Ein ACT-Ergebnis von 30 ist ein solides Ziel für den Testtag. Aber wie schwierig ist es, eine 30 zu erreichen? Wie viele Fragen kann man übersehen? Und auf welche Schulen kann man mit einer 30 kommen?

In diesem Leitfaden zeigen wir dir, wie du mit unseren neun besten Tipps eine 30 beim ACT erreichst, und zwar von der Vorbereitung bis zur Auswahl der Antworten am Testtag. Die Tipps in diesem Artikel helfen Ihnen auch dann, wenn Sie eine höhere oder niedrigere Punktzahl anstreben, z. B. eine 32 oder eine 29.

Aber zunächst einmal: Was sind die Vorteile einer 30?

Kann man beim ACT eine 30 erreichen? Warum sollte man eine 30 anstreben?

Kurz gesagt: Ja, man kann beim ACT eine 30 erreichen – vorausgesetzt, man ist bereit, sich intensiv auf den Test vorzubereiten. Seien Sie sich jedoch bewusst, dass eine 30 für manche Schüler leichter zu erreichen ist als für andere. Wie leicht (oder schwer) es für Sie ist, hängt letztlich davon ab, wo Sie derzeit stehen und wie viel Zeit Sie für das Lernen aufbringen können.

Aber warum 30? Ist 30 ein gutes ACT-Ergebnis? Nach den Perzentilen ist eine ACT-Punktzahl von 30 ziemlich hoch. Die von ACT, Inc. erhobenen Daten zeigen, dass eine 30 dem 94. Perzentil entspricht. Mit anderen Worten: Nur sehr wenige Testteilnehmer – nur 6 Prozent – erreichen beim ACT eine Punktzahl von 30 oder höher, so dass dies ein hervorragendes Ergebnis ist, das man am Testtag anstreben sollte.

Eine 30 zu erreichen, bietet den Testteilnehmern eine Reihe von Vorteilen. Einer davon ist, dass er dazu beitragen kann, weniger beeindruckende Teile Ihrer College-Bewerbung auszugleichen. Wenn Sie z. B. einen schlechteren Notendurchschnitt hatten, kann ein ACT-Ergebnis von 30 Ihre Bewerbung bei den Schulen beeindruckender machen, indem Sie Ihre Fähigkeiten im Umgang mit dem Test und Ihre Beherrschung der ACT-Themen unter Beweis stellen.

Ein weiterer Vorteil ist, dass Sie bessere Chancen haben, an konkurrenzfähigen Schulen angenommen zu werden. Mit einer Punktzahl von 30 liegen Sie genau im Durchschnitt der zugelassenen Studenten an vielen selektiven Privatschulen wie der Boston University und dem Rensselaer Polytechnic Institute. Auch für zahlreiche öffentliche Universitäten, darunter UMass Amherst und UC Santa Barbara, liegen Sie im 75. Perzentil (d. h. mit einem sehr guten Vorsprung!).

Andererseits ist ein Wert von 30 für extrem wettbewerbsfähige Schulen niedrig. Bei den Ivy-League-Schulen wie Harvard und Princeton liegt man mit einer 30 unter dem 25. Perzentil, was bedeutet, dass man nur eine sehr geringe Chance hat, angenommen zu werden.

Schade, dass der ACT nicht testet, wie gut man Leute in Mario Kart schlagen kann. (Giancarlo Marseglia Ceccoli/Flickr)

Was braucht man für eine ACT-Punktzahl von 30?

Eine ACT-Punktzahl von 30 bedeutet, dass man in allen Prüfungsteilen eine hohe Punktzahl erreicht hat (mit Ausnahme von Schreiben, da dieser optionale Teil keinen Einfluss auf die Gesamtpunktzahl hat). Da die zusammengesetzte Punktzahl der Durchschnitt aus den Ergebnissen der vier Abschnitte (Englisch, Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften) ist, müssen Sie mindestens eine zusammengesetzte ACT-Punktzahl von 29,5 oder etwa 30 in jedem Abschnitt erreichen.

Diese Teilergebnisse können variieren. Sie können beispielsweise in den stärkeren Abschnitten eine Punktzahl im oberen 30er-Bereich und in den schwächeren Abschnitten eine Punktzahl im oberen 20er-Bereich anstreben und trotzdem eine Gesamtpunktzahl von 30 erreichen. Dazu müssen Sie jedoch immer mindestens 30 Punkte in zwei oder mehr Abschnitten der Prüfung erreichen.

Hier sind einige Möglichkeiten, wie Sie eine ACT-Gesamtpunktzahl von 30 erreichen können:

  • 30 Punkte in allen vier Abschnitten.
  • 30er in zwei Abschnitten und 29er in den anderen beiden.
  • 32er in zwei Abschnitten und 28er in den anderen beiden.
  • 32, 31, 29 und 28 in den vier Abschnitten. (Und so weiter.)

Wie viele richtige Antworten braucht man also, um beim ACT eine 30 zu erreichen? Die Antwort hängt davon ab, an welchem Test Sie teilnehmen. Da sich alle ACT-Tests im Schwierigkeitsgrad leicht unterscheiden, ist auch die Anzahl der Fragen, die man richtig beantworten muss, um eine 30 zu erreichen, bei jedem Test leicht unterschiedlich.

Nachfolgend haben wir fünf Umrechnungstabellen von offiziellen ACT-Übungstests analysiert, um zu berechnen, wie viele Fragen Sie richtig beantworten müssen, um in jedem Prüfungsabschnitt eine 30 zu erreichen. (Denken Sie daran, dass Sie nicht unbedingt in allen vier Abschnitten 30 Punkte erreichen müssen, aber Sie müssen in mindestens zwei Abschnitten 30 Punkte erreichen.)

Nachdem wir die Umrechnungen gemittelt haben, haben wir Folgendes herausgefunden:

Um eine 30 in …

zu erreichen, benötigen Sie eine durchschnittliche Rohpunktzahl von …

Das bedeutet, dass Sie etwa …

Englisch

8 Fragen

Mathe

9 Fragen

Lesen

6 Fragen

Naturwissenschaften

4 Fragen

Noch einmal, Bei diesen Zahlen handelt es sich um Näherungswerte, die auf der durchschnittlichen Anzahl von Rohpunkten basieren, die Sie benötigen würden, um bei fünf verschiedenen ACT-Übungstests 30 Punkte zu erreichen. Aus der obigen Tabelle geht hervor, dass Sie die meisten Rohpunkte in Mathematik und die wenigsten in Naturwissenschaften verpassen können. Sie können auch mehrere Fragen in Englisch und etwas weniger in Lesen verpassen, um eine 30 zu erreichen.

Hier ist ein Beispiel für eine ACT-Punktetabelle, in der die Umrechnung der Punktzahl in 30 hervorgehoben ist:

Insgesamt können Sie nicht mehr als eine kleine Handvoll Fragen in jedem Abschnitt des ACT verpassen, wenn Sie hoffen, eine 30 zu erreichen. Um zu vermeiden, dass Sie zu viele Fragen verpassen, müssen Sie lernen, was Sie am Testtag erwartet und wie Sie effektiv für jeden ACT-Abschnitt lernen können. Wir zeigen Ihnen, wie das geht.

Tipp #0: Bauen Sie keine Kissenburg, um sich vor dem ACT zu verstecken.

Wie Sie eine 30 beim ACT erreichen: 9 wichtige Tipps

Eine 30 zu erreichen ist nicht einfach, aber auch nicht unmöglich – Sie müssen nur wissen, wie Sie sich vorbereiten. Unsere neun wichtigsten Tipps zeigen Ihnen, wie Sie eine 30 auf dem ACT erreichen und geben Ihnen das nötige Selbstvertrauen für den Testtag.

#1: Erstellen Sie einen Lernplan

Wenn Sie eine 30 auf dem ACT anstreben, sollten Sie auf jeden Fall einen Lernplan für Ihre Vorbereitung verwenden, idealerweise einen, der Sie speziell darauf vorbereitet, eine 30 zu erreichen.

Starten Sie mit einem offiziellen ACT-Praxistest, um Ihren Ausgangswert zu ermitteln. Das ist die Punktzahl, mit der Sie beginnen, bevor Sie mit der ACT-Vorbereitung beginnen.

Versuchen Sie, während Sie den Test absolvieren, die realen Testbedingungen nachzustellen, um einen genaueren Indikator für Ihre Punktzahl zu erhalten. Das bedeutet, dass Sie mögliche Ablenkungen minimieren, den Test in einem ruhigen Raum ablegen und sich an die offiziellen Zeitvorgaben halten müssen.

Nach Abschluss des Tests verwenden Sie den Bewertungsleitfaden des Tests, um Ihre Abschnitts- und Gesamtpunktzahl zu berechnen. Die Gesamtpunktzahl (von 36), die Sie erhalten, ist Ihre Basispunktzahl.

Ziehen Sie nun Ihre Basispunktzahl von Ihrer Zielpunktzahl (in diesem Fall 30) ab, um festzustellen, um wie viele Punkte Sie sich verbessern müssen, um Ihre Zielpunktzahl zu erreichen. Ordnen Sie diese Differenz einem der folgenden Punktebereiche zu, um die ungefähre Anzahl der Stunden zu ermitteln, die Sie zum Lernen benötigen:

  • 0-1 Punkt Verbesserung: 10 Stunden
  • 1-2 Punkte Verbesserung: 20 Stunden
  • 2-4 Punkte Verbesserung: 40 Stunden
  • 4-6 Punkte Verbesserung: 80 Stunden
  • 6-9 Punkte Verbesserung: 150 Stunden+

Wenn ich zum Beispiel bei einem Übungstest 26 Punkte erreicht habe, brauche ich 4 Punkte, um meine Zielpunktzahl von 30 zu erreichen. Anhand der obigen Liste können wir sehen, dass diese Differenz ungefähr 40-80 Stunden Vorbereitungszeit entspricht.

Wenn Sie herausgefunden haben, wie viele Lernstunden Sie benötigen, erstellen Sie einen Lernplan, der für Sie gut funktioniert. Sie sollten versuchen, jede Woche bis zum Prüfungstag gleichmäßig zu lernen, also teilen Sie Ihre Zeit entsprechend ein. Versuchen Sie außerdem, alle Verpflichtungen, die Sie in der Zeit vor dem Test haben, in Ihre Planung einzubeziehen.

#2: Verwenden Sie qualitativ hochwertige Studienmaterialien

Um ein ACT-Ergebnis von 30 Punkten zu erzielen, müssen Sie die besten derzeit verfügbaren ACT-Ressourcen verwenden. Das bedeutet, keine minderwertigen Vorbereitungsbücher, keine zweifelhaften Websites und keine ineffizienten Apps.

Die bei weitem besten Ressourcen sind offizielle ACT-Materialien, von denen viele völlig kostenlos sind! Zu den beliebten Optionen gehören offizielle ACT-Praxistests, Beispielfragen und The Official ACT Prep Guide, der derzeit für etwa 25 Dollar bei Amazon erhältlich ist.

Sein Sie wählerischer, wenn Sie inoffizielle ACT-Materialien auswählen. Ich empfehle, sich nur für solche zu entscheiden, die hoch bewertet sind und realistische Übungsfragen mit umfassenden Erklärungen zu den Antworten enthalten. (Ein Bonus ist es, wenn sie hilfreiche Tipps für den Test enthalten!) In unseren Leitfäden zu den besten ACT-Vorbereitungsbüchern, -Apps, -Websites und -Vokabellisten finden Sie weitere Informationen darüber, welche inoffiziellen Ressourcen Sie verwenden sollten.

Kurz gesagt, denken Sie immer daran, dass Qualität vor Quantität geht. Es macht keinen Sinn, tonnenweise ACT-Ressourcen zu besorgen, wenn sie dir nicht helfen, den Test zu verstehen und die 30 Punkte zu erreichen, die du dir wünschst. Besorge dir also nur das, von dem du glaubst, dass es am nützlichsten ist.

#3: Verfolge deinen Fortschritt mit Übungstests

Ein ACT-Lernplan hilft dir nicht nur dabei, deine Vorbereitungssitzungen einzuteilen, sondern ermöglicht es dir auch, deinen Fortschritt zu verfolgen.

Während deines Studiums ist es wichtig, gelegentlich Übungstests in voller Länge zu machen, um zu sehen, ob sich dein Ergebnis verbessert. Wie viele Tests Sie machen und wie oft Sie sie machen, hängt davon ab, wie viel Zeit Ihnen bis zum Testtag bleibt. Im Allgemeinen ist es hilfreich, alle paar Wochen einen Test zu machen (aber nie direkt vor dem Testtag!).

Wenn Sie Ihre Punktzahl für einen Übungstest berechnet haben, können Sie damit feststellen, ob Ihre Punktzahl im Durchschnitt steigt oder gleichbleibt. Wenn sie nicht so schnell ansteigt, wie Sie es sich wünschen, sollten Sie überlegen, auf welche Konzepte oder Themen Sie sich mehr konzentrieren können, um Ihre Punktzahl bei einem weiteren Versuch zu erhöhen.

Mein größter Fehler? Acht Schachteln Pfadfinderkekse innerhalb einer Woche zu essen. (brian/Flickr)

#4: Analysieren Sie Ihre Fehler

Wenn Sie beim ACT hoch hinaus wollen, müssen Sie genau verstehen, was Sie falsch machen und was Sie tun können, um Ihre Fehler zu beheben.

Wenn Sie Ihre Antworten auf die ACT-Übungsfragen und -Tests überprüfen, markieren Sie nicht einfach die richtige Antwort und gehen Sie weiter – nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit, um gründlich darüber nachzudenken, warum Sie ein bestimmtes Problem übersehen haben könnten. Ich empfehle Ihnen, dies zu tun, bevor Sie sich die Erklärung der Antwort ansehen, um Ihre Problemlösungsfähigkeiten zu verbessern.

Lösen Sie danach das Problem erneut und nutzen Sie die richtige Antwort, um Ihr Denken zu lenken. Wenn du zum Beispiel dachtest, die Antwort auf eine mathematische Frage sei 13, es aber in Wirklichkeit 36 war, gehe das ganze Problem noch einmal durch, diesmal mit einem anderen Ansatz, um zu sehen, ob du die richtige Antwort selbst finden kannst.

#5: Drill Your Weaknesses

Schwächen werden dich davon abhalten, eine ACT-Punktzahl von 30 zu erreichen. Sie hindern Sie daran, bestimmte Fragen richtig zu beantworten, selbst wenn Sie die Konzepte gelernt haben. Wie können Sie also Ihre Schwächen überwinden? Erstens, indem Sie einfach verstehen, was sie sind.

Um herauszufinden, mit welchen Konzepten Sie am meisten zu kämpfen haben, gehen Sie alle ACT-Praxistests und Fragen durch, die Sie absolviert haben, und versuchen Sie, nach Mustern in den Fragen zu suchen, die Sie falsch beantwortet haben. Fehlen Sie zum Beispiel immer bei Geometriefragen? Verbringen Sie zu viel Zeit mit Fragen zum Gesamtbild?

Wenn Sie wissen, was Ihr Ergebnis beeinträchtigt, können Sie sich darauf konzentrieren, diese Schwachstellen in Ihrer Vorbereitung zu beseitigen. Das bedeutet, dass Sie die Fragen, die Sie falsch beantworten, üben, relevante Strategien wiederholen und Ihre Leistung durch Übungstests überwachen müssen, um sicherzustellen, dass Sie sich verbessern.

#6: Machen Sie sich mit den wichtigsten Strategien vertraut

Egal, welche Punktzahl Sie anstreben, Sie sollten sich immer mit den nützlichsten ACT-Strategien vertraut machen, bevor Sie den Test machen. Mit „Strategien“ meine ich Vorgehensweisen und Tricks, mit denen Sie Ihre Chancen auf eine hohe Punktzahl (idealerweise eine 30!) erhöhen können.

Einige ACT-Strategien zielen auf bestimmte Abschnitte der Prüfung ab, während andere für den gesamten Test gelten. Nicht alle Strategien müssen für Sie geeignet sein (es ist zum Beispiel am besten, nur eine Strategie für das Lesen von Textpassagen zu wählen, die für Sie gut funktioniert), aber Sie sollten immer alle wichtigen Ansätze ausprobieren, bevor Sie sich für einen entscheiden.

Bevor wir uns mit den abschnittsspezifischen Strategien befassen, sind hier die drei allgemeinen ACT-Strategien, die Sie am Testtag anwenden sollten:

  • Beantworten Sie jede Frage. Beim ACT gibt es keine Strafe für falsche Antworten, also versuchen Sie, jede Frage zu beantworten, auch wenn Sie raten müssen. Da es sich bei jeder Frage um eine Multiple-Choice-Frage mit vier oder fünf Antwortmöglichkeiten handelt (nur bei den Mathe-Fragen gibt es fünf Antwortmöglichkeiten, bei allen anderen vier), haben Sie immer eine mindestens 20- bis 25-prozentige Chance, die Frage richtig zu beantworten.
  • Überspringen Sie schwierige Fragen und kehren Sie später zu ihnen zurück. Wenn Sie auf eine Frage stoßen, die Sie nicht in angemessener Zeit lösen können (siehe Nr. 7), markieren Sie die Frage und fahren Sie mit der nächsten Frage fort. Wenn Sie dann den Abschnitt beendet haben, gehen Sie zu den markierten Fragen zurück und versuchen Sie, sie mit einer neuen Perspektive anzugehen.
  • Nutzen Sie das Ausschlussverfahren. Sie sind sich nicht sicher, welche Antwortmöglichkeit die richtige ist? Wenn Sie Ihre Auswahl einschränken, können Sie Ihre Chance, die Frage richtig zu beantworten, erheblich erhöhen. Wenn Sie zum Beispiel bei einer Mathefrage drei Antwortmöglichkeiten ausschließen, steigt Ihre Chance, die Frage richtig zu beantworten, von 20 auf 50 Prozent!

Weitere Tipps und Strategien für den ACT finden Sie in unseren Leitfäden zu den einzelnen Abschnitten:

Englisch

  • Die 9 wichtigsten Strategien für den ACT Englisch, die Sie unbedingt anwenden müssen
  • Der beste Weg, um an die englischen Passagen des ACT heranzugehen
  • Wie man 36 Punkte beim ACT Englisch erreicht: 9 Strategien eines perfekten Punktesammlers

Mathe

  • Zahlen einfügen: eine kritische SAT/ACT Mathe-Strategie
  • Antworten einfügen: eine kritische SAT Mathe/ACT Mathe-Strategie
  • Wie man bei ACT Mathe strategisch raten kann
  • Wie man bei ACT Mathe 36 bekommt: 8 Strategien eines perfekten Punktesammlers

Lesen

  • Die wichtigste und grundlegendste Strategie für ACT Reading
  • Der beste Weg, die ACT Reading Passage anzugehen
  • Wie man ACT Reading Fragen beantwortet: 5-Schritte-Leitfaden
  • Wie man 36 Punkte beim ACT Reading erreicht: 11 Strategien eines perfekten Punktesammlers

Wissenschaft

  • Die 5 besten Strategien zum Lesen von ACT-Wissenschaftspassagen
  • Die 11 ACT-Wissenschaftsstrategien, die Sie unbedingt anwenden müssen
  • Die schwierigsten ACT-Wissenschaftsfragen und Strategien, um sie zu lösen
  • Wie man 36 Punkte beim ACT-Wissenschaftstest erreicht: 13 Strategien von einem perfekten Scorer

Schreiben

  • ACT Writing Rubric: Vollständige Analyse und Essay-Strategien
  • ACT Writing Tips: 15 Strategien, um deine Aufsatzpunktzahl zu erhöhen
  • Warum du keine Skelettvorlagen für den SAT/ACT-Aufsatz kopieren solltest
  • Wie du eine perfekte 12 im ACT-Aufsatz erreichst

Die Nummer-1-Strategie für Monopoly? Drehen Sie das Spielbrett in die Luft und spielen Sie stattdessen Sorry!

#7: Nutzen Sie Ihre Zeit sinnvoll

Eine weitere Schlüsselstrategie, die wir oben nicht erwähnt haben, ist die sinnvolle Nutzung Ihrer Zeit in jedem Abschnitt des ACT. Wenn Sie in der Lage sind, Ihre Zeit richtig einzuteilen, werden Sie nicht zu viel (oder zu wenig) Zeit auf bestimmte Fragen verwenden.

Die folgende Tabelle zeigt, wie viel Zeit Sie pro Frage in jedem ACT-Abschnitt haben. Bei diesen Angaben handelt es sich um Schätzungen, da sie davon ausgehen, dass Sie für jede Frage gleich viel Zeit aufwenden werden.

ACT Abschnitt

Zeit pro Frage

Englisch

36 Sekunden

Mathe

60 Sekunden

Lesen

53 Sekunden

Naturwissenschaften

53 Sekunden

Wie du sehen kannst, haben Sie die wenigste Zeit pro Frage für Englisch und die meiste Zeit für Mathematik. Aber selbst eine ganze Minute kann bei einer Mathefrage wie im Flug vergehen. Sie müssen also wissen, wie Sie die ACT-Aufgaben schnell und dennoch effektiv lösen können. Tipps, wie Sie sich die Zeit einteilen können, finden Sie in unseren Zeitmanagement-Leitfäden für den ACT Mathe, Lesen und Naturwissenschaften.

Wie ich in Tipp Nr. 6 erwähnt habe, ist es eine gute Idee, jede Frage zu beantworten, da es keine Strafe für falsche Antworten gibt. Aber der Zeitdruck ist eine der größten Herausforderungen beim ACT und macht es oft schwierig, bestimmte Abschnitte rechtzeitig zu beenden oder längere, kompliziertere Fragen richtig zu beantworten.

Wenn Sie also eine 30 anstreben, ist es vielleicht besser, etwas mehr Zeit darauf zu verwenden, die Fragen richtig zu beantworten, als sich darum zu kümmern, jede Frage zu lösen. Du weißt, dass dir sowieso ein paar Punkte fehlen werden. Nutze also die Zeit, die du für die Beantwortung schwierigerer Fragen gebraucht hättest, um die Fragen zu lösen, bei denen du dir absolut sicher bist, dass du sie mit ein bisschen mehr Zeit richtig beantworten kannst. Raten Sie dann einfach bei den wenigen Fragen, für die Sie keine Zeit haben.

#8: Vermeiden Sie Flüchtigkeitsfehler und überprüfen Sie Ihre Antworten doppelt

Wer beim ACT eine hohe Punktzahl erreicht, verpasst die meisten Fragen aufgrund von Flüchtigkeitsfehlern, d. h. Fragen, die Sie falsch gelesen oder falsch interpretiert haben, Antwortmöglichkeiten, die Sie nicht korrekt ausgefüllt haben, oder Antwortmöglichkeiten, deren Richtigkeit Sie nicht bestätigt haben, bevor Sie zur nächsten Frage übergegangen sind.

Diese Arten von Fehlern sind zwar frustrierend, aber durchaus vermeidbar. Die gute Nachricht ist, dass diese Fehler bedeuten, dass Sie nicht mit dem Inhalt der Prüfung zu kämpfen haben, aber die schlechte Nachricht ist, dass Sie durch bloße Hast Punkte bei Fragen verlieren.

Die beste Möglichkeit, Flüchtigkeitsfehler zu vermeiden, ist, Ihre Antworten doppelt zu überprüfen. Das bedeutet, dass Sie jede Antwort noch einmal durchgehen, bevor Sie zur nächsten Frage übergehen. Bei einer mathematischen Frage können Sie Ihre Antwort schnell überprüfen, indem Sie sie wieder eintippen und erneut lösen. Oder du könntest bei einer englischen Frage den Satz, den du korrigiert hast, noch einmal lesen, um sicherzustellen, dass er richtig klingt.

Wenn du am Ende eines Abschnitts noch Zeit hast, gehst du jede Frage noch einmal durch, um zu überprüfen, ob du alle beantwortet und die richtigen Antworten auf deinem Antwortbogen markiert hast.

Hier sind einige weitere Tricks, die du anwenden kannst, um Flüchtigkeitsfehler zu vermeiden:

  • Lies alle Fragen sorgfältig durch. Wenn du sie überfliegst, könntest du missverstehen, was die Frage von dir verlangt. In Mathe könnte das zum Beispiel bedeuten, dass Sie versehentlich den falschen algebraischen Ausdruck lösen. Lesen Sie daher immer jedes Wort in einer Frage.
  • Lies jeden Teil einer Frage, den du nicht verstehst, noch einmal durch. Du kannst nicht erwarten, eine Frage richtig zu beantworten, wenn du nicht verstehst, worum sie dich bittet. Wenn ein Satz oder ein Wort Sie verwirrt, lesen Sie die Frage noch einmal, bis Sie ziemlich sicher sind, dass Sie wissen, was es bedeutet.
  • Lies alle Antwortmöglichkeiten, bevor du dich für eine entscheidest. Wähle nicht einfach die Antwort, die du für richtig hältst – oft ist das, was sich richtig anhört, gar nicht richtig, denn es gibt viele plausible Antwortmöglichkeiten, die dich in die Irre führen sollen. Lesen Sie alle Antwortmöglichkeiten durch, damit Sie sicher sein können, dass Sie wissen, welche richtig ist.
  • Schreiben Sie ordentlich. Wenn deine Notizen schlampig oder verwirrend sind (vor allem beim Lösen von Matheaufgaben), wirst du wahrscheinlich nicht verstehen, was du geschrieben hast, und vielleicht sogar die falsche Antwort wählen. Schreiben Sie immer sauber und zusammenhängend, damit Sie am Prüfungstag nicht versehentlich Ihre eigenen Bemühungen zunichte machen.

#9: Lassen Sie sich nicht verrückt machen

Zu guter Letzt: Lassen Sie sich durch den Druck des ACT nicht verrückt machen. Eine 30 zu erreichen, bedeutet harte Arbeit, aber du solltest dich nicht überfordern oder das Gefühl haben, dass deine Zukunft von einem ACT-Ergebnis abhängt. Solange du einen soliden Lernplan und gute ACT-Ressourcen hast, bist du auf dem besten Weg, ein gutes Ergebnis zu erzielen.

Darüber hinaus solltest du versuchen, am Testtag ruhig zu bleiben. Ein wenig Nervosität ist normal, aber wenn du dich von deinen Nerven leiten lässt, kannst du sowohl deine Konzentration als auch dein Selbstvertrauen verlieren. Wenn Sie keine 30 Punkte erreichen, denken Sie daran, dass dies kein Weltuntergang ist. Sie können die Prüfung jederzeit wiederholen oder an anderen Teilen Ihrer Bewerbung arbeiten. Deine Chancen, an einem College angenommen zu werden, hängen nicht allein von deinem ACT-Ergebnis ab, also nimm nicht an, dass du mit einem Ergebnis unter 30 zum Scheitern verurteilt bist!

Sieh nach dem ACT nicht so aus. Ganz im Ernst. Verwandeln Sie sich nicht auf magische Weise in einen Hund.

Abschluss: Wie man eine 30 beim ACT erreicht

Viele Schüler streben eine 30 beim ACT an, aber ist eine 30 ein gutes ACT-Ergebnis? Auf jeden Fall! Tatsächlich ist ein ACT-Ergebnis von 30 sehr konkurrenzfähig – um genau zu sein, gehört es zu den besten 4 Prozent der Testteilnehmer. Mit dieser Punktzahl haben Sie gute Chancen, an vielen mittelmäßig wettbewerbsfähigen Universitäten wie der UC Santa Barbara und der Boston University aufgenommen zu werden.

Um eine 30 zu erreichen, müssen Sie in allen vier Abschnitten der Prüfung (außer im schriftlichen Teil) sehr gut abschneiden. Genauer gesagt müssen Sie in zwei Abschnitten mindestens eine 30 erreichen und eine Gesamtpunktzahl von 29,5 (aufgerundet auf 30) oder höher erzielen. Das bedeutet, dass Sie in jedem Abschnitt nur eine Handvoll Fragen auslassen dürfen.

Wir haben Ihnen oben gezeigt, wie Sie mit unseren neun besten Tipps eine 30 beim ACT erreichen können. Zur Erinnerung: Hier sind unsere Tipps noch einmal:

  • Erstelle einen idiotensicheren Lernplan
  • Beschaffe dir hochwertige
  • Verfolge deine Fortschritte mit Übungstests
  • Analysiere deine Fehler bei Tests und Fragen
  • Bearbeite deine Schwachstellen, damit sie deine Punktzahl nicht verringern
  • Lerne und übe alle wichtigen ACT-Strategien
  • Nutze deine Zeit weise
  • Vermeide leichtsinnige Fehler, indem du deine Antwortendurch doppeltes Überprüfen Ihrer Antworten und genaueres Lesen
  • Konzentrieren Sie sich darauf, gut abzuschneiden, ohne sich selbst zu überfordern

Gewappnet mit diesen Tipps, bist du im Handumdrehen auf dem Weg zu einer 30!

Wie geht’s weiter?

Wollen Sie noch höher hinaus – zum Beispiel auf eine perfekte 36? Dann lesen Sie unseren ausführlichen Leitfaden für ein perfektes ACT-Ergebnis, geschrieben von einem echten Vollscorer.

Was ist ein gutes ACT-Ergebnis? In unserem Expertenratgeber erfahren Sie, welche ACT-Ergebnisse und Prozentsätze Sie anstreben müssen, um als konkurrenzfähiger Bewerber für Ihre Schulen zu gelten.

Was ist mit schlechten ACT-Ergebnissen? Wie niedrig ist zu niedrig? Wenn Sie sich nicht sicher sind, wo Ihre Punktzahl liegt, lesen Sie unseren Leitfaden zu niedrigen ACT-Punktzahlen, um zu erfahren, was als schlechte ACT-Punktzahl gilt. Dann erhalten Sie Tipps, wie Sie sich verbessern können.

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Hannah Muniz

Über die Autorin

Hannah erhielt ihren MA in Japanologie von der University of Michigan und hat einen Bachelor-Abschluss von der University of Southern California. Von 2013 bis 2015 unterrichtete sie im Rahmen des JET-Programms Englisch in Japan. Ihre Leidenschaft gilt der Bildung, dem Schreiben und dem Reisen.

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