SPD Support heeft een uitgebreide online vragenlijst die verder kan helpen om vast te stellen of een kind SPD heeft. Als een kind weinig, verspreide problemen heeft, kan een consult met een ergotherapeut nuttig zijn om strategieën te identificeren om die gebieden van functioneren aan te pakken. Als een kind meerdere problemen heeft in één of meer categorieën, dan is een evaluatie met een ergotherapeut zeer aan te bevelen. Het is belangrijk om op te merken dat sensorische problemen niet spontaan ontstaan – er zit een ontwikkelingsgeschiedenis aan vast. Bijvoorbeeld: een kind dat moeilijk te kalmeren is, een kind dat laat leert kruipen (of helemaal niet kruipt), of een kind dat weigert voedsel op het dienblad aan te raken. Dit zijn allemaal indicatoren van SPD. Onderzoek toont aan dat de volgende aandoeningen aanleg hebben voor SPD: prematuriteit, foetaal alcohol syndroom, autisme, ADHD, fragiele X syndroom, herhaalde oorontstekingen, en slaapproblemen.

Als u na het invullen van het SPD-ondersteuningsonderzoek nog steeds denkt dat het kind SPD heeft, overweeg dan de volgende vragen:

1) Welke invloed hebben de sensorische uitdagingen op de participatie en het functioneren van het kind?

2) Hoe zullen de zintuiglijke uitdagingen het kind beïnvloeden als het niet wordt aangepakt?

3) Hoe zullen de zintuiglijke uitdagingen het kind beïnvloeden als de eisen op school toenemen?

4) Zien andere professionals dezelfde problemen?

Presteert het kind op school anders dan thuis of in de gemeenschap? Erken dat sommige kinderen het op school “goed doen”, maar thuis uit elkaar vallen. Het is zeer aan te bevelen om rekening te houden met hoe een kind in verschillende omgevingen functioneert.

Nadat is vastgesteld dat een kind een SPD heeft of zou kunnen hebben die zijn/haar functioneren en participatie beïnvloedt, weten veel ouders niet zeker wat de volgende stappen moeten zijn. Ik moedig ouders aan om een ergotherapeut te raadplegen door een verwijzing te krijgen van hun kinderarts via hun verzekering of door contact op te nemen met een ergotherapeut in een privépraktijk. Ik laat de ouders altijd weten dat het belangrijk is om voor hun kind op te komen, zelfs bij de kinderarts. Veel professionals ontkennen nog steeds dat SPD een “echte diagnose” is en er zijn nog steeds geen ICD-10 codes voor SPD.

Ik moedig ouders ook aan om een IEP van hun school district na te streven om te zien of schooldiensten kunnen worden verleend. Sommige scholen kunnen diensten verlenen via een gecontracteerde polikliniek als ze niet over de benodigde apparatuur beschikken. De meeste kinderen met SPD zullen ook buiten de schoolomgeving diensten nodig hebben.

Sensorische integratie werkt aan het veranderen van het neurologische systeem in de hersenen, zodat het kind sensorische input effectiever verwerkt. Na verloop van tijd, hoe meer zintuiglijke input de hersenen op een therapeutische manier ontvangen, hoe beter de hersenen toegerust worden om alle zintuiglijke input uit een verscheidenheid van omgevingen te integreren. Terwijl sensorische integratie helpt om een evenwicht te vinden in de hersenen, zal het kind een verscheidenheid aan zintuiglijke uitlaatkleppen nodig hebben om gereguleerd te blijven – net als elke goed georganiseerde volwassene. Het kind zal bijvoorbeeld het hele jaar door moeten blijven zwemmen, net zoals een volwassene wekelijks aan yoga moet blijven doen. Omdat de hersenen van kinderen plastischer zijn dan die van volwassenen, wat betekent dat ze nog in ontwikkeling zijn en dat de verbindingen veranderd kunnen worden, geldt dat hoe eerder SPD herkend wordt en hoe beter de resultaten zullen zijn. Het is nooit te vroeg, maar het is ook nooit te laat!