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Dez 20, 2021

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A-B BEZEICHNUNGEN

Alzheimer-Krankheit
Eine fortschreitende, unheilbare Krankheit, bei der Gehirnzellen zerstört werden, was zu einem allmählichen Verlust geistiger Fähigkeiten wie des Gedächtnisses und möglicherweise zu Veränderungen der Persönlichkeit oder des Verhaltens führt.

Amyotrophe Lateralsklerose (ALS)
Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) ist eine fortschreitende neuromuskuläre Krankheit, die eine Degeneration der Motoneuronen verursacht, also der Nervenzellen, die die Bewegung der willkürlichen Muskeln steuern. Die Krankheit führt dazu, dass die Motoneuronen degenerieren und schließlich absterben. Wenn sie absterben, werden die entsprechenden Muskeln gelähmt.

Angelman-Syndrom
Eine seltene neurogenetische Störung, die bei 1 von 15.000 Lebendgeburten auftritt. Sie wird oft als Zerebralparese oder Autismus fehldiagnostiziert. Zu den Merkmalen des Angelman-Syndroms gehören Entwicklungsverzögerung, Sprachlosigkeit, Krampfanfälle, ein fröhliches Verhalten, Geh- und Gleichgewichtsstörungen und ruckartige Bewegungen, insbesondere das Schlagen mit den Händen, häufiges Lachen oder Lächeln.

Asperger-Syndrom
Eine tiefgreifende Entwicklungsstörung, die gemeinhin als eine Form des „hochfunktionalen“ Autismus bezeichnet wird. Bei Menschen mit Asperger-Syndrom wird davon ausgegangen, dass sie über eine höhere intellektuelle Kapazität verfügen, während ihre sozialen Fähigkeiten geringer sind.

Ataxie
Wackeligkeit, mangelnde Koordination und Unruhe aufgrund des Versagens des Gehirns bei der Regulierung der Körperhaltung sowie der Stärke und Richtung der Gliedmaßenbewegungen. Ataxie ist in der Regel die Folge einer Erkrankung des Gehirns, insbesondere des Kleinhirns, das unter dem hinteren Teil des Großhirns liegt.

Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD)
Eine regelmäßige Entwicklungs- und Verhaltensstörung, die durch Konzentrationsschwäche, Ablenkbarkeit, Hyperaktivität und Impulsivität gekennzeichnet ist. Kinder und Erwachsene, die von ADHS betroffen sind, lassen sich leicht durch Anblicke und Geräusche in ihrer Umgebung ablenken, können sich nicht über längere Zeiträume konzentrieren, sind unruhig und impulsiv oder neigen zu Tagträumen und sind träge bei der Erledigung von Aufgaben

Autismus
Klassifiziert von der Weltgesundheitsorganisation und der American Psychological Association als eine Entwicklungsbehinderung, die aus einer Störung des menschlichen Zentralnervensystems resultiert, wird sie durch Beeinträchtigungen der sozialen Interaktion, der Kommunikation, der Interessen, der Vorstellungskraft und der Aktivitäten diagnostiziert.

Autismus-Spektrum-Störungen
Dies bezieht sich auf eine Vielzahl von neurologischen Störungen, die in erster Linie ein gewisses Maß an Komplexität in der Kommunikation und in zwischenmenschlichen Beziehungen sowie Zwangsvorstellungen und sich wiederholende Verhaltensweisen aufweisen. Wie der Begriff „Spektrum“ andeutet, kann es eine große Bandbreite an Auswirkungen geben. Diejenigen, die am unteren Ende des Spektrums angesiedelt sind, sind möglicherweise nicht in der Lage, aus ihrer eigenen Welt auszubrechen und können als Kanner-Autisten bezeichnet werden. Diejenigen am oberen Ende des Spektrums, bei denen manchmal das Asperger-Syndrom diagnostiziert wird, können zwar ein unabhängiges Leben führen, sind aber in ihren sozialen Interaktionen oft noch unbeholfen.

Bipolare Störung
Charakteristisch sind Phasen der Erregbarkeit (Manie), die sich mit Phasen der Depression abwechseln. Die Stimmungsschwankungen zwischen Manie und Depression können sehr abrupt sein. Die bipolare Störung betrifft Männer und Frauen gleichermaßen und tritt in der Regel im Alter zwischen 15 und 25 Jahren auf. Die genaue Ursache ist unbekannt, aber sie tritt häufiger bei Angehörigen von Menschen mit bipolarer Störung auf. Die bipolare Störung entsteht durch Störungen in den Bereichen des Gehirns, die die Stimmung regulieren. Während manischer Phasen kann eine Person mit bipolarer Störung übermäßig impulsiv und energiegeladen sein und ein übertriebenes Selbstwertgefühl haben. Die depressive Phase bringt überwältigende Angstgefühle, geringes Selbstwertgefühl und Selbstmordgedanken mit sich.

Blindheit
Der Verlust oder die verminderte Fähigkeit, visuelle Bilder wahrzunehmen. Blindheit ist der Zustand einer Person, die weniger als 1/10 der normalen Sehkraft, 20/200, im Snellen-Test hat.

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C-D-TERMS

Zerebralparese
Ein allgemeiner Begriff für eine Gruppe von dauerhaften Hirnverletzungen, die ein Kind im Mutterleib, während der Geburt oder in den Monaten nach der Geburt betreffen. Menschen mit Zerebralparese können eingeschränkte motorische Fähigkeiten, Sprachschwierigkeiten, Lernbehinderungen oder andere damit zusammenhängende Erkrankungen haben.

Cornelia-de-Lange-Syndrom (CdLS)
Ein Syndrom mit multiplen angeborenen Anomalien, das durch ein ausgeprägtes Gesichtsaussehen, pränatale und postnatale Wachstumsdefizite, Fütterungsschwierigkeiten, psychomotorische Verzögerungen, Verhaltensprobleme und damit verbundene Fehlbildungen gekennzeichnet ist, die hauptsächlich die oberen Extremitäten betreffen.

Taubheit
Definiert als partieller oder vollständiger Hörverlust. Der Grad der Schwerhörigkeit reicht von einem leichten, aber bedeutenden Verlust der Empfindlichkeit bis hin zum völligen Verlust des Hörvermögens. Ältere Erwachsene sind am häufigsten von Hörverlust betroffen. Altersbedingte Schwerhörigkeit betrifft 30 bis 35 Prozent der Bevölkerung im Alter zwischen 65 und 75 Jahren und 40 Prozent der Bevölkerung über 75 Jahren. Die häufigste Ursache für Hörverlust bei Kindern ist Otitis media, eine Erkrankung, die vor allem Säuglinge und Kleinkinder betrifft. Viele Schallempfindungsschwerhörigkeiten sind auf eine genetische Veranlagung zurückzuführen.

Depression
Eine psychische Erkrankung, bei der Menschen Traurigkeit, Desinteresse an alltäglichen Aktivitäten und Ereignissen sowie ein Gefühl der Wertlosigkeit empfinden. Depressionen können durch ein tragisches Ereignis oder ohne erkennbare Ursache ausgelöst werden.

Entwicklungsbehinderung
Eine Behinderung, die sich vor dem 22. Lebensjahr manifestiert und für den Betroffenen eine erhebliche Beeinträchtigung darstellt. Lebensjahr manifestiert und für den Betroffenen eine wesentliche Behinderung darstellt. Eine Entwicklungsbehinderung ist auf eine geistige Behinderung oder damit zusammenhängende Zustände zurückzuführen, wie z. B. Zerebralparese, Epilepsie, Autismus oder andere neurologische Zustände, wenn diese Zustände zu einer Beeinträchtigung der allgemeinen intellektuellen Fähigkeiten oder des adaptiven Verhaltens führen, die mit der einer Person mit geistiger Behinderung vergleichbar ist.

Down-Syndrom
Eine Entwicklungsbehinderung, die zu verlangsamtem Wachstum, abnormen Gesichtszügen und geistiger Behinderung führt. Das Down-Syndrom wird durch eine zusätzliche Kopie des gesamten oder eines Teils des Chromosoms 21 verursacht. Viele Menschen mit Down-Syndrom entwickeln im Erwachsenenalter die Alzheimer-Krankheit.

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E-G-Begriffe

Epilepsie
Wenn Nervenzellen im Gehirn elektrische Impulse mit einer bis zu viermal höheren Rate als normal abfeuern, entsteht ein „elektrischer Sturm“ im Gehirn, der als Anfall bekannt ist. Ein Muster von wiederholten Anfällen wird als Epilepsie bezeichnet. Zu den bekannten Ursachen gehören Kopfverletzungen, Hirntumore, Bleivergiftungen, Fehlentwicklungen des Gehirns sowie genetische und infektiöse Erkrankungen.

Fetale Alkoholspektrumsstörung (FASD)
Ein Überbegriff, der verwendet wird, um das Spektrum der Auswirkungen zu erklären, die bei Personen auftreten können, deren Mutter während der Schwangerschaft Alkohol getrunken hat. Diese Auswirkungen können körperliche, geistige, Verhaltens- und/oder Lernbehinderungen mit möglichen lebenslangen Folgen umfassen.

Fünf-P-Minus-Syndrom
Das Syndrom ist bei der Geburt durch einen hohen Schrei, ein niedriges Geburtsgewicht, einen schlechten Muskeltonus, Mikrozephalie und mögliche medizinische Komplikationen gekennzeichnet. „5p-“ ist ein Begriff, der von Genetikern verwendet wird, um einen Teil des Chromosoms Nummer fünf zu beschreiben, der bei diesen Personen fehlt. Die meisten Menschen mit dem 5p-Syndrom haben Schwierigkeiten mit der Sprache. Einige sind in der Lage, kurze Sätze zu sprechen, während andere sich mit einigen wenigen Worten, Gesten oder Gebärdensprache ausdrücken.

Fragiles X
Die häufigste vererbte Form der geistigen Behinderung entsteht durch eine Veränderung oder Mutation in einem einzigen Gen, die von einer Generation zur nächsten weitergegeben werden kann. Sie tritt auf, weil das mutierte Gen nicht genug von einem Protein produzieren kann, das von den Körperzellen, insbesondere den Zellen im Gehirn, für eine normale Entwicklung und Funktion benötigt wird. Die Menge und Verwertbarkeit dieses Proteins bestimmen zum Teil, wie schwerwiegend die Auswirkungen von Fragile X sind. Darüber hinaus ist Fragiles X oft mit Problemen bei Empfindungen, Emotionen und Verhalten verbunden.

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H-L TERMS

Humanes Immundefizienz-Virus (HIV/AIDS)
Ein Retrovirus, das aus Ribonukleinsäure (RNA) besteht und ein spezielles virales Enzym namens Reverse Transkriptase enthält, das es dem Virus ermöglicht, seine RNA in DNA umzuwandeln und dann zu integrieren und das genetische Material einer Zelle zu übernehmen. Sobald das genetische Material übernommen wurde, beginnt die neue HIV-infizierte Zelle, neue HIV-Retroviren zu produzieren. HIV vermehrt sich in den T-Helferzellen, die die wichtigste körpereigene Abwehr gegen Krankheiten darstellen, und tötet diese ab. AIDS (erworbenes Immunschwächesyndrom) wird durch das Fortschreiten der Infektion verursacht. Das Fortschreiten der Infektion tritt ein, wenn die Viruslast unter 200/ml liegt, und ist durch das Auftreten opportunistischer Infektionen gekennzeichnet, die ein geschwächtes Immunsystem ausnutzen.

Hydrozephalus
Eine Flüssigkeitsansammlung im Inneren des Schädels aufgrund eines Problems mit dem Fluss der Liquorflüssigkeit (CSF), der Flüssigkeit, die das Gehirn und Rückenmark umgibt. Diese Ansammlung führt zu einer Schwellung des Gehirns. Hydrocephalus bedeutet „Wasser im Gehirn“.

Lernbehinderung
Eine Störung grundlegender psychologischer Prozesse, die mit dem Verständnis oder der Verwendung von Sprache zu tun haben und sich in einer unvollkommenen Fähigkeit zum Zuhören, Denken, Sprechen, Lesen, Schreiben, Buchstabieren oder zur Anwendung mathematischer Berechnungen äußern. Der Begriff umfasst Zustände wie Wahrnehmungsstörung, Hirnverletzung, minimale Hirnfunktionsstörung, Legasthenie und Entwicklungsaphasie.

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M-O-TERMS

Psychische Erkrankungen
Gesundheitszustände, die durch Veränderungen im Denken, in der Stimmung oder im Verhalten (oder einer Kombination davon) gekennzeichnet sind und mit Stress und/oder Funktionsstörungen einhergehen.

Mosaik-Down-Syndrom
Das Mosaik-Down-Syndrom macht etwa 2 bis 4 % aller Fälle von Down-Syndrom aus. Es entsteht, wenn einige Zellen im Körper normal sind und andere Zellen eine Trisomie 21 haben.

Multiple Sklerose (MS)
Eine chronische degenerative Erkrankung des zentralen Nervensystems, bei der es zu einer allmählichen Zerstörung des Myelins in Flecken im gesamten Gehirn oder Rückenmark (oder in beiden) kommt. Diese Zerstörung beeinträchtigt die Nervenbahnen und verursacht Muskelschwäche, Koordinations- und Sprachstörungen sowie Sehstörungen. Sie tritt vor allem bei jungen Erwachsenen auf und ist vermutlich auf einen Defekt des Immunsystems zurückzuführen, der genetischen oder viralen Ursprungs sein kann.

Muskeldystrophie (MD)
Ein weit gefasster Begriff, der eine genetisch bedingte Störung der Muskeln beschreibt. MD führt dazu, dass die Muskeln im Körper sehr schwach werden. Im Laufe der Zeit bauen die Muskeln ab und werden durch Fettablagerungen ersetzt.

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P-S-TERMS

Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS)
Eine Angststörung, die nach einem traumatischen Ereignis auftreten kann. Ein traumatisches Ereignis ist etwas Schreckliches und Beängstigendes, das man sieht oder das einem widerfährt. Während eines solchen Ereignisses denken Sie, dass Ihr Leben oder das Leben anderer in Gefahr ist. Du hast vielleicht Angst oder das Gefühl, dass du keine Kontrolle über das Geschehen hast.

Prader-Willi-Syndrom
Die häufigste bekannte genetische Ursache für lebensbedrohliche Fettleibigkeit bei Kindern. Obwohl die Ursache komplex ist, resultiert sie aus einer Abnormalität auf dem 15. Chromosom. PWS verursacht typischerweise einen niedrigen Muskeltonus, eine kurze Statur, wenn es nicht mit Wachstumshormonen behandelt wird, eine unvollständige sexuelle Entwicklung und ein chronisches Hungergefühl, das in Verbindung mit einem Stoffwechsel, der drastisch weniger Kalorien als normal verbraucht, zu übermäßigem Essen und lebensbedrohlicher Fettleibigkeit führen kann.

Rett-Syndrom
Eine Störung des Nervensystems, die zu Entwicklungsumkehrungen führt, insbesondere in den Bereichen der expressiven Sprache und des Handgebrauchs. Das Rett-Syndrom tritt fast ausschließlich bei Mädchen auf und kann als Autismus oder zerebrale Lähmung fehldiagnostiziert werden.

Sotos-Syndrom
Eine seltene genetische Störung, die durch übermäßiges körperliches Wachstum in den ersten Lebensjahren gekennzeichnet ist. Kinder mit dem Sotos-Syndrom neigen dazu, bei der Geburt groß zu sein und sind oft größer, schwerer und haben einen größeren Kopf (Makrokranie) als für ihr Alter normal ist. Zu den Symptomen der Störung, die von Person zu Person variieren, gehören ein unverhältnismäßig großer und langer Kopf mit einer leicht vorspringenden Stirn, große Hände und Füße, Hypertelorismus (ein abnorm vergrößerter Abstand zwischen den Augen) und nach unten gerichtete Augen. Die Störung geht häufig mit einer leichten geistigen Retardierung, einer verzögerten motorischen, kognitiven und sozialen Entwicklung, Hypotonie (geringer Muskeltonus) und Sprachstörungen einher.

Spina bifida
Eine Entwicklungsstörung, die aus einer fehlerhaften Entwicklung des Rückenmarks resultiert und dazu führen kann, dass das Rückenmark freiliegt.

Rückenmarksverletzung (SCI)
Schädigung oder Trauma des Rückenmarks, die zu einem Verlust oder einer Beeinträchtigung der Funktion führt, die eine eingeschränkte Mobilität oder ein eingeschränktes Gefühl verursacht. Das Rückenmark muss nicht durchtrennt sein, um eine Funktionseinschränkung zu bewirken. Bei den meisten Menschen mit SCI ist das Rückenmark intakt, aber die Zellschädigung führt zu einem Funktionsverlust.

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T-Z TERMS

Traumatische Hirnverletzung (TBI)
Bezeichnet die Auswirkungen auf das Gehirn nach einer Kopfverletzung. Traumatische Hirnverletzungen können zu einem Spektrum von Problemen führen, darunter Gehirnerschütterung, Kontusion (Blutung im Gehirn) oder diffuse Verletzungen, die schwerere neurologische Defizite verursachen.

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