Trevor Klee, Tutor

Nov 7, 2021

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Eu trabalho com muitos alunos que têm problemas com a compreensão de leitura do LSAT. O maior problema que eles têm é terminar as passagens no tempo limite.

As passagens RC do LSAT são realmente densas. Elas levam uma eternidade para passar. Se você for com estratégias normais de RC (ler a passagem, resumir cada parágrafo, ir para as perguntas), leva ainda mais tempo. Não há como os leitores mais lentos conseguirem passar as passagens a tempo se estiverem resumindo cada parágrafo após a leitura.

É por isso que minha estratégia de compreensão de leitura se concentra na minimização da leitura. Você não é testado em uma passagem inteira em RC. Você só é testado em uma parte da passagem. O truque para RC é descobrir qual parte da passagem você precisa ler para uma determinada pergunta, então realmente entenda essa parte.

A maneira como eu faço isso é:

  1. I skim the passage lendo a primeira e última frase de cada parágrafo (apenas informação suficiente para responder a um propósito primário ou “qual deveria ser o título dessa passagem” tipo de pergunta).
  2. Confio em termos chave da pergunta para me dizer o que especificamente preciso ler na passagem.
  3. Interpreto as escolhas de resposta e escolho a que se encaixa na passagem.

Deixe-me mostrar-lhe as especificidades com algumas perguntas práticas. Todas estas questões são do teste LSATPrep 71, que está disponível gratuitamente no LSAC. Eu realmente espero que eles não me afetem aos direitos autorais.

LSAT RC principalmente preocupado com estratégia

Então, para este propósito primário (principalmente preocupado), nós só precisamos efetivamente escumar. A minha forma preferida de escumar é obter o essencial da primeira e última frase de cada parágrafo, e depois encaixá-la.

Parágrafo 1: Sam Gilliam está associado à Escola de Cor…que evoluiu de minimamente representativa para totalmente não-representativa dos anos 50 aos 60.

Parágrafo 2: A arte de Gilliam estava reagindo à arte política de seus contemporâneos… A visão de Gilliam era rara.

Parágrafo 3: As pinturas de Gilliam recusaram-se a ser políticas…Gilliam avançou a noção de que as emoções de ser afro-americano não podiam ser representadas diretamente.

Então, esse é o resumo de toda a peça. Não estou a tentar capturar todas as nuances dos parágrafos, ou mesmo das frases que estou a ver. Só quero ter uma ideia do que é a passagem, que deve ser suficiente para este propósito primário.

Também, embora a tenha escrito aqui por razões óbvias, não escreveria isto no teste. Demora muito tempo. Apenas mantenha-o em sua mente.

Aqui, a única resposta que parece razoável seria A. Não é política, evolutiva ou tecnicamente limitada. E suas opiniões eram raras, mas não estamos realmente demonstrando isso no primeiro ou terceiro parágrafo (talvez no segundo).

Reading Comprehension muito provavelmente concordam com a estratégia

Então, eu definitivamente não preciso escumar isso de novo. Eu já o escumei uma vez. Estamos procurando o que o Gilliam concordaria.

Vejamos as opções de resposta, e eliminemos as que estiverem erradas. Se eu precisar, vou voltar à passagem baseada na escolha da resposta.

A parece muito forte. O cara era experimental, mas “qualquer tipo” é uma afirmação muito forte que precisaria ser apoiada.

B apenas parece improvável (por que qualquer pintor pensaria que tem que ser inspirado por imagens da vida real? Como se você não pudesse pintar um dragão?)

C está obviamente errado, porque Gilliam não era político.

D parece bom. Gilliam fazia parte do Campo de Cores, e tentou retratar a experiência humana. Então ele provavelmente se sente quente sobre isso.

E está desligado. Nenhum artista acreditaria nisso, e Gilliam gostava de desafiar as expectativas do público.

LSAT Estratégia de detalhes de compreensão de leitura

Esta é uma espécie de pergunta de detalhes.

Primeiro passo, analisando a pergunta: Preciso de descobrir como é o trabalho do Gilliam. Eu não tenho idéia agora, porque isso não estava na minha escumação. No entanto, tenho quase a certeza que estava no parágrafo 3.

Vendo através do parágrafo 3, percebo que o Gilliam drapeou enormes pedaços de tela solta ao longo do chão e paredes, para lhes dar uma qualidade escultórica.

E é o melhor lá (D é tentador, mas lembre-se que Gilliam é explicitamente não representativo).

LSAT Compreensão de leitura exceto estratégia

Este é outro detalhe. É irritante, no entanto, porque eu não recebo nenhuma pista na pergunta. Eu tenho que passar por cada resposta individualmente. Espero não ter de voltar à passagem.

A está correcta com base na pergunta anterior.

B está correcta com base na escumação.

C está correcta com base na escumação.

D está talvez correcta com base na escumação.

E está incorrecto porque isso está muito fora do âmbito da passagem, portanto E é a resposta correcta.

A compreensão de leitura sugere estratégia

Então, eu definitivamente sei pelo meu escumar que Gilliam foi deliberadamente não representativo, mas eu não sei exactamente o que ele sentia sobre a arte representativa. Eu sei que eu deveria olhar no segundo parágrafo.

No segundo parágrafo, eu vejo as coisas representacionais. Gilliam achava que eles eram esteticamente conservadores, e ele era impaciente. Então eu diria que B é o mais próximo daqui. Condescendente é muito longe, e os outros são muito bonitos.

LSAT compreensão de leitura principalmente estratégia

Este é literalmente o material que estava falando antes.

Para ter uma idéia mais clara da razão pela qual o autor menciona algo, no entanto, devemos sempre olhar para a frase antes. Isto é reforçado pela abertura da frase da colagem, que diz “Por exemplo”. O que é isto um exemplo de?

Bem, a frase anterior está falando dos problemas de Gilliam com a arte representativa. Então a resposta é D.

Estratégia de leitura de passagem emparelhada de propósito primário

Então, é a mesma estratégia para passagens emparelhadas: skim, perguntas, respostas. A única diferença é que você tem que escumar ambas as passagens, e ter certeza que você está claro sobre qual passagem é qual. O erro mais comum que as pessoas cometem nestes é misturar ou misturar as passagens.

Passagem A:

Parágrafo 1: Milhões de pessoas jogam jogos online…com quests e personagens.

Parágrafo 2: Os jogos online têm a sua própria economia.

Parágrafo 3: Os jogos online têm leilões virtuais.

Parágrafo 4: Os jogos online têm troca de moeda.

Passagem B:

Parágrafo 1: Alguns jogos multiplayer encorajam o comércio do mundo real em itens virtuais.

Parágrafo 2: As pessoas que recebem dinheiro virtual devem ser tributadas? Talvez.

Parágrafo 3: Eles não devem ser tributados sobre bens dentro de um jogo.

Parágrafo 4: Eles devem ser tributados sobre itens virtuais para moeda real, e para vendas para moeda virtual.

B obviamente cabe aqui.

LSAT Compreensão da leitura uso da frase estratégias

Vejamos como eles são usados. Mais uma vez, vamos contextualizar lendo a frase antes.

A criação de riqueza em um mundo virtual é usada com a idéia de que a moeda virtual vale algo em moeda real.

Peixe puxado do oceano é propriedade que requer esforço para obter (a frase anterior não se aplica).

B se encaixa perfeitamente (é esfolar animais virtuais, mas um exemplo de peixe real).

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Escobrimento da leitura doLSAT em par de passagens análogas

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Esta é apenas uma parte do nosso conhecimento da escumação.

Primeiro foi novidade e leve, o segundo é um olhar legal profundo sobre uma determinada parte da notícia.

D cabe aí.

Pormenor de leitura de leitura doLSAT

Esta é só interpretar a pergunta, encontrar a resposta certa, e depois encontrar o pormenor.

É irritante porque os detalhes desse parágrafo não são grandes. Mas, de uma forma geral, jogos que são intencionalmente comodificados encorajam a venda de itens.

A é tentador, mas faz com que seja ao contrário (permite itens virtuais para o mundo real).

B, está errado. C é uma passagem errada (que foi da passagem A).

D está correto. Podemos nos lembrar disso desde o nosso skimming, ou temos que olhar até o primeiro parágrafo para nos lembrar de jogos que incentivam a venda de itens.

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