Geführtes Lesen war für mich immer eine echte Herausforderung. Ich weiß nicht genau, warum, aber es fiel mir schwer, herauszufinden, was und wie man in so kleinen Gruppen unterrichtet. Ganz zu schweigen von der Organisation der Zentren, der Schüler und des gesamten Materials. Sobald ich jedoch herausgefunden hatte, wie ich mich für das geführte Lesen organisieren kann, fühlte ich mich viel sicherer, wenn ich tatsächlich Gruppen zusammenstellte.

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Wie bei den meisten Dingen, wenn ich das Gefühl habe, die Kontrolle zu verlieren oder nicht zu wissen, wie ich etwas tun soll, komme ich immer wieder darauf zurück, einen Plan zu erstellen. Das ist einfach mein Standardmodus.

Als das geführte Lesen also weiterhin eine Herausforderung war, wusste ich, dass ich mich hinsetzen und herausfinden musste, wie ich das geführte Lesen organisieren und ein System einrichten konnte.

Als ich dann einen Plan hatte, erkannte ich, dass das geführte Lesen tatsächlich eine wirklich wertvolle Zeit mit meinen Kindern sein konnte.

Das bestätigte meine Theorie, dass für mich die Organisation immer vor der Arbeit kommt.

Deshalb helfe ich Lehrern so leidenschaftlich gerne dabei, Ordnung zu schaffen und zu halten. Wenn wir unsere Klassenzimmer, Räume und Routinen organisiert haben, können wir uns auf das konzentrieren, worauf es wirklich ankommt – die Ausbildung unserer Schüler.

Nachdem ich mein Organisationssystem für das geführte Lesen eingeführt hatte, verbrachte ich keine Zeit mehr damit, mir Gedanken darüber zu machen, wo ich meine Pläne aufschreiben oder wie ich Bücher auswählen sollte.

Ich hatte das System (oder die Routine, wäre ein besseres Wort). Wenn man erst einmal ein System und eine Routine für etwas hat, muss man nur noch die einzelnen Schritte durchgehen.

Wie man sich für das begleitete Lesen organisiert

Der begleitete Leseunterricht ist eine effektive Methode, um mit den Schülern auf ihrem eigenen Niveau zu arbeiten. Allerdings ist er in der Regel nur von kurzer Dauer, so dass die Organisation der Schlüssel ist.

Wenn es darum geht, sich für das geführte Lesen zu organisieren, brauchen Sie drei wichtige Dinge:

• Materialien für die Planung des geführten Lesens
• Materialien oder Hilfsmittel, die Sie mit Ihren Kindern verwenden können
• Ihre Struktur (ich erkläre gleich mehr dazu)

Materialien für die Planung des geführten Lesens

Ein Ordner für das geführte Lesen ist eine großartige Möglichkeit, alle Ihre Planungsmaterialien zu organisieren.

Sie wissen, dass ich immer davon spreche, dass man für alles ein Zuhause haben sollte? Ihre Mappe für Leseförderung ist Ihr Zuhause für alles, was mit Leseförderung zu tun hat.

In der Mappe können Sie alle Ihre:

• Unterrichtspläne (vergangene und aktuelle)
• anekdotischen Notizen
• Lesegruppen und
• alle anderen wichtigen Dokumente aufbewahren, die Sie für Leseförderung und FTI-Papierarbeit benötigen.

In meinem Ordner für Leseförderung habe ich Ordner für Leseförderungsgruppen aufbewahrt.

Diese Idee stammt aus den Richtlinien für geführte Lesegruppen in dem Buch „Making the Most of Small Groups“ von Debbie Diller.

Auf diesem Papier mit den Richtlinien für geführte Lesegruppen (aus dem Buch) ist jede Lesestufe in die Merkmale der jeweiligen Stufe unterteilt.

Ich habe sie ausgeschnitten, laminiert und dann ein Stück Klettverschluss auf der Rückseite angebracht. Auf diese Weise konnte ich sie verschieben und auswechseln, wenn eine Gruppe eine neue Stufe erreichte.

Ich hatte auch Haftnotizen für jeden Schüler, auf denen seine DRA-Stufe aufgelistet war.

Dann platzierte ich die Haftnotizen der Schüler in der entsprechenden Gruppe. Auf diese Weise konnte ich leicht sehen, wer sich wo befand und woran ich mit jeder Gruppe von Schülern arbeiten musste.

Lektionspläne für geführtes Lesen

Zusätzlich zu den Gruppen müssen Sie auch Ihre eigentlichen Pläne für geführtes Lesen unterbringen. Unten sehen Sie die Vorlage, mit der ich meine Pläne für die geführte Lesestunde erstellt habe (und die den Schülern im The Organized Teacher Framework™ zur Verfügung steht).

Auf dem Papier wurde jede Gruppe zusammen mit den Gruppenmitgliedern und dem Textniveau, an dem ich mit ihnen arbeitete, aufgelistet.

Jede Gruppe wurde auf dieser Seite mit kurzen Notizen aufgelistet, die mir helfen sollten, meine Zeit mit den Schülern zu gestalten. Denken Sie daran, dass geführte Lesestunden nur etwa fünfzehn Minuten pro Gruppe dauern sollen, also haben Sie nicht das Gefühl, dass Sie viel planen müssen.

Eine Anmerkung zur Planung von geführten Lesestunden: Es ist immer am besten, zuerst das Ziel für die Gruppe festzulegen und dann ein Buch auszuwählen.

Als ich anfing zu unterrichten, habe ich immer erst das Buch ausgesucht und dann versucht, ein passendes Ziel zu finden.

Das ist nicht der Zweck des Unterrichts in kleinen Gruppen.

Geführtes Lesen bedeutet, mit den Schülern genau dort zu arbeiten, wo sie sind.

Wenn Sie sich für ein Ziel entschieden haben, können Sie die Bücher aus der Bibliothek oder aus den Lektüren mit Niveau auswählen.

Lesen Sie das Buch kurz durch, um die Informationen zu erhalten, die Sie zum Ausfüllen des Planungsformulars für das geführte Lesen benötigen (zu besprechende Wörter, zu stellende Fragen usw.).

Anekdotische Notizen zum geführten Lesen

Sie brauchen auch einen Platz in Ihrem Ordner für das geführte Lesen, um Ihre anekdotischen Notizen unterzubringen.

Das kann eine einfache Spalte in Ihrem Planungsdokument für das geführte Lesen sein, wie oben abgebildet.

Oder es kann ein ganzer Abschnitt Ihres Ordners sein, in dem Sie für jedes Kind einen Platz haben.

Finden Sie, was immer für Sie funktioniert, und stellen Sie sicher, dass Sie eine Struktur für die Notizen nach jeder geführten Lesestunde festlegen.

Beispielsweise können Sie die Schüler bitten, die Stationen zu wechseln. Während sie sich sammeln, zur nächsten Lesestation gehen und sich vorbereiten, können Sie sich Notizen für die Gruppe machen, mit der Sie sich gerade getroffen haben.

Materialien für das geführte Lesen

Ich kann Ihnen nicht einmal ansatzweise sagen, welche Art von Materialien für das geführte Lesen Sie für Ihre Schülerinnen und Schüler benötigen, da sich diese von denen vieler anderer Lehrer auf der ganzen Welt stark unterscheiden werden. Konzentrieren wir uns stattdessen darauf, wie Sie Ihre Materialien für das geführte Lesen organisieren können.

Wie ich immer sage, wenn wir über Organisation sprechen … alles braucht ein Zuhause!

Einige der besten Aufbewahrungsmöglichkeiten, die ich empfehlen kann, sind Körbe und Behälter sowie Plastikschubladen.

Meine Lieblingswerkzeuge für die Organisation meiner Lesematerialien sind unten abgebildet, zusammen mit den Links, um sie selbst zu bekommen.

Ein paar Dinge, die du in deinem Unterrichtsbereich für Kleingruppen unbedingt haben solltest, sind:

• Stifte oder Bleistifte
• Buntstifte
• Kleber
• Scheren

Sie wissen nie, wann Sie eine Unterrichtsstunde haben, in der die Schüler diese Werkzeuge benutzen. Weil das geführte Lesen so kurz ist, haben Sie keine Zeit für die Schüler, ihre eigenen Hilfsmittel zu besorgen.

Struktur des geführten Lesens

Der letzte und wahrscheinlich wichtigste Teil der Organisation des geführten Lesens ist Ihre Struktur.

Wir können diese Struktur in drei Teile aufteilen:

1. Struktur für Ihre Planung,
2. Struktur für Ihren Unterricht mit den Schülern und
3. Struktur für Ihre Schüler, während Sie sich mit den Kleingruppen treffen.

Das Klassenraummanagement ist der Schlüssel zu diesem Teil der Organisation des geführten Lesens. Wenn Sie keinen soliden Managementplan haben, dann bleiben Sie einfach stehen, wo Sie sind!

Sie müssen zuerst einen Plan für das Klassenmanagement aufstellen, damit Sie sich darauf verlassen können, dass Ihre Schüler das tun, was von ihnen erwartet wird, während Sie die Kinder ziehen.

A. Struktur für Ihre Planung

Zuerst brauchen Sie eine Routine, wenn es um die Planung Ihrer geführten Lesestunden geht.

Ich habe viel über die Aufteilung Ihrer Tage gesprochen. Sie müssen jede Woche einen Tag einplanen, an dem Sie an Ihren Unterrichtsplänen für den Unterricht in der ganzen Gruppe und in Kleingruppen arbeiten.

Ich habe das in der Regel am Donnerstag gemacht, nachdem ich meine Pläne für die ganze Gruppe für die Woche aufgestellt hatte. Auf diese Weise konnte ich sehen, wo ich in der kommenden Woche hinwollte, und möglicherweise Konzepte aus dem Unterricht in der Gesamtgruppe mit dem Unterricht in der Kleingruppe verknüpfen.

Ich empfehle, eine Checkliste zu haben, die man durchgehen kann, wenn man das geführte Lesen plant. Selbst wenn es sich bei dieser Checkliste um die Vorlage für den Plan einer geführten Lesestunde handelt, die Sie durch alle Teile führt, die für eine erfolgreiche geführte Lesestunde benötigt werden.

Checklisten helfen dabei, Routinen aufzubauen. Routinen nehmen Ihnen die Entscheidungsschwierigkeiten ab. So müssen Sie sich nur noch darauf konzentrieren, was Sie unterrichten wollen, anstatt darüber nachzudenken, in welchem Teil des Prozesses Sie sich befinden.

B. Struktur für Ihre Zeit mit den Schülern

Während Sie sich mit Ihren Schülern treffen, müssen Sie einen organisierten Plan haben, wie das aussieht.

Die Vorlage für die Planung der Lesestunde, die ich Ihnen oben gezeigt habe, schafft nicht nur die Struktur dafür, wie ich jede Stunde plane (ich plane einfach ein Kästchen, dann das nächste, bis das ganze Papier fertig ist. Dann ist die Lektion abgeschlossen.), sondern sie gibt auch die Struktur vor, wie eine geführte Lesestunde aussieht.

Alles, was ich tun muss, ist, das Ziel anzugeben, die Wörter zu besprechen, die sie vielleicht nicht kennen, mit den Schülern zu lesen und dann die Fragen zu stellen.

Wie auch immer Ihr geführter Leseprozess aussieht, Sie müssen sicherstellen, dass Sie ihn jede Woche sehr ähnlich gestalten. Das schafft nicht nur Routine und Erwartungen für Sie, sondern auch für Ihre Schüler.

Wir fühlen uns am wohlsten, wenn wir Routine und Struktur haben, also tun Sie Ihr Bestes, um jede Unterrichtsstunde nach dem gleichen Schema zu strukturieren.

C. Struktur für Ihre Schüler

Zuletzt brauchen Sie einen Plan, was Ihre Schüler tun werden. Im Idealfall machen sie eine Art von Lesestationen. Sie sollten auch eine Stationstafel verwenden, damit die Kinder wissen, woran sie arbeiten, während Sie sich in kleinen Gruppen treffen.

Wie ich bereits oben erwähnt habe, müssen Sie Ihr Klassenzimmer im Griff haben, um geführte Lesungen effektiv durchführen zu können.

In den ersten Schulwochen führe ich normalerweise eine Station nach der anderen ein und nutze die „geführte Lesezeit“, um die Schüler in ihren Gruppen zu beobachten.

Dann fange ich langsam an, mich mit einer oder zwei Gruppen für jeweils fünf bis zehn Minuten zu treffen, und baue allmählich darauf auf, meine Klasse dreißig bis vierzig Minuten am Stück an den Lesestationen arbeiten zu lassen.

Ein weiterer Vorteil einer guten Stationsarbeit und eines guten Managements besteht darin, dass man, wenn man plötzlich wegen Krankheit, eines psychischen Problems oder einer Fortbildung in letzter Minute ausfällt, die Stationen der Vertretung überlassen kann.

Classroom Organization Master Class

Alles in Ihrem Klassenzimmer braucht Organisation, Struktur und Routine.

Dies hilft nicht nur, Ordnung und Übersicht zu bewahren, sondern gibt Ihnen auch den Rahmen, um weniger Zeit damit zu verbringen, herauszufinden, wie etwas zu tun ist, und mehr Zeit mit Ihren Kindern zu arbeiten.

Wenn Sie weitere Schritte zur Schaffung eines organisierten und gut geführten Klassenzimmers wünschen, dann lade ich Sie ein, an der Classroom Organization Master Class teilzunehmen, die Ihnen helfen wird, die Routinen und Systeme zu schaffen, die Sie brauchen.

Zusammenfassend,

Um sich mit den Schülern konsequent zu treffen, müssen Sie wissen, wie man den geführten Leseunterricht organisiert.

Sie müssen Folgendes organisieren:

• Materialien für den Leseunterricht (z.B. Ihre Mappe mit Unterrichtsplänen und anekdotischen Notizen)
• Schülermaterialien (Körbe und Behälter zur Aufbewahrung von Dingen + Schreibutensilien, um Zeit zu sparen)
• Struktur für Ihre Planungszeit, Ihre Zeit mit den Schülern und Lesezentren

Schnellzugriff:

Hier finden Sie eine Zusammenfassung aller Links, die ich in diesem Beitrag/Podcast genannt habe:Checkliste kostenlos herunterladen

Bis zum nächsten Mal,