Está bem documentado que o desempenho da dupla tarefa é mais preciso quando cada tarefa é baseada em uma modalidade sensorial diferente. Está também bem documentado que a memória para cada sentido tem durações desiguais, particularmente a memória sensorial visual (icónica) e auditiva (eco). Nesta dissertação, eu me refiro se as diferenças de duração da memória sensorial (por exemplo, icônica vs. echoic) têm implicações para o design de uma tela multimodal. Uma vez que a memória echoic persiste por segundos em contraste com a memória icônica que persiste apenas por milissegundos, uma das minhas hipóteses era que em uma condição de dupla tarefa visual-auditória, o desempenho será melhor se a tarefa visual for completada antes da tarefa auditiva do que vice-versa. Na Experiência 1 investiguei se a capacidade de lembrar estímulos multimodais é afetada pela ordem de lembrança, com cada modo sendo respondido separadamente. No Experimento 2, investiguei os efeitos da ordem de estímulo e da ordem de recall na capacidade de lembrar informações a partir de uma apresentação multimodal. No Experimento 3, investiguei o efeito da ordem de apresentação usando uma tarefa mais realista. No Experimento 4, investiguei se a manipulação da ordem de apresentação de estímulos de diferentes modalidades melhora a capacidade dos humanos de combinar as informações das duas modalidades para tomar decisões baseadas em regras pré-aprendidas. Como hipótese, a precisão foi maior quando os estímulos visuais foram respondidos ao primeiro e os auditivos ao segundo. Também como hipótese, o desempenho foi melhorado ao não apresentar as duas sequências ao mesmo tempo, limitando a carga perceptiva. Ao contrário das minhas expectativas, o desempenho geral foi melhor quando uma sequência visual foi apresentada antes da sequência de áudio. Apesar de apresentar uma sequência visual antes de uma sequência auditiva alongar o intervalo de retenção visual, também proporciona tempo para que a informação visual seja recodificada para uma forma mais robusta, sem interrupção. A experiência 4 demonstrou que a tomada de decisão que requer a integração de informação visual e auditiva é melhorada através da redução da carga de trabalho e da promoção de um uso estratégico da memória echoic. Uma estrutura para prever os resultados do Experimento 1-4 é proposta e avaliada.