschungsseminar besuchen, normalerweise das Seminar der Einheit (Abteilung) in ihrem Studienbereich.

Feldprüfung und Arbeit

Die Studenten müssen eine Feldprüfung in ihrem Studienbereich ablegen und bis zum Ende des zweiten Jahres eine veröffentlichungsfähige Forschungsarbeit vorlegen. Sowohl die Prüfung als auch die Arbeit werden von einem Komitee aus drei oder mehr Fakultätsmitgliedern bewertet.

Lehre

Studenten müssen ein volles akademisches Semester lang unterrichten, was Unterrichtserfahrung vor der Klasse und Vorbereitungszeit für den Unterricht einschließt.

Dissertationsvorschlag

Am Ende des dritten Studienjahres müssen alle Studenten ihren Dissertationsvorschlag von einem dreiköpfigen Ausschuss genehmigen lassen. Außerdem müssen die Studenten einen bestätigten Lehrstuhl für die Dissertation haben.

Dissertation

Die Studenten müssen eine Dissertation verfassen, die in der Regel in Form von drei veröffentlichungsfähigen Arbeiten zur Zufriedenheit ihres Dissertationsausschusses erstellt wird. Die Verteidigung der Dissertation erfolgt mündlich.

Die Verteidigung muss eine effektive Analyse und Bewertung relevanter Daten zeigen, die wesentlich zum Verständnis und zur Lösung von Managementproblemen beitragen. Bei der Erhebung, Analyse und Auswertung der Daten sowie bei der Präsentation der Ergebnisse sollte ein hohes Maß an professioneller wissenschaftlicher Kompetenz erkennbar sein.

Der Aufbau der Dissertation sollte klar, prägnant und übersichtlich sein. Die Argumentation und die Schlussfolgerungen müssen durch ausreichende Belege gestützt werden. Die Länge der Dissertation hängt von der Art des Forschungsthemas und den erforderlichen Nachweisen ab.

Da ein Hauptzweck der Dissertation darin besteht, die Fähigkeit des Kandidaten nachzuweisen, die für sein Problem geeigneten Forschungsmethoden anzuwenden und Nachweise in zufriedenstellender Weise zu entwickeln und zu handhaben, sollte die Dissertation eine Erklärung (a) über die angewandten Forschungsverfahren und (b) über die Art, Zuverlässigkeit und Eignung der gesammelten Nachweise enthalten.

Siehe zusätzliche Informationen für derzeitige Studenten (Anmeldung erforderlich).