Als een Amazon Associate verdien ik aan in aanmerking komende aankopen.

Whole class beloningen kunnen geweldig zijn voor het motiveren van uw studenten. Het zijn beloningen die u aan uw studenten geeft voor het collectief doen van een geweldige job als een team van studenten.

Whole class beloningen hebben een aantal geweldige voordelen, zoals:

• Het creëren van positieve onderlinge afhankelijkheid en gedeeld doel: Positieve onderlinge afhankelijkheid treedt op wanneer studenten gemeenschappelijke doelen delen. Met het gemeenschappelijke doel van de beloning voor de hele groep, zien de leerlingen dat ze er allemaal samen in zitten. Ze moeten samenwerken om hun doelen te bereiken, wat hen helpt een gevoel van gemeenschap, gemeenschappelijkheid en een gedeeld doel op te bouwen.
• Verbeterd gedrag van studenten: Studenten die een gemeenschappelijk doel hebben, zullen elkaar reguleren. Door een beloning voor de hele klas te creëren, fungeert elke leerling in de klas als uw persoonlijke politieagent.
• Betere verstandhouding met uw leerlingen: U kunt veel plezier hebben met een gedragsbeheersingsstrategie voor de hele klas, wat helpt om een geweldige relatie tussen u en uw studenten te creëren.

Whole Class Reward Ideas for Teachers

Class Party

Ages: Alle leeftijden

Als al je leerlingen hun gemeenschappelijke doel hebben bereikt, geef je een klassenfeest voor ze! Het feest kan bestaan uit spelletjes, hapjes en films. Vergeet niet een paar kindvriendelijke filmsoundtracks te draaien (Sherk is mijn favoriete keuze – het is een oudje, maar een goeie!) Overweeg spelletjes als ‘speld de staart op de ezel’ en ‘eend-eend-gans’. De spelletjes kunnen worden gedifferentieerd voor oudere leeftijdsgroepen.

Glow Sticks Dance Party

Leeftijden: 3 – 12

Niet zomaar een dansfeest – een glow sticks party! Koop een pakje glowsticks, doe het licht uit, doe de gordijnen dicht en laat je leerlingen dansen als een bezetene! Kinderen vinden het geweldig om veelkleurige lichtsporen, armbanden en kettingen te maken van de gloed van de glowsticks. Hier is een 100 pack van glow sticks van Amazon.

Food

Leeftijden: Alle leeftijden

Voedsel is natuurlijk de meest voor de hand liggende, maar ook een zeer effectieve beloning. Breng een taart of snoepjes mee die je in de winkel hebt gekocht. Pas op met allergieën en zorg voor gezonde opties. Ik hou ervan om de ouders van mijn leerlingen te raadplegen voor ik eten gebruik in de klas, om zeker te zijn dat ze het er allemaal mee eens zijn. Een crowd sourcing strategie voor je voedseloptie is dat elke leerling een bord eten meeneemt om met de klas te delen.

Field Trip

Leeftijden: Alle leeftijden

Een excursie kan zo eenvoudig zijn als een uitstapje naar een gratis plaatselijk museum, een wandeling door een plaatselijk bosgebied, of een tocht naar het plaatselijke zwembad. Het maakt de leerlingen niet uit waar ze naartoe gaan – het leuke is dat ze ergens naartoe gaan waar het nieuw is! De excursie kan zelfs een educatieve waarde hebben. Overweeg een excursielocatie te vinden waar u enkele belangrijke leerresultaten in uw leerplan kunt afvinken.

Speeltijd

Leeftijden: 2 – 12

Play-based learning is geweldig voor de ontwikkeling van vaardigheden zoals creativiteit, verbeelding, teamwork en risicobeheersing. Maar … leerlingen zijn er dol op! Bied leerlingen gratis ongestructureerde speeltijd in ruil voor hun harde werk. Terwijl ze denken dat ze een beloning krijgen, stimuleert u in werkelijkheid geweldige vaardigheden. Overweeg buitenspeeltijd (zoals het soort speeltijd dat wordt aangemoedigd door de Forest Schools Movement).

Film en popcorn

Leeftijden: Alle leeftijden

Films en popcorn is een klassieker, maar dit is een andere activiteit waar leerlingen dol op zijn. Om deze activiteit wat op te fleuren, kun je de leerlingen een film laten kiezen. Laat ze hun eigen ideeën inbrengen in een ‘groepsstemming’ voor hun filmkeuze. Een andere mogelijkheid is dat een leerling die bijzonder uitblinkt zelf de filmkeuze maakt.

Dress Up Day

Leeftijden: 3 – 8

Dress-ups is een dag waarop alle leerlingen verkleed in een thema de klas binnenkomen. Mijn favoriete thema is je verkleden als je favoriete boek of filmpersonage. Of, als je met je klas een boek hebt gelezen, vraag ze dan allemaal zich te verkleden als een personage uit een bepaald boek. Je kunt deze dag combineren met allerlei leuke activiteiten die bij het verkleed-thema horen, zoals kunstactiviteiten en films. Kijk eens naar deze verkleedkleren voor politie, brandweer en ziekenhuis van Amazon.

Buitenles

Leeftijden: Alle leeftijden

Een buitenles is een ongelooflijk eenvoudige maar effectieve manier om uw leerlingen te prikkelen. Gebruik deze optie op een warme dag waar de klas onder een boom kan zitten en een landschap kan schilderen, over inheemse geschiedenis kan leren, of gewoon kan liggen en naar een verhaal luisteren. Buiten spelen kan leerlingen helpen meer vertrouwd te raken met de seizoenen en hun lokale ecosysteem, terwijl het leren ook leuker wordt.

Computertijd

Leeftijden: 7 – 18

Studenten (en vooral jongens) houden van computertijd! Computertijd hoeft niet alleen maar loze tijd te zijn. Digitaal leren op basis van games, zoals leren met zandbakgames als Minecraft, heeft enorme voordelen voor digitale geletterdheid en creativiteit. Een optie die ik vaak gebruik, is leerlingen te vragen hun eigen op fenomeen gebaseerde leeractiviteit te creëren, waarbij ze computers gebruiken om een fenomeen te onderzoeken, zoals “asteroïden”, “maanlandingen”, “piratenschepen” of “het Jura-tijdperk”.

Muziektijd

Leeftijden: Alle Leeftijden

Het toestaan van af en toe een activiteit op basis van muziek kan leerlingen opwinden. De volgende keer dat je een actieve leerles hebt, zoals schilderen, wetenschappelijke experimenten, of een spelsituatie, bied dan muziek aan in ruil voor goed gedrag. Zorg ervoor dat de muziek geschikt is voor de leeftijd, of laat leerlingen kiezen voor hun favoriete soundtrack. YouTube is je beste vriend om elk liedje onder de zon te vinden.

Paper Airplane Comeptition

Leeftijden: 7 – 15

Leraren hebben vaak een hekel aan papieren vliegtuigjes. Maar je kunt er een gestructureerde leeractiviteit van maken door je leerlingen te leren hoe ze een reeks vliegtuigontwerpen kunnen maken. Laat ze hun ontwerp kiezen en hun vliegtuig inkleuren. Dan gaat de hele klas op een lijn staan en gooit hun vliegtuig om te zien wie er wint! Zorg ervoor dat de leerlingen het vliegtuig pas gooien als het tijd is voor de wedstrijd. Hier is een pakket voor de hele klas van Amazon.

Story Time

Leeftijden: Alle leeftijden

Onderschat nooit de kracht van een goed verhaal. Kinderen van alle leeftijden (en ja, ik reken volwassenen ook mee) vinden het heerlijk om voorgelezen te worden. Gebruik verhaaltijd als pressiemiddel: “We lezen een heel hoofdstuk van Harry Potter als jullie deze taak op tijd af hebben!” De leerlingen hoeven niet te weten dat je dat boek aan het eind van het schooljaar uit moet hebben: het enige dat telt is dat dit een activiteit is die je een grote invloed op je leerlingen geeft!

Student Choice Project

Leeftijden: 7 – 18

Een studentenkeuzeproject is een project waarbij de leerlingen mogen stemmen over wat ze willen doen. Je kunt leerlingen bijvoorbeeld laten kiezen tussen onderzoek naar kastelen, zelfrijdende auto’s, het Amazone regenwoud en … piraten! Laat de leerlingen stemmen over het project van hun keuze. Maar laat ze wel weten dat ze dit project alleen mogen onderzoeken als ze eerst hun kerntaken hebben afgerond.

De indeling van de klas wijzigen

Leeftijden: Alle leeftijden

Hoe vaak verandert u de indeling van uw klas? Zelf wissel ik regelmatig tussen een tafeltje-tafeltje-indeling en een rijtjes-indeling (afhankelijk van de leeftijd van mijn leerlingen). Een goede optie is om je leerlingen kennis te laten maken met een aantal verschillende indelingen en ze te laten kiezen welke ze het liefst willen. Natuurlijk is dit een beloning voor goed gedrag – dus hopelijk zijn je leerlingen in een fase waarin ze zich ongeacht de indeling zullen gedragen. Hier is een lijst van de 12 beste klasindelingen om inspiratie op te doen.

Crazy Science Experiment

Leeftijden: Alle leeftijden

Als beloning voor hun harde werk biedt u uw leerlingen de kans om een leuk wetenschappelijk experiment uit te voeren. Een leuke is een vulkaan die uitbarst – hoe dramatischer, hoe beter! Een ander eenvoudig maar leuk wetenschappelijk experiment dat uitbarstingen veroorzaakt, is het mentos in colablik-experiment.

Een nieuw huisdier

Leeftijden: 3 – 12

Een huisdier voor de klas kan enorme positieve voordelen voor uw leerlingen hebben – dus hang het idee uit als een stimulans voor uw leerlingen! Zo leren ze hoe ze voor de natuur moeten zorgen en leren ze over zaken als levenscycli en ecosystemen. Voorbeelden van huisdieren voor de klas zijn vissen, axolotls, baardagamen, muizen en schildpadden. Ik houd het graag bij vissen, omdat dat rustige, onderhoudsvriendelijke dieren voor de klas zijn.

Bibliotheekbezoek

Leeftijden: 3 – 12

Bied uw leerlingen de kans om aan het eind van de dag 30 minuten door te brengen in de schoolbibliotheek, of nog beter – uw plaatselijke bibliotheek! Misschien kunt u dit bibliotheekbezoek combineren met voorleessessies van gastauteurs of andere activiteiten voor kinderen in de bibliotheek.

T-Ball

Leeftijden: 7 – 18

Het klassieke spel T-Ball is een liefde voor alle generaties. Een snel spelletje T-ball aan het eind van de dag is niet alleen een stimulans om plezier te maken, het kan ook ideaal zijn om kinderen te helpen wat stoom af te blazen. Ik gebruik deze strategie graag als het een lange saaie dag in de klas is geweest.

Geocache Hunt

Leeftijden: 7 – 18

Een geocache-jacht houdt in dat leerlingen in kleine teams via GPS op zoek gaan naar een verstopte goodie. Geocaching heeft grote voordelen omdat het teambuilding, oriëntatieloop en aardrijkskunde bevordert. Als je geen geocache-technologie tot je beschikking hebt (er zijn heel veel gratis geocache-apps voor op de telefoon), kun je ook een speurtocht met aanwijzingen uitzetten, zodat de leerlingen op dezelfde manier in de buurt van de school kunnen zoeken.

Joke Time

Leeftijden: Alle leeftijden

Dit is een leuke en makkelijke activiteit aan het eind van de dag. Koop een goedkoop moppenboekje en spendeer 10 minuten aan het eind van de dag (als de leerlingen het goed gedaan hebben!) om wat moppen te vertellen. Geef er een draai aan door de leerlingen naar de klas te laten komen met grappen die ze thuis hebben gevonden, en laat ze de mop zelf vertellen! Heb je te weinig boeken? Hier is een boek met meer dan 800 moppen van Amazon.

Homework Free Week

Leeftijden: Alle leeftijden

Als u een lange, zware schoolperiode achter de rug hebt, kunt u overwegen de leerlingen één week van de periode huiswerkvrij te laten maken. U kunt ook een beloning instellen, zoals: “Als 100% van de leerlingen deze week hun huiswerk af heeft, krijgen jullie volgende week vrij!” Dit zal de leerlingen stimuleren om hun huiswerk op tijd af te hebben.

Grijptas

Leeftijden: 3 – 12

Een grab bag is gewoon een tas vol goedkope goodies. Het kunnen tennisballen, snoep, speelgoedfiguurtjes of iets anders zijn dat je hebt liggen (of iets dat je in de dollarwinkel kunt vinden!). Nodig elke leerling uit om één voorwerp uit de grabbelzak te pakken. Blinddoek ze eventueel, zodat ze niet kunnen zien wat er in de grabbelzak zit! (Ze zullen aan het eind toch onvermijdelijk beginnen met ruilen).

Stickers voor iedereen!

Leeftijden: 2 – 6

Dit is een geweldige beloning voor de hele klas, voor leerlingen van de kleuterschool en de peuterklas. Het is ongelooflijk hoeveel kinderen op die leeftijd van stickers houden! Als je een stickerkaart aan de muur hebt hangen, kun je overwegen om elke leerling in de klas drie stickers extra te geven als ze die dag allemaal goed hun best doen. Of plak een sticker op hun shirt als ze de deur uitgaan.

Nodig de directeur uit in de klas

Leeftijden: 5 – 12

Schoolhoofden komen vaak graag in de klas om te zien hoe het gaat. Om een bezoek van de directeur te koppelen aan stimulansen voor goed gedrag, kunt u de klas vertellen dat u een speciale gast in de klas zult uitnodigen als ze zich een hele week gedragen. De directeur kan bijvoorbeeld een boek voorlezen, een schilderles geven of moppen vertellen!

Forts Day

Leeftijden: 3 – 7

De tafels in de klas zijn een prima basis voor forten. Breng wat oude lakens en handdoeken mee om de leerlingen te helpen bij het bouwen van forten. Je kunt de leerlingen in kleine groepjes forten laten bouwen, of met de hele klas een enorm fort bouwen. Als de forten gebouwd zijn, kunt u de leerlingen wat ongestructureerd laten spelen of ze allemaal in de forten laten liggen terwijl u een boek leest.

Slijm maken!

Leeftijden: 3 – 12

Iedereen houdt wel van een beetje slijm op vrijdagmiddag! Slijm kan op zichzelf al een leuke tactiele activiteit zijn. U kunt uw lessen laten gaan over het volgen van recepten, het testen van de viscositeit, of gewoon over het bouwen van dingen. Een ander slime-idee kan zijn om letters en woorden te maken van slime om te helpen tijdens de alfabetiseringsles. Probeer deze slijmkit van Amazon.

Kookles

Leeftijden: 7 – 15

Het beste van een kookles is dat het eindigt met iets lekkers! Het is een les waar leerlingen dol op zijn, dus het stimuleren van hard werken en positief gedrag kan krachtig zijn. Stel hoge verwachtingen en volg op met een les waarin leerlingen leren een cake of koekjes te bakken.

15 Minuten extra pauze

Leeftijden: Alle leeftijden

Het is een eenvoudig leermiddel, maar het werkt. Moedig gewoon hard werken en focus aan in ruil voor meer speeltijd tijdens de pauze en de lunchpauze. Om dit nog leuker te maken, kunt u aanbieden om die 15 minuten met uw leerlingen te spelen – zet een leuk hinkel- of tikspelletje op!

Bordspelmiddag

Leeftijden: 4 en hoger

Ik ben dol op een gezelschapsspelletjesmiddag – vooral op een regenachtige dag! Laat uw leerlingen kiezen uit een reeks bordspellen zoals Raad Wie, Cluedo en Slangen en Ladders. Om deze beloning verder uit te buiten, laat je leerlingen die uitblonken hun eerste keuze van bordspel krijgen. Klik hier om Guess Who op Amazon te kopen.

Art Class

Leeftijden: Alle leeftijden

Art klassen kan krijgen rommelig, maar ze zijn geweldig voor het helpen van uw studenten met hun creativiteit en zelfexpressie vaardigheden. Overweeg een schildersezel, kwasten en verf … en laat uw leerlingen zichzelf uitdrukken! Je kunt deze opdracht uitbreiden door leerlingen te vragen een scène uit een boek te schilderen, hun idee voor een boekomslag, of misschien een zelfportret.

Musical Chairs of Duck-Duck-Goose

Leeftijden: 3 – 6

Musical chairs is een eenvoudig spel, maar jonge kinderen vinden het helemaal geweldig! Het kan ook worden gedaan in een snelle 30 minuten einde-dag sessie. Soortgelijke opties (vooral voor kleuterleeftijden) zijn eend-eend-gans en geef het pakje door. Ik ben een fan van eend-eend-gans omdat alle leerlingen bij het spel betrokken zijn (in plaats van het ‘knock-out’-karakter van stoelendans).

Leraar vs. leerling-spel

Leeftijden: Alle leeftijden

Ik heb gemerkt dat mijn leerlingen graag een spel spelen dat leerling tegen leerling is. leraars. Ze vinden het geweldig om als team samen te werken en te proberen hun leraar te verslaan! Een manier waarop ik dit doe is door een quiz te houden. Als ze het antwoord hebben, krijgen ze een punt. Als ze het antwoord niet hebben, krijg ik een punt.

Silent Ball

Leeftijden: 7 – 12

Stille bal is een spel waarbij leerlingen in alle stilte een bal door de klas moeten spelen. Het klinkt eenvoudig (te eenvoudig!) maar het is ongelooflijk effectief. Het geeft u ook een paar momenten van stilte! Hier zijn de regels van dit spel dat op de een of andere manier jongens en meisjes tussen 9 en 14 jaar betovert. Ik gebruik het vaak als stimulans voor leerlingen om zich te concentreren en hun taken efficiënt af te ronden … “Als jullie het goed doen in deze les, hebben we 15 minuten stille bal voordat het tijd is om naar huis te gaan!”

Origami Dag

Leeftijden: 7 – 15

Zet een hele beloningsdag apart om origami te doen! Origami lijkt een beetje op papieren vliegtuigjes… maar je kunt er zoveel meer ontwerpen mee maken! Je kunt beginnen met eenvoudige voor jongere kinderen of extra ingewikkelde voor je meer gevorderde leerlingen met een betere handigheid. Ik lees mijn leerlingen graag het inspirerende boek 1000 papieren kraanvogels voor (kijk voor de prijs op Amazon) om in de stemming te komen. Dan spring ik over op YouTube-video’s voor studenten om mee te volgen bij het maken van hun eigen origami.

Teambuilding dag

Een teambuilding dag is een dag die je kunt besteden aan het doen van teambuilding activiteiten, zoals het begeleiden van je medestudenten die geblinddoekt zijn, achterover vallen (vertrouwen oefening), en andere teambuilding activiteiten voor studenten. Zorg ervoor dat het een leuke dag wordt om elkaar beter te leren kennen, plezier te hebben, en geweldige ervaringen op te doen als klas – allemaal als beloning voor hun harde werk!

Trivia

Gevraagd: 7 en hoger

Beloof een trivia spelletje aan het eind van de dag (of week) voor goed gedrag. Je kunt de leerlingen zelfs het thema laten kiezen (bijvoorbeeld Harry Potter) of de trivia-les koppelen aan de inhoud van de cursus die je onlangs hebt gegeven. Zorg ervoor dat je dit van tevoren voorbereidt, want het kost wat tijd om goede ideeën voor triviavragen te bedenken!

Maak een tijdcapsule

Leeftijden: 8 en hoger

Tijdcapsules zijn pakketjes met snuisterijen die je huidige jaar voorstellen. Laat je leerlingen voorwerpen uit de klas kiezen of brieven schrijven om in de tijdcapsule te doen. Neem de klas mee naar buiten en begraaf de tijdcapsule ergens in de school. Hang een paal op waarop staat waar hij is begraven en wie hem heeft begraven. Graaf hem over 20 jaar weer op!

Vaderdag

Leeftijden: 3 – 12

Een ouderdag is gewoon een dag waarop leerlingen hun ouders in de klas kunnen uitnodigen om te laten zien waar ze mee bezig zijn geweest. Beng ouderdag aan als beloning voor goed werk – en herinner de leerlingen eraan: “Als jullie goed genoeg je best doen, nodig ik al jullie ouders uit om jullie harde werk te zien!” Dit werkt meestal goed op de basisschool, maar oudere leerlingen willen misschien niet dat hun ouders naar school komen.

Binnenvolleybal

Leeftijden: 7 en hoger

Binnenvolleybal is echt leuk omdat het een beetje een regelovertredende activiteit is: je mag de klas uit elkaar trekken, ruimte in het midden vrijmaken, en een bal door de klas slaan! Ik gebruik ballonnen of andere zachte, knijpbare ballen om schade aan de ramen te voorkomen.

Bezoek een andere klas

Leeftijden: Alle leeftijden

Een bezoek aan een andere klas kan heel spannend zijn – vooral voor jongere leerlingen. Vraag eens rond bij andere leraren. Er is meestal wel ergens een klas in de school die een presentatie wil oefenen. Laat uw leerlingen erbij zitten als ‘oefenpubliek’. Het is een win-winsituatie voor beide klassen.

Schrijf een brief aan de Kerstman

Leeftijden: 3 – 10

Een brief aan de Kerstman werkt prima voor jongere kinderen, maar met oudere kinderen moet je dit misschien differentiëren (om voor de hand liggende redenen). Overweeg met oudere leerlingen de optie om een verlanglijstje te schrijven of zelfs een fantasielijst van ideeën die je zou willen voor een komende reis. Voor jongere leerlingen moet je schrijfondersteuning geven. Overweeg ook om de brieven daadwerkelijk in enveloppen te doen en ze aan de ‘Noordpool’ te adresseren.

Eindgedachten: Voordelen van gedragsmanagement

Beloningen voor de hele klas kunnen ook een uitstekende aanvulling zijn op uw managementstrategie voor de klas. Ze staan centraal in de volgende twee strategieën:

• Positive Behavioral and Intervention Supports: PBIS is een strategie die zijn wortels heeft in de behavioristische theorie van het leren. Het gaat om het focussen op en belonen van positief gedrag, terwijl negatief gedrag wordt gebagatelliseerd en ‘genegeerd’.
• Voorkeursstrategie voor activiteitentijd: De voorkeursstrategie voor activiteitstijd biedt leerlingen een beloning in de vorm van het doen van een activiteit die zij verkiezen. De leerlingen hebben echter controle over hoeveel tijd zij aan deze voorkeursactiviteit besteden. Hoe efficiënter en harder de leerlingen werken, hoe meer tijd ze krijgen. Bijvoorbeeld: Vertel de leerlingen dat ze aan het eind van de dag 15 minuten krijgen voor een speciale activiteit. Als ze hard werken en al hun werk afkrijgen, wordt dat misschien 30 minuten of zelfs een uur!

Lees ook: 13 gedragsstrategieën voor uw klas