Welches Familienerbe schaffen Sie? Mit welchen Worten würde ein Fremder Ihre Familie beschreiben, wenn er Sie zum ersten Mal treffen würde? Was noch wichtiger ist: Mit welchen Worten würden Ihre Kinder Ihre Familie beschreiben?
Viele Unternehmensleiter entwickeln Visionen und ein Wertesystem für ihre Organisationen. Sie haben klar definierte Spielregeln und Rollen &Verantwortlichkeiten für die wichtigsten Akteure. Sie belohnen Leistung und Leistung und bestrafen Leistungsverstöße.
Außerdem haben alle Organisationen eine einzigartige Kultur, die ein Nebenprodukt ihrer Mitarbeiter, Prozesse und Ressourcen ist – die alle erforderlich sind, damit sie funktionieren. Diese Organisationen benötigen ein gewisses Maß an Leidenschaft und Engagement, um zu gedeihen. Die Familie ist nicht anders.
So viel Mühe wir uns auch geben, um unsere Organisationen aufzubauen, so selten wenden wir dieselben Regeln für unser wichtigstes Fundament an: die Familie.
„Kein Erfolg im Leben entschädigt für ein Versagen im Elternhaus. Familien brauchen Führung, genauso wie Unternehmen Führung brauchen.“ Diese Aussage war eine der wichtigsten Erkenntnisse aus dem Vortrag von Warren Rustand über den Aufbau einer Kultur der Größe.
{Für diejenigen, die meine erste Zusammenfassung verpasst haben: „A Culture of Greatness Belongs With You“ (https://www.successfulculture.com/culture-of-greatness/), hatte ich das Privileg, an einer ganztägigen Lernveranstaltung der Entrepreneurs‘ Organization (EO) mit Warren Rustand, einem lebenslangen Unternehmer und ehemaligen NBA-Spieler, teilzunehmen. Rustand ist derzeit geschäftsführender Direktor von SC Capital Partners, einer Investmentbanking-Gruppe, die Unternehmensberatungsdienste mit Schwerpunkt auf dem Microcap-Markt anbietet. Zuvor war er CEO von Summit Capital, einer Firma, die sich auf die Entwicklung kleiner und mittlerer Unternehmen spezialisiert hat. Er war Vorsitzender/CEO von 17 Unternehmen und war Ernennungssekretär und Kabinettssekretär von Präsident Ford. Außerdem ist er Vater von 7 Kindern und 16 Enkelkindern, die in seiner Nähe leben, und ist seit fast 50 Jahren mit derselben Frau verheiratet.}
Die Notwendigkeit von Prinzipien und Werten
Wofür steht Ihre Familie? Von welchen Grundsätzen sollten sich Entscheidungen leiten lassen, sowohl in der Familie als auch auf individueller Basis? Da unsere Kinder (11 und 14 Jahre alt) nach mehr Unabhängigkeit streben, ist es unsere Aufgabe als Eltern, dafür zu sorgen, dass sie die nicht verhandelbaren Grundsätze kennen. Ein Beispiel: Gesundheit ist ein wichtiges Prinzip unserer Familie. Durch unsere Essgewohnheiten (riesige Mengen an Eiscreme und Schokolade ausgenommen), Bewegung und Schlafgewohnheiten hat unsere Familie ein lebenslanges Engagement für die Gesundheit gezeigt. Da unsere Kinder in einem unbeaufsichtigten Umfeld möglicherweise mit ungesunden Alternativen (Alkohol, Drogen, Zigaretten) konfrontiert werden, können Disziplin, Angst und Bestrafung nicht die abschreckende Wirkung sein. Vielmehr müssen unsere Kinder in der Lage sein, sich auf einen Familiengrundsatz – den Wert Gesundheit – zu berufen, um eine informierte, intelligente und gesunde Entscheidung zu treffen.
Was sind Ihre Familienwerte? Für uns sind andere Familienwerte Teamarbeit, Ehrlichkeit, Mitgefühl, Engagement für Bildung, Familie an erster Stelle (mit Flexibilität) und die Verpflichtung, immer das Beste zu geben.
Dies sind die Werte, die Ihre Kinder mitnehmen werden, wenn sie auf eigenen Füßen stehen. Trotz der vielen äußeren Einflüsse, die unsere Kinder heute umgeben, darunter der Einfluss von Gleichaltrigen, der Einfluss der Medien (soziale Medien, Musik, Spiele, Videos, Filme, Fernsehen) und Marketingbotschaften, deuten Untersuchungen stark darauf hin, dass die Eltern immer noch den größten Einfluss auf die Entscheidungen unserer Kinder haben. Wenn unsere Kinder vor schwierigen Entscheidungen stehen, wollen wir im Idealfall, dass unsere Stimme die Stimmen anderer übertönt.
Die Notwendigkeit von Regeln und Gesetzen
Regeln und Gesetze müssen für jede organisierte Gruppe gelten, und die Familie ist da keine Ausnahme. Wie wir jetzt mit unserem 14-jährigen Sohn erleben, sind die Grenzen sehr unklar und offen für Interpretationen, wenn es keine klar definierten Regeln gibt. Diese Regeln können sich auf die Sperrstunde beziehen, auf die Frage, wo die Kinder ihre Zeit verbringen dürfen, auf die Nutzung der Technologie, auf Hausaufgaben, auf das Naschen und auf eine Vielzahl anderer Umstände. Wir diskutieren derzeit mit unseren Kindern, wo die Grenzen der Technologie liegen sollen.
Wie bei vielen Organisationen ist es für die Annahme der Verhaltensregeln von großer Bedeutung, dass die Beteiligten sie akzeptieren. Die Zustimmung muss sowohl für die Regeln als auch für die Konsequenzen gelten.
Rustand schlägt folgende Parameter vor:
1: Beziehen Sie die Kinder in die Erstellung der Regeln und der Konsequenzen ein
2: Weniger Gesetze sind besser… beschränken Sie sie auf 4.
3: Bestimmen Sie Schlüsselwörter oder -sätze, die die Gesetze definieren und beschreiben. (Wenn ein Elternteil zum Beispiel „bitte“ sagt, ist es nicht mehr freiwillig.)
Einige Regeln, die wir identifiziert haben, sind:
Regeln für zu Hause
1: Lies jeden Tag. Alle Tage enden mit einer Lesezeit.
2: Du bist verantwortlich für deine Freunde in unserem Haus. Wir erwarten von deinen Freunden, dass sie unser Haus mit Respekt behandeln. Unsere Kinder sind dafür verantwortlich, diese Botschaft zu vermitteln und dafür zu sorgen, dass ihre Freunde sie befolgen. Wenn sie Unordnung machen und diese nicht aufräumen, müssen unsere Kinder das aufräumen (Legos, Popcornschüsseln, schmutziges Geschirr, Decken/Schlafsäcke). Es ist ein Zuhause, kein Hotel, und ich bin eine Mutter, kein Dienstmädchen.
Sicherheitsregeln
3: Du darfst zu keiner Zeit in ein Auto steigen, um irgendwohin zu fahren, ohne dass wir es wissen, und du darfst niemals in ein Auto steigen, das von einem Oberstufenschüler gefahren wird. Zu diesem Zeitpunkt (5. und 8. Klasse) ist es unseren Kindern verboten, mit anderen Jugendlichen zu fahren. Sie sollten sowieso nicht mit 16- und 17-Jährigen herumhängen.
4: Du darfst nach der Schule nicht zu jemandem nach Hause gehen oder zu irgendwelchen Partys, wo es keine Aufsicht durch Erwachsene gibt. Und ja, ich erkundige mich direkt bei den Eltern.
Technologische Spielregeln
5: Alle technischen Geräte werden um 9:30 Uhr abgeschaltet. Wir haben diese Grenze von 9:00 auf 9:30 ausgeweitet, nachdem unser 14-Jähriger zugestimmt hat, während der Familienzeit, einschließlich 7:30-8:00 Uhr vor der Schule, während der Mahlzeiten, Gespräche, Familienausflüge usw., keine Technik zu benutzen. Das Ziel ist es, ihm Raum zu geben, um mit seinen Freunden in Kontakt zu treten, aber auch mehr Verbindung und Engagement unter den Familienmitgliedern zu fördern.
6: Du darfst keine Obszönitäten oder beleidigende oder verletzende Nachrichten, Kommentare oder Status-Updates veröffentlichen. (Dies gilt nur für unseren 14-Jährigen – und ja, ich kontrolliere das auch).
7: Du darfst keinen Chaträumen beitreten oder dich an ihnen beteiligen. (Instant Messaging Chats mit Leuten, die du kennst, sind davon ausgenommen).
8: Du darfst keine Freundschaftsanfragen von Personen annehmen, die du nicht kennst. Wenn ein Erwachsener eine Freundschaftsanfrage sendet, musst du uns das sofort mitteilen, damit wir uns mit ihm in Verbindung setzen können.
Haben Sie die Regeln für Ihr Engagement festgelegt? Ist es ein gemeinsames Bemühen oder eher eine Diktatur?
Erstellung einer Vision
Welche Vision haben Sie für Ihre Familie in der Zukunft? Unabhängig davon, wie lange Sie schon zusammenleben oder wer Ihre Familie ausmacht (Frischverheiratete, Familien mit Kindern, Familien ohne Kinder, Familien mit erweiterten Familienmitgliedern), legt eine Vision den Kurs fest, um die beste Version Ihrer selbst zu verwirklichen. Wie in einem Unternehmen gibt eine Vision die Richtung und den Weg vor.
Für Ihre Familie bietet sie einen Fahrplan für Entscheidungen und Maßnahmen. In Zeiten von Krisen, Schwierigkeiten oder Ungewissheit können sich die Familienmitglieder auf die Visionserklärung berufen, um Klarheit und Sicherheit zu gewinnen. Eine Visionserklärung bietet einen Schutzschild, schafft Einheit und feiert die Einzigartigkeit Ihrer Familie.
Wenn Ihre Familie gemeinsam eine Visionserklärung erstellt hat, rahmen Sie sie ein und hängen Sie sie an vereinbarten Orten auf, wo sie gut sichtbar ist.
Was ist Ihre Familienvision? Wohin soll sich Ihre Familie entwickeln?
Eine Familienwirtschaft schaffen
Verdienen. Sparen. Investieren. Zahlen.
Dies sind die vier Säulen einer gesunden Wirtschaft. (Um ganz offen zu sein: Unsere Familienwirtschaft wird gerade gründlich überholt.). Das Ziel einer starken Familienwirtschaft ist es, Arbeit, Verantwortung, Entscheidungsfindung, Selbstdisziplin und Selbstständigkeit zu lehren. In einer Zeit, in der 40 % der Studenten das College vor dem Abschluss verlassen und mehr als 45 % derjenigen, die das College abschließen, wieder nach Hause ziehen, weil sie es allein nicht schaffen, scheint die Vermittlung von Arbeitsmoral, Verantwortungsbewusstsein, Entscheidungsfreiheit, Selbstdisziplin und Selbstständigkeit in dieser Zeit von entscheidender Bedeutung zu sein.
Wie viele Leser machen sich schuldig, ihre Kinder in den Status von „Rockstars“ zu erheben, um ihre Verwöhnung zu rechtfertigen? Wir überfrachten sie mit akademischen, sportlichen, künstlerischen und gemeinnützigen Aufgaben, um sie zu „vielseitigen“ Menschen zu machen. Dann kompensieren wir die unvermeidliche Erschöpfung mit unnötigen Geschenken. Wir verstärken das Nehmen und Ausgeben, anstatt das Geben, Sparen und Verdienen zu lehren.
Eine „Leistungs- und Belohnungskultur“ hilft, den Kreislauf des Nehmens und Ausgebens zu unterbrechen. Eltern und Kinder können gemeinsam obligatorische Aufgaben festlegen – die alltäglichen Grundlagen des Lebens wie das Einräumen des Geschirrs in die Spülmaschine, das Wegräumen der Schuhe und das Aufhängen eines nassen Handtuchs – sowie Aufgaben, die es den Kindern ermöglichen, sich einen „Leistungslohn“ zu verdienen – wie das Ausführen des Hundes bei einem langen Spaziergang, das Abräumen des Esstisches oder das Staubsaugen. Dies schafft eine Gemeinschaft der Teamarbeit, des Beitrags und der Zusammenarbeit und gibt den Kindern ein Gefühl der Familienzugehörigkeit und des „Eigentums“.
Erinnern Sie sich an das Gefühl, das Sie hatten, als Sie Ihre erste große Anschaffung mit dem Geld machten, das Sie verdient hatten? Es ist nie zu früh, Kindern das Gefühl von Stolz und Eigentum zu vermitteln, das mit einem verdienten Kauf einhergeht, oder ihnen den Wert von Arbeit beizubringen.
Belohnung von Leistung
Eines der umstrittensten Themen für Eltern ist die Frage, ob man Kinder für gute Noten belohnen sollte. Auf der einen Seite sind Eltern der Meinung, dass von Kindern erwartet werden sollte, dass sie in jedem Fall gute Noten schreiben. Das ist ihr einziger „Job“, und es liegt in ihrer Verantwortung, ihr Bestes zu geben. Andererseits sind einige Eltern der Meinung, dass die Belohnung eines Kindes für herausragende Leistungen in der Schule die Realität widerspiegelt. Diejenigen, die herausragende Leistungen erbringen und zu den Besten ihrer Altersgenossen gehören, verdienen aufgrund ihrer Bemühungen und Ergebnisse mehr Geld.
Nach Rustand sollten Eltern alle Leistungen belohnen – Noten, Pfadfinderabzeichen, sportliche Leistungen usw. „Belohnt alle großen Leistungen.“ Wir werden das in unserer Familie einführen. Ich bin gespannt, wie sich das auswirkt, da unsere Kinder bereits gute Noten haben. Vielleicht werden sie dadurch motiviert, mehr zu leisten.
Grundregeln für verdientes und gespartes Geld
Als wir mit unseren Kindern über unser neues Konzept der Familienwirtschaft sprachen, war die erste Frage: „Wenn wir Geld verdienen, können wir es dann für alles ausgeben, was wir wollen?“ Für unsere Familie lautet die Antwort: „Ja… mit Einschränkungen.“ Es gibt bestimmte Anschaffungen, die wir einfach nicht erlauben. Wir erlauben nicht den Kauf des Videospiels Grand Theft Auto oder eines anderen Spiels dieses Herstellers. Wir erlauben (für Jordan) nicht den Kauf von Liedern mit expliziten Texten. Das sind die einzigen Einschränkungen, die wir im Moment haben. Ansonsten steht es den Kindern frei, zu kaufen, was sie wollen.
Sie können jedoch nicht ihr ganzes Geld ausgeben. 10 % gehen an wohltätige Zwecke, 20 % werden gespart, und 70 % werden ausgegeben. Wir haben immer darauf bestanden, dass ein Teil für wohltätige Zwecke verwendet wird, um anderen zu helfen, die in größerer Not sind als wir selbst.
Diese Systeme schaffen eine Familieneinheit, die Entscheidungen und Konsequenzen zulässt. Es vermittelt die wichtige Botschaft, dass die Familie an erster Stelle steht. Das System ermöglicht es den Eltern und Kindern auch, mit den äußeren Einflüssen umzugehen, und gibt den Kindern ein klar definiertes System an die Hand, das sie leitet, wenn schwierige Entscheidungen anstehen.
Alle diese Faktoren sind von entscheidender Bedeutung, denn die Familie ist die grundlegende Organisationseinheit der Gesellschaft.
Um die wichtigste Erkenntnis aus Rustands Lektion zusammenzufassen: „Kein Erfolg im Leben entschädigt für ein Versagen im Elternhaus.“
Sind Sie inspiriert, einige dieser Ideen umzusetzen? Ich würde gerne Ihr Feedback zu diesen Konzepten hören und wissen, wie gut diese Ideen in Ihrer Familie ankommen. Bitte teilen Sie Ihre Strategien, Erfahrungen und Erfolge mit, wenn Sie daran arbeiten, eine Kultur der Größe in Ihrem Haus zu schaffen.
Viel Glück!