¿Cómo ayuda la edtecnología a los estudiantes &profesores?

Estudiantes

Una afluencia de tecnología está abriendo nuevas vías de aprendizaje para estudiantes de todas las edades, al tiempo que promueve la colaboración y la inclusión en el aula. Aquí hay cinco formas principales en que la tecnología educativa está impactando directamente en la forma en que los estudiantes aprenden.

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1. Aumento de la colaboración

Las herramientas habilitadas para la nube y las tabletas están fomentando la colaboración en el aula. Las tabletas cargadas con juegos de aprendizaje y lecciones en línea dan a los niños las herramientas para resolver problemas juntos. Mientras tanto, las aplicaciones basadas en la nube permiten a los estudiantes subir sus tareas y conversar digitalmente entre ellos sobre sus procesos de pensamiento y para cualquier ayuda que puedan necesitar.

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2. Acceso 24/7 al aprendizaje

Los dispositivos de IoT están facilitando que los estudiantes tengan pleno acceso al aula en un entorno digital. Ya sea que estén en la escuela, en el autobús o en casa, los dispositivos conectados están dando a los estudiantes Wi-Fi y acceso a la nube para completar el trabajo a su propio ritmo (y en sus propios horarios) sin ser obstaculizado por la restricción de tener que estar presente en un aula física.

Varias aplicaciones también ayudan a los estudiantes y profesores a mantenerse en comunicación en caso de que los estudiantes tengan preguntas o necesiten alertar a los profesores de una emergencia.

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3. «Voltear» el aula

Las herramientas de edtech están volteando la noción tradicional de las aulas y la educación. Tradicionalmente, los estudiantes tienen que escuchar conferencias o leer en clase y luego trabajar en proyectos y tareas en casa. Con las videoconferencias y las aplicaciones de aprendizaje, los estudiantes pueden ahora ver las lecciones en casa a su propio ritmo, y utilizar el tiempo de clase para trabajar en proyectos de forma colaborativa en grupo. Este tipo de aprendizaje ayuda a fomentar el autoaprendizaje, la creatividad y el sentido de colaboración entre los estudiantes.

4. Experiencias educativas personalizadas

La tecnología educativa abre oportunidades para que los educadores elaboren planes de aprendizaje personalizados para cada uno de sus estudiantes. Este enfoque pretende personalizar el aprendizaje en función de los puntos fuertes, las habilidades y los intereses del alumno.

Las herramientas de contenido de vídeo ayudan a los alumnos a aprender a su propio ritmo y, dado que los estudiantes pueden pausar y rebobinar las clases, estos vídeos pueden ayudar a los alumnos a comprender completamente las lecciones. Gracias a los análisis, los profesores pueden ver qué alumnos han tenido problemas con ciertas lecciones y ofrecerles más ayuda sobre el tema.

En lugar de depender de pruebas que inducen al estrés para medir el éxito académico, los educadores están recurriendo a aplicaciones que miden de forma constante la aptitud general. Las mediciones constantes muestran tendencias de aprendizaje que los profesores pueden utilizar para elaborar planes de aprendizaje especializados basados en los puntos fuertes y débiles de cada estudiante o, lo que es más importante, encontrar tendencias negativas que pueden ser frustradas de forma proactiva con la intervención.

5. Lecciones que llaman la atención

¿Recuerda estar sentado en clase, medio escuchando, medio soñando? Ahora, con un número aparentemente infinito de artilugios e influencias externas que compiten por la atención de un estudiante, es imperativo elaborar planes de lecciones que sean a la vez apasionantes y educativos. Los defensores de la tecnología educativa dicen que la tecnología es la respuesta. Algunos de los ejemplos más innovadores de uso de la tecnología por parte de los estudiantes para impulsar la participación en el aula incluyen la interacción con otras aulas de todo el mundo a través de vídeos, la entrega de tareas por parte de los alumnos en forma de vídeos o podcasts e incluso la gamificación de la resolución de problemas.

Para los profesores

Los estudiantes no son el único grupo que se beneficia de la edtech. Los profesores están viendo la tecnología educativa como un medio para desarrollar prácticas de aprendizaje eficientes y ahorrar tiempo en el aula. Aquí hay cuatro formas en que la tecnología educativa está ayudando a los profesores a volver a hacer lo que hacen: enseñar.

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1. Calificación automatizada

Las herramientas de inteligencia artificial están facilitando la calificación. Estas aplicaciones utilizan el aprendizaje automático para analizar y evaluar las respuestas en función de las especificaciones de la tarea. El uso de estas herramientas, especialmente para tareas objetivas como evaluaciones de verdadero/falso o de rellenar espacios en blanco, libera horas que los profesores suelen dedicar a calificar las tareas. El tiempo libre adicional para los profesores proporciona más flexibilidad para una menor preparación y tiempo individual con los estudiantes con dificultades y superdotados.

2. Herramientas de gestión del aula

Admitámoslo, intentar que un gran grupo de niños haga algo puede ser un reto. La tecnología educativa tiene el potencial de hacer que todo, desde la forma en que los profesores se comunican con sus alumnos hasta el comportamiento de estos, sea un poco más fácil. Ahora hay aplicaciones que ayudan a enviar a los padres y a los estudiantes recordatorios sobre proyectos o tareas, así como herramientas que permiten a los estudiantes autocontrolar los niveles de ruido en el aula. La adición de herramientas de gestión en el aula propicia un entorno menos caótico y más colaborativo.

3. Aulas sin papel

Los presupuestos de impresión, el despilfarro de papel y el incontable tiempo que se pasa en la fotocopiadora son cosa del pasado gracias a la edtech. Las aulas que se han vuelto digitales aportan una forma más fácil de calificar las tareas, disminuyen la carga de tener que salvaguardar cientos de archivos de tareas y promueven políticas generales más ecológicas en el aula.

4. Eliminación del trabajo adivinatorio

Los profesores pasan incontables horas intentando evaluar las habilidades o áreas de mejora de sus alumnos. La Edtech puede cambiar todo eso. En la actualidad existen innumerables herramientas, plataformas de datos y aplicaciones que evalúan constantemente las habilidades y necesidades de los estudiantes, y transmiten los datos al profesor.

A veces, las tendencias de estudio perjudiciales no son evidentes para los profesores durante meses, pero algunas herramientas que utilizan datos en tiempo real pueden ayudar a los profesores a descubrir los puntos fuertes, los puntos débiles e incluso los signos de problemas de aprendizaje de un estudiante, poniendo en marcha un plan proactivo de ayuda.

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