¿Qué legado familiar estás creando? ¿Qué palabras usaría un extraño para describir a su familia si la conociera por primera vez? Y lo que es más importante, ¿qué palabras utilizarían sus hijos para describir a su familia?

Muchos líderes empresariales elaboran declaraciones de visión y un sistema de valores fundamentales para sus organizaciones. Tienen reglas de compromiso claramente definidas y funciones &responsables para los actores clave. Recompensan los logros y el rendimiento, y penalizan las infracciones de rendimiento.

Además, todas las organizaciones tienen una cultura única que es un subproducto de sus personas, procesos y recursos, todos ellos necesarios para su funcionamiento. Estas organizaciones requieren un nivel de pasión y compromiso para prosperar. La unidad familiar no es diferente.

Sin embargo, por mucho que nos esforcemos en construir nuestras organizaciones, rara vez aplicamos las mismas reglas de compromiso a nuestra base más importante: la unidad familiar.

«Ningún éxito en la vida compensa el fracaso en el hogar. Las familias requieren liderazgo del mismo modo que las empresas requieren liderazgo». Esta afirmación fue uno de los puntos más importantes de la presentación de Warren Rustand sobre la construcción de una cultura de grandeza.

{Para los que se perdieron mi primera columna de recapitulación: «A Culture of Greatness Belongs With You», (https://www.successfulculture.com/culture-of-greatness/) tuve el privilegio de asistir a un evento de aprendizaje de la Organización de Empresarios (OE) que duró todo el día con Warren Rustand, un empresario de toda la vida y ex jugador de la NBA. Rustand es actualmente director general de SC Capital Partners, un grupo de banca de inversión que ofrece servicios de asesoramiento empresarial centrados en el mercado de las microcapitales. Anteriormente fue director general de Summit Capital, una empresa especializada en el desarrollo de pequeñas y medianas empresas. Ha sido Presidente/Director General de 17 empresas, y fue Secretario de Nombramientos y Secretario del Gabinete del Presidente Ford. Además, es padre de 7 hijos y 16 nietos que eligen vivir cerca de él, y está casado (con la misma mujer) desde hace casi 50 años.}

La necesidad de principios y valores
¿Qué defiende su familia? Qué principios deben guiar las decisiones, tanto como unidad familiar como a nivel individual? A medida que nuestros hijos (de 11 y 14 años) presionan para conseguir más independencia, es nuestra labor como padres asegurarnos de que conocen los principios no negociables. Por ejemplo, la salud es un principio clave de nuestra familia. A través de los hábitos alimenticios (excluyendo las cantidades masivas de helado y los atracones de chocolate), el ejercicio y los patrones de sueño, nuestra familia ha demostrado un compromiso de por vida con la salud. Como nuestros hijos se enfrentan potencialmente a opciones poco saludables (alcohol, drogas, cigarrillos) en un entorno sin supervisión, la disciplina punitiva, el miedo y el castigo no pueden ser el elemento disuasorio. Más bien, nuestros hijos deben ser capaces de recurrir a un principio familiar -el valor de la Salud- para tomar una decisión informada, inteligente y saludable.

¿Cuáles son sus valores familiares? Para nosotros, otros valores familiares son el trabajo en equipo, la honestidad, la compasión, el compromiso con la educación, la familia es lo primero (con flexibilidad) y el compromiso de esforzarse siempre al máximo.

Estos son los valores que sus hijos llevarán consigo una vez que se pongan en marcha por su cuenta. A pesar de las muchas influencias externas que rodean a nuestros hijos hoy en día, como la influencia de los compañeros, la influencia de los medios de comunicación (redes sociales, música, juegos, vídeos, películas, televisión) y los mensajes de marketing, las investigaciones indican claramente que los padres siguen teniendo la mayor influencia sobre las decisiones de nuestros hijos. Cuando nuestros hijos se enfrentan invariablemente a puntos de decisión difíciles, lo ideal es que nuestras voces ahoguen las de los demás en busca de orientación.

La necesidad de normas y leyes
Las normas y las leyes deben regir cualquier grupo organizado, y la familia no es una excepción. Como estamos experimentando ahora con nuestro hijo de 14 años, los límites son muy turbios y están abiertos a la interpretación cuando no hay reglas claramente definidas. Esas reglas pueden aplicarse a los toques de queda, al lugar donde los niños pueden pasar su tiempo, al uso de la tecnología, a los deberes, a la merienda o a una serie de otras circunstancias. Actualmente estamos discutiendo con nuestros hijos cuáles deben ser los límites de la tecnología.

Al igual que en muchas organizaciones, lograr la aceptación de las partes interesadas contribuirá en gran medida a la adopción de las reglas de compromiso. La aceptación debe aplicarse tanto a las reglas como a las consecuencias.

Rustand sugiere estos parámetros:
1: Implicar a los niños en la creación tanto de la regla como de la consecuencia
2: Menos leyes es mejor… limitarlas a 4.
3: Identificar palabras o frases clave que definan y describan las leyes. (Por ejemplo, si un padre dice «por favor», ya no es opcional.)

Algunas reglas que hemos identificado son:
Reglas del hogar
1: Leer todos los días. Todos los días terminan con tiempo de lectura.

2: Eres responsable de tus amigos en nuestra casa. Esperamos que tus amigos traten nuestra casa con respeto. Nuestros hijos son responsables de transmitir ese mensaje y asegurarse de que sus amigos lo sigan. Si hacen un desastre y no lo limpian, nuestros hijos tienen que limpiarlo (Legos, cuencos de palomitas, platos sucios, mantas/sacos de dormir). Es un hogar, no un hotel, y yo soy una madre, no una criada.

Reglas de seguridad
3: No pueden subir a ningún coche en ningún momento para ir a ningún sitio sin que nosotros lo sepamos, y nunca pueden subir a un coche conducido por un alumno de secundaria. En este punto (5º y 8º grado), nuestros hijos tienen prohibido conducir con otros jóvenes adolescentes. De todos modos, no deberían andar con jóvenes de 16 y 17 años.

4: No pueden ir a casa de nadie después del colegio ni a ninguna fiesta donde no haya supervisión de un adulto. Y sí, lo compruebo directamente con los padres.

Reglas de participación en la tecnología
5: Toda la tecnología se apaga a las 9:30. Ampliamos este límite de las 9:00 a las 9:30 después de que nuestro hijo de 14 años aceptara no usar la tecnología durante el tiempo en familia, incluyendo de 7:30 a 8:00 de la mañana antes del colegio, durante las comidas, las conversaciones, las salidas en familia, etc. El objetivo es darle espacio para conectarse con sus amigos, pero también fomentar una mayor conexión y compromiso entre los miembros de la familia.

6: No puede publicar ninguna blasfemia ni ningún mensaje, comentario o actualización de estado ofensivo o hiriente. (Esto sólo se aplica a nuestro hijo de 14 años – y sí, yo también lo compruebo).

7. No puedes unirte o participar en ninguna sala de chat. (Quedan excluidos los chats de mensajería instantánea con personas conocidas).

8. No puedes aceptar solicitudes de amistad de nadie que no conozcas. Si un adulto envía una solicitud de amistad, debes compartirla con nosotros inmediatamente para que podamos ponernos en contacto con él.

¿Has identificado tus reglas de compromiso? ¿Ha sido un esfuerzo de colaboración, o más bien una dictadura?

Construyendo una declaración de visión
¿Qué visión tienes para tu familia en el futuro? Independientemente del tiempo que lleves establecido o de quiénes formen tu familia (recién casados, con las manos vacías, familias con hijos, familias sin hijos, familias con miembros de la familia ampliada), crear una visión traza el camino para realizar la mejor versión de ti mismo. Al igual que en una organización, una visión proporciona una dirección y un camino de propósito.

Para su familia, proporciona una hoja de ruta para las decisiones y acciones. En momentos de crisis, dificultad o incertidumbre, los miembros de la familia pueden consultar la declaración de la visión para obtener claridad y seguridad. Una declaración de visión ofrece un escudo de protección, crea unidad y celebra la singularidad de su familia.

Una vez que su familia haya creado en colaboración una declaración de visión, enmárquela y colóquela en lugares acordados donde sea fácilmente visible.

¿Cuál es su visión familiar? ¿Hacia dónde ve a su familia?

Creando una economía familiar
Ganar. Ahorrar. Invertir. Pagar.

Estos son los cuatro pilares de una economía sana. (Para que quede claro, nuestra economía familiar está en medio de una gran revisión). El objetivo de una economía familiar fuerte es enseñar el trabajo, la responsabilidad, la toma de decisiones, la autodisciplina y la autosuficiencia. En una época en la que el 40% de los estudiantes universitarios abandonan los estudios antes de graduarse, y más del 45% de los que terminan la universidad vuelven a casa porque no pueden salir adelante por sí mismos, inculcar la ética del trabajo, la responsabilidad, la toma de decisiones, la autodisciplina y la autosuficiencia parece ser una misión crítica en este momento.

¿Cuántos lectores son culpables de elevar a sus hijos a la categoría de «estrellas del rock» para justificar que los mimen? Sobrecargamos los horarios académicos, deportivos, de bellas artes y de servicios comunitarios para construir un individuo «completo». Luego, compensamos el inevitable agotamiento con regalos innecesarios. Estamos reforzando el tomar y gastar, en lugar de enseñar a dar, ahorrar y ganar.

Una cultura de «rendimiento y recompensa» ayuda a frenar el ciclo de tomar y gastar. Los padres y los niños pueden identificar juntos las responsabilidades laborales obligatorias -los aspectos básicos de la vida cotidiana, como poner los platos en el lavavajillas, guardar los zapatos y colgar una toalla mojada-, así como las tareas que permiten a los niños ganarse un «incentivo», como sacar al perro a pasear, limpiar la mesa o pasar la aspiradora. Esto crea una comunidad de trabajo en equipo, contribución y cooperación, y da a los niños un sentido de pertenencia a la familia y de «propiedad».

¿Recuerdas la sensación que tuviste cuando hiciste tu primera gran compra con el dinero que ganaste? Nunca es demasiado pronto para inculcar el sentimiento de orgullo y propiedad que acompaña a una compra ganada, o para enseñar el valor del trabajo.

Recompensar los logros
Uno de los temas más controvertidos para los padres es si hay que recompensar a los niños por las buenas notas. Por un lado, los padres creen que se debe esperar que los niños saquen buenas notas pase lo que pase. Es su único «trabajo» y es su responsabilidad hacerlo lo mejor posible. Por otro lado, algunos padres creen que premiar a un niño por destacar en la escuela es representativo del mundo real. Los que sobresalen y están en el percentil más alto de sus compañeros ganan más dinero debido a sus esfuerzos y resultados.

Según Rustand, los padres deberían recompensar todos los logros: las notas, las insignias de los scouts, los logros deportivos, etc. «Premiar todos los grandes logros». Vamos a implementar esto en nuestra familia. Será interesante ver cómo funciona, ya que nuestros hijos ya sacan buenas notas. Quizá se sientan motivados para ir más allá.

Reglas básicas para el dinero ganado y ahorrado
Cuando hablamos de nuestro nuevo marco de Economía Familiar con nuestros hijos, la primera pregunta fue: «si ganamos dinero, ¿podemos gastarlo en lo que queramos?». Para nuestra familia, la respuesta es: «Sí… con restricciones». Hay ciertas compras que simplemente no permitiremos. No permitiremos la compra del videojuego Grand Theft Auto, ni de ningún juego hecho por este productor. No permitiremos (para Jordan) la compra de ninguna canción con letra explícita. Esas son las únicas restricciones que tenemos en este momento. Aparte de eso, los chicos tienen libertad para comprar lo que quieran.

Sin embargo, no pueden gastar todo su dinero. El 10% va a la caridad, el 20% al ahorro y el 70% al gasto. Siempre hemos insistido en que se destine a la caridad, para ayudar a otros que están más necesitados que nosotros.

Estos sistemas crean una unidad familiar que permite elegir y tener consecuencias. Transmite el importante mensaje de que, por encima de todo, la familia es la primera prioridad. El sistema también permite a los padres y a los hijos gestionar las influencias externas, y da a los niños un sistema claramente definido para guiarles cuando surgen decisiones difíciles.

Todos estos factores son de vital importancia, porque la familia es la unidad organizativa básica de la sociedad.

Para recapitular la lección principal de Rustand, «Ningún éxito en la vida compensa el fracaso en el hogar». Me encantaría conocer tu opinión sobre estos conceptos y saber qué acogida tienen estas ideas en tu familia. Por favor, comparte tus estrategias, lecciones aprendidas y éxitos mientras trabajas para construir una cultura de grandeza en tu hogar.

¡Buena suerte!