• Grote tekst

Wat leert mijn peuter?

In het tweede levensjaar gaan kinderen over van baby’s naar peuters. Wankele eerste stapjes maken plaats voor zelfverzekerd lopen. Uw peuter zal veel in beweging zijn, dus zorg ervoor dat uw huis kindveilig is om ongelukken in huis te voorkomen.

Kinderen van deze leeftijd maken grote stappen in het begrijpen van taal en het uitzoeken hoe ze moeten communiceren. Met 12 maanden zeggen de meesten hun eerste woordjes en gebruiken ze handgebaren en wijzen ze dingen aan.

Tijdens het tweede jaar neemt de woordenschat langzaam toe gedurende de eerste 6 maanden en breidt dan snel uit tijdens de tweede 6 maanden. Hun woordenschat zal groeien van één of twee woorden tot 50 woorden of meer. Tegen de tijd dat ze twee jaar oud zijn, gebruiken de meeste peuters eenvoudige zinnen van twee woorden en kunnen ze een commando in twee stappen opvolgen (“pak je speelgoed op en geef het aan mij”).

Het begrijpen van taal verbetert ook, en peuters begrijpen veel meer dan ze kunnen uitdrukken. Dit kan frustrerend zijn voor uw kind en kan leiden tot driftbuien.

Hand-oog coördinatie en handvaardigheid blijven verbeteren. Met een betere controle over vingers en handen, kunnen peuters speelgoed en de omgeving meer verkennen dan voorheen. Kies speelgoed en spelletjes die bij de leeftijd passen, zodat peuters een gevoel van beheersing krijgen voordat ze verder gaan met meer uitdagende taken.

Als zuigeling “speelde” uw kind met speelgoed door ermee te schudden, te slaan of te gooien. Uw peuter is zich nu bewust van de functie van voorwerpen en zal dus eerder blokken stapelen, in een speelgoedtelefoon luisteren of praten, of een speelgoedauto duwen. Het begrip ‘doen alsof’ begint ook. Uw kleintje kan doen alsof hij uit een lege beker drinkt, een banaan als telefoon gebruiken, of zich voorstellen dat een blok een auto is.

Emoties bij het spelen

Veel peuters zitten nu op de crèche of ouders introduceren speelafspraakjes. Peuters vinden het leuk om andere kinderen om zich heen te hebben, maar verwacht niet dat ze samen met elkaar “spelen” of dat ze het leuk vinden om speelgoed te delen. Zorg voor voldoende speelgoed voor iedereen en wees bereid om in te grijpen als ze niet willen delen. Oudere broers en zussen kunnen een voorbeeld zijn als het gaat om leren, delen en om de beurt gaan.

Tantrums komen vaker voor tijdens de peuterjaren, dus verwacht dat je kind van tijd tot tijd gefrustreerd raakt. Als u een driftbui ziet aankomen, probeer dan voor afleiding te zorgen met een boek of interessant speelgoed. Voorkom dat uw kind te moe wordt of honger krijgt, vooral als u nieuwe taken leert. Dit kan de aanzet geven tot driftbuien.

Toddlers zoeken meer onafhankelijkheid, maar verwacht dat je peuter van vrijheidsdrang naar troost en geruststelling aan je vastklampt, en weer terug.

Als het nog niet aan de orde is geweest, kan je kind gaan huilen en zich aan je vastklampen als je probeert weg te gaan en zich verzetten tegen aandacht van anderen. Dit wordt verlatingsangst genoemd. Het begint vaak rond de leeftijd van 9 maanden, maar het kan ook later zijn. Het neemt af naarmate kinderen de taal- en sociale vaardigheden ontwikkelen die nodig zijn om met vreemde situaties om te gaan. Naarmate ze ouder worden, leren ze dat de scheiding van jou niet blijvend is.

Hoe kan ik mijn peuter helpen met leren?

Als peuters eenmaal leren lopen, is er geen weg meer terug. Die van jou zal willen blijven bewegen en voortbouwen op deze pas verworven vaardigheid. Geef uw kind veel kansen om actief te zijn, te leren en te ontdekken in een veilige omgeving.

Spelletjes die uw kind leuk kan vinden zijn bijvoorbeeld kiekeboe, pat-a-cake, en achtervolgingsspelletjes. Peuters houden ervan volwassenen na te doen en zijn gefascineerd door huishoudelijk werk. Zorg voor speelgoed dat bij de leeftijd past en dat dit stimuleert, zoals een speelgoedstofzuiger die je kunt gebruiken tijdens het schoonmaken of potten, pannen en lepels om mee te spelen tijdens het koken.

Ander speelgoed dat peuters leuk vinden is onder andere:

• gekleurde ballen
• blokken, stapel- en nestelspeelgoed
• vette kleurpotloden of stiften
• bij de leeftijd passende dieren- of mensenfiguren en poppen
• speelauto’s en treinen
• vormensorteerders, wasknijpers
• eenvoudige puzzels
• duw-, trek- en rijdend speelgoed

Lezen blijft belangrijk. Uw peuter kan een verhaaltje volgen en voorwerpen op de plaatjes aanwijzen terwijl u ze benoemt. Moedig uw kleintje aan om dingen te benoemen die hij of zij herkent.

Praat over de boeken die u samen hebt gelezen en de dingen die u die dag hebt gedaan. Stel vragen en moedig je peuter aan om te antwoorden door op een antwoord te wachten en die antwoorden vervolgens uit te breiden.

Bedenk dat peuters zich in verschillende tempo’s ontwikkelen, en dat er een breed scala aan normale ontwikkeling is. Praat met uw arts als u vragen of zorgen heeft over de ontwikkeling van uw peuter.