Como a Edtech ajuda estudantes & Professores?

Estudantes

Um influxo de tecnologia está abrindo novos caminhos de aprendizagem para estudantes de todas as idades, ao mesmo tempo em que promove a colaboração e a inclusividade na sala de aula. Aqui estão cinco formas principais que a edtech está impactando diretamente a forma como os alunos aprendem.

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1. Aumento da Colaboração

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Ferramentas e tabletes habilitados para as nuvens estão promovendo a colaboração na sala de aula. Os tabletes carregados com jogos de aprendizagem e aulas online dão às crianças as ferramentas para resolver problemas em conjunto. Enquanto isso, aplicativos baseados em nuvem permitem que os alunos carreguem seus deveres de casa e conversem digitalmente uns com os outros sobre seus processos de pensamento e para qualquer ajuda que possam precisar.

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2. 24/7 Acesso à aprendizagem

Os dispositivos de PoT estão facilitando aos alunos o acesso total à sala de aula em um ambiente digital. Quer estejam na escola, no autocarro ou em casa, os dispositivos ligados estão a dar aos alunos acesso Wi-Fi e cloud para completar o trabalho ao seu próprio ritmo (e nos seus próprios horários) sem serem prejudicados pela restrição da necessidade de estarem presentes numa sala de aula física.

Vários aplicativos também ajudam os alunos e professores a permanecerem em comunicação no caso dos alunos terem dúvidas ou necessidade de alertar os professores para uma emergência.

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3. “Flipping” the Classroom

Edtech tools are flipping the traditional notion of classrooms and education. Tradicionalmente, os alunos têm que ouvir as aulas ou ler em sala de aula e depois trabalhar em projectos e trabalhos de casa em casa. Com vídeo-palestra e aplicações de aprendizagem, os alunos podem agora assistir às aulas em casa no seu próprio ritmo, usando o tempo de aula para trabalhar em colaboração em projectos como um grupo. Este tipo de estilo de aprendizagem ajuda a fomentar a auto-aprendizagem, a criatividade e um sentido de colaboração entre os alunos.

4. Experiências Educativas Personalizadas

Edtech abre oportunidades para os educadores elaborarem planos de aprendizagem personalizados para cada um dos seus alunos. Esta abordagem visa personalizar a aprendizagem com base nos pontos fortes, habilidades e interesses do aluno.

Ferramentas de conteúdo vídeo ajudam os alunos a aprender no seu próprio ritmo e como os alunos podem pausar e rebobinar as aulas, estes vídeos podem ajudar os alunos a compreender plenamente as lições. Com análise, os professores podem ver quais alunos tiveram problemas com certas lições e oferecer mais ajuda no assunto.

Em vez de confiar em testes que induzem ao estresse para medir o sucesso acadêmico, os educadores estão agora se voltando para aplicativos que medem consistentemente a aptidão geral. Medidas constantes mostram tendências de aprendizagem que os professores podem usar para elaborar planos de aprendizagem especializados com base nos pontos fortes e fracos de cada aluno ou, mais importante, encontrar tendências negativas que podem ser contrariadas proativamente com a intervenção.

5. Aulas de Agitação da Atenção

Você se lembra de estar sentado na sala de aula, meio-ouvindo, meio dia sonhando? Agora, com um número aparentemente infinito de engenhocas e influências externas que competem pela atenção de um aluno, é imperativo elaborar planos de aula que sejam ao mesmo tempo cativantes e educativos. Os proponentes da Edtech dizem que a tecnologia é a resposta. Alguns dos exemplos mais inovadores de alunos que usam a tecnologia para aumentar a participação em sala de aula incluem interagir com outras salas de aula ao redor do mundo através de vídeo, fazer com que os alunos enviem tarefas de casa como vídeos ou podcasts e até mesmo jogar a solução de problemas.

Para professores

Os alunos não são o único grupo que se beneficia do edtech. Os professores vêem a tecnologia educacional como um meio para desenvolver práticas de aprendizagem eficientes e poupar tempo na sala de aula. Aqui estão quatro maneiras como a edtech está ajudando os professores a voltar a fazer o que fazem – ensinar.

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1. Classificação automatizada

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Ferramentas artificialmente inteligentes estão fazendo da classificação uma brisa. Estas aplicações utilizam a aprendizagem da máquina para analisar e avaliar as respostas com base nas especificações do trabalho. Usando estas ferramentas, especialmente para tarefas objetivas como avaliações verdadeiro/falso ou preenchimento em branco, libera horas que os professores normalmente gastam em tarefas de classificação. O tempo livre extra para os professores proporciona mais flexibilidade para menos tempo de preparação e um-a-um com alunos com dificuldades e dotados.

2. Ferramentas de gerenciamento da sala de aula

Sejamos francos, tentando fazer com que um grande grupo de crianças faça qualquer coisa pode ser um desafio. A tecnologia educacional tem o potencial de tornar tudo – desde a forma como os professores comunicam com os seus alunos até à forma como os alunos se comportam – um pouco mais fácil. Existem agora aplicações que ajudam a enviar aos pais e alunos lembretes sobre projectos ou trabalhos de casa, assim como ferramentas que permitem aos alunos auto-monitorizarem os níveis de ruído na sala de aula. A adição de ferramentas de gestão na sala de aula cria um ambiente menos caótico e mais colaborativo.

3. Salas de aula sem papel

Orçamentos de impressão, desperdício de papel e incontável tempo gasto na copiadora são coisas do passado graças à edtech. As salas de aula que se tornaram digitais trazem uma maneira mais fácil de classificar as tarefas, diminuem o fardo de ter que salvaguardar centenas de arquivos de lição de casa e promovem políticas gerais mais ecológicas na sala de aula.

4. Eliminando o trabalho de casa

Os professores passam inúmeras horas tentando avaliar as habilidades ou áreas de melhoria de seus alunos. A Edtech pode mudar tudo isso. Existem atualmente inúmeras ferramentas, plataformas de dados e aplicativos que avaliam constantemente as habilidades e necessidades dos alunos e transmitem os dados para o professor.

Por vezes as tendências de estudo prejudiciais não são aparentes para os professores durante meses, mas algumas ferramentas que utilizam dados em tempo real podem ajudar os professores a descobrir os pontos fortes, fracos e até mesmo sinais de dificuldades de aprendizagem de um aluno, colocando em movimento um plano pró-ativo para ajudar.

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