Jaký rodinný odkaz vytváříte? Jakými slovy by vaši rodinu popsal cizí člověk, který by se s vámi setkal poprvé? A co je ještě důležitější, jakými slovy by vaši rodinu popsaly vaše děti?
Mnoho vedoucích pracovníků firem vytváří pro své organizace vizi a systém základních hodnot. Mají jasně definovaná pravidla činnosti a role & odpovědnosti klíčových hráčů. Odměňují úspěchy a výkony a trestají za jejich porušení.
Všechny organizace mají navíc jedinečnou kulturu, která je vedlejším produktem jejich lidí, procesů a zdrojů – všeho, co je k jejímu fungování potřeba. Tyto organizace vyžadují určitou míru nadšení a odhodlání, aby se jim dařilo. Rodinná jednotka se nijak neliší.
Přestože vynakládáme tolik úsilí na budování našich organizací, málokdy uplatňujeme stejná pravidla angažovanosti na náš nejdůležitější základ: rodinnou jednotku.
„Žádný úspěch v životě nenahradí selhání v domácnosti. Rodiny vyžadují vedení stejně jako podniky.“ Tento výrok byl jedním z nejdůležitějších poznatků z prezentace Warrena Rustanda na téma Budování kultury skvělosti.
{Pro ty, kterým unikl můj první rekapitulační sloupek: „Kultura velikosti patří k vám“ (https://www.successfulculture.com/culture-of-greatness/) jsem měl tu čest zúčastnit se celodenní vzdělávací akce Organizace podnikatelů (EO) s Warrenem Rustandem, celoživotním podnikatelem a bývalým hráčem NBA. Rustand je v současné době výkonným ředitelem společnosti SC Capital Partners, investiční bankovní skupiny nabízející podnikové poradenství se zaměřením na trh mikrokapitálů. Dříve byl generálním ředitelem společnosti Summit Capital, která se specializuje na rozvoj malých a středně velkých společností. Působil jako předseda představenstva/výkonný ředitel 17 společností a byl tajemníkem pro jmenování a tajemníkem kabinetu prezidenta Forda. Kromě toho je otcem 7 dětí a 16 vnoučat, která se rozhodla žít v jeho těsné blízkosti, a je ženatý (se stejnou ženou) již téměř 50 let.}
Potřeba zásad a hodnot
Co znamená vaše rodina? Jakými zásadami byste se měli řídit při rozhodování, a to jak jako rodinná jednotka, tak individuálně? Vzhledem k tomu, že naše děti (ve věku 11 a 14 let) lobbují za větší samostatnost, je naším úkolem jako rodičů zajistit, aby znaly zásady, o kterých se nesmí vyjednávat. Klíčovou zásadou naší rodiny je například zdraví. Stravovacími návyky (s výjimkou obrovského množství zmrzliny a čokoládových záchvatů), cvičením a spánkovým režimem naše rodina prokázala celoživotní závazek vůči zdraví. Vzhledem k tomu, že se naše děti potenciálně setkávají s nezdravými možnostmi (alkohol, drogy, cigarety) v prostředí bez dozoru, trestající disciplína, strach a tresty nemohou být odstrašujícím prostředkem. Naše děti musí mít spíše možnost sáhnout zpět k rodinnému principu – hodnotě Zdraví – a učinit informovanou, inteligentní a zdravou volbu.
Jaké jsou hodnoty vaší rodiny? Mezi další rodinné hodnoty pro nás patří týmová práce, poctivost, soucit, závazek ke vzdělání, rodina na prvním místě (s flexibilitou) a závazek vždy se snažit co nejlépe.
Tyto hodnoty si vaše děti odnesou s sebou, jakmile se vydají na samostatnou dráhu. Navzdory mnoha vnějším vlivům, které dnes naše děti obklopují, včetně vlivu vrstevníků, vlivu médií (sociální média, hudba, hry, videa, filmy, televize) a marketingových sdělení, výzkumy silně naznačují, že největší vliv na rozhodování našich dětí mají stále rodiče. Když jsou děti nevyhnutelně postaveny před obtížná rozhodnutí, v ideálním případě chceme, aby naše hlasy přehlušily hlasy ostatních, kteří nám budou radit.
Potřeba pravidel a zákonů
Pravidly a zákony se musí řídit každá organizovaná skupina a rodina není výjimkou. Jak nyní zažíváme s naším čtrnáctiletým synem, hranice jsou velmi nejasné a umožňují výklad, když neexistují jasně definovaná pravidla. Tato pravidla se mohou týkat zákazu vycházení, toho, kde mohou děti trávit čas, používání technologií, domácích úkolů, svačin nebo řady dalších okolností. V současné době diskutujeme s našimi dětmi o tom, jaké by měly být hranice v oblasti technologií.
Stejně jako v mnoha jiných organizacích bude pro přijetí pravidel zapojení důležité dosáhnout souhlasu zúčastněných stran. Buy-in se musí týkat jak pravidel, tak důsledků.
Rustand navrhuje tyto parametry:
1: Zapojte děti do tvorby pravidel i důsledků
2: Méně zákonů je lepší… omezte je na 4.
3: Určete klíčová slova nebo fráze, které definují a popisují zákony. (Například pokud rodič řekne „prosím“, už to není volitelné.)
Některá pravidla, která jsme určili, jsou:
Domácí pravidla
1: Čti každý den. Všechny dny končíme čtením.
2: Jsi zodpovědný za své kamarády v našem domě. Očekáváme, že se tví přátelé budou k našemu domovu chovat s úctou. Naše děti jsou zodpovědné za předávání tohoto poselství a za to, aby se jím jejich přátelé řídili. Pokud udělají nepořádek a neuklidí ho, musí ho uklidit naše děti (lego, misky s popcornem, špinavé nádobí, deky/spací pytle). Je to domov, ne hotel, a já jsem máma, ne uklízečka.
Pravidla bezpečnosti
3: Nikdy nesmíš nastoupit do žádného auta a jet kamkoli bez našeho vědomí a nikdy nesmíš nastoupit do auta, které řídí středoškolák. V tuto chvíli (5. a 8. třída) mají naše děti zakázáno jezdit s jinými mladými teenagery. Stejně by se neměly stýkat s šestnáctiletými a sedmnáctiletými.
4: Po škole nesmíš chodit k nikomu domů ani na žádné večírky, kde není dozor dospělých. A ano, ověřuji si to přímo u rodičů.
Pravidla používání technologií
5: Veškeré technologie se vypínají v půl desáté. Tuto hranici jsme prodloužili z 9:00 na 9:30 poté, co náš čtrnáctiletý syn souhlasil s tím, že nebude používat technologie během rodinného času, včetně 7:30-8:00 ráno před školou, během jídla, rozhovorů, rodinných výletů atd. Cílem je dát mu prostor, aby se mohl spojit se svými kamarády, ale také podpořit větší propojení a zapojení mezi členy rodiny.
6: Nesmíte zveřejňovat žádné vulgární výrazy ani žádné urážlivé nebo zraňující zprávy, komentáře nebo aktualizace statusů. (To platí pouze pro našeho čtrnáctiletého syna – a ano, i to kontroluji).
7. Nesmíte se připojovat k žádným chatovacím místnostem ani se do nich zapojovat. (Chatování s lidmi, které znáte, je vyloučeno).
8: Nesmíte přijímat žádosti o přátelství od nikoho, koho neznáte. Pokud ti někdo dospělý pošle žádost o přátelství, musíš nám ji ihned sdělit, abychom ho mohli kontaktovat.
Určili jste si pravidla zapojení? Byla to spolupráce, nebo spíše diktatura?“
Vytvoření vize
Jakou vizi máte pro svou rodinu do budoucna? Bez ohledu na to, jak dlouho jste založili rodinu nebo kdo tvoří vaši rodinu (novomanželé, prázdné rodiny, rodiny s dětmi, rodiny bez dětí, rodiny s rozšířenou rodinou), vytvoření vize vytyčuje směr k realizaci nejlepší verze sebe sama. Stejně jako v organizaci poskytuje vize směr a cestu k cíli.
Pro vaši rodinu poskytuje plán pro rozhodování a jednání. V dobách krize, obtíží nebo nejistoty se mohou členové rodiny odvolávat na vizi, aby získali jasnost a jistotu. Prohlášení o vizi poskytuje ochranný štít, vytváří jednotu a oslavuje jedinečnost vaší rodiny.
Jakmile vaše rodina společně vytvoří prohlášení o vizi, zarámujte ho a vyvěste na dohodnutá místa, kde bude snadno viditelné.
Jaká je vize vaší rodiny? Kam podle vás vaše rodina směřuje?
Vytvoření rodinné ekonomiky
Vydělávejte. Ušetřete. Investuj. Platit.
To jsou čtyři pilíře zdravé ekonomiky. (Pro úplnost dodávám, že naše rodinná ekonomika se nachází uprostřed zásadní revize). Cílem silné rodinné ekonomiky je naučit pracovat, zodpovědnosti, rozhodování, sebekázni a samostatnosti. V době, kdy 40 % vysokoškoláků předčasně ukončí studium a více než 45 % těch, kteří vysokou školu dokončí, se vrací domů, protože se nedokážou prosadit sami, se zdá, že vštěpování pracovní morálky, odpovědnosti, rozhodování, sebekázně a soběstačnosti je v tuto chvíli rozhodující.
Kolik čtenářů se provinilo tím, že své děti povýšili na „rockové hvězdy“, aby ospravedlnili jejich rozmazlování? Přetěžujeme studijní, sportovní, výtvarné a veřejně prospěšné plány, abychom vybudovali „všestranně rozvinutého“ jedince. Nevyhnutelné vyčerpání pak kompenzujeme zbytečnými dárky. Posilujeme braní a utrácení, místo abychom učili dávat, šetřit a vydělávat.
Kultura „výkonu a odměny“ pomáhá omezit koloběh braní a utrácení. Rodiče a děti mohou společně určit povinné pracovní povinnosti – každodenní základy života, jako je ukládání nádobí do myčky, odkládání bot a věšení mokrého ručníku – a také úkoly, které dětem umožňují získat „motivační odměnu“ – například vzít psa na dlouhou procházku, uklidit stůl po večeři nebo vyluxovat. Vytváří se tak společenství týmové práce, přispívání a spolupráce a děti získávají pocit sounáležitosti s rodinou a „vlastnictví“.
Pamatujete si na pocit, který jste měli, když jste za vydělané peníze udělali svůj první velký nákup? Nikdy není příliš brzy na to, abyste dětem vštípili pocit hrdosti a vlastnictví, který provází vydělaný nákup, nebo je naučili hodnotě práce.
Odměňování za úspěchy
Jedním z nejkontroverznějších témat pro rodiče je, zda děti odměňovat za dobré známky. Na jedné straně mají rodiče pocit, že by se od dětí mělo očekávat, že budou mít dobré známky bez ohledu na cokoli. Je to jejich jediná „práce“ a je jejich povinností, aby se snažily co nejlépe. Na druhé straně mají někteří rodiče pocit, že odměňování dítěte za vynikající výsledky ve škole je reprezentativní pro skutečný svět. Ti, kteří vynikají a jsou v horním percentilu svých vrstevníků, vydělávají díky svému úsilí a výsledkům více peněz.
Podle Rustanda by rodiče měli odměňovat všechny úspěchy – známky, skautské odznaky, sportovní úspěchy atd. „Odměňujte všechny velké úspěchy.“ To se chystáme zavést i v naší rodině. Bude zajímavé sledovat, jak se to osvědčí, protože naše děti už mají dobré známky. Možná budou motivovány k tomu, aby šly nad rámec svých možností.
Základní pravidla pro vydělané a ušetřené peníze
Když jsme s dětmi probírali náš nový rámec rodinné ekonomiky, první otázka zněla: „Když vyděláme peníze, můžeme je utratit za cokoli, co chceme?“. Pro naši rodinu zní odpověď: „Ano… s omezeními“. Existují určité nákupy, které prostě nedovolíme. Nedovolíme nákup videohry Grand Theft Auto ani žádné jiné hry tohoto výrobce. Nepovolíme (pro Jordan) nákup žádných písní s explicitními texty. To jsou jediná omezení, která v tuto chvíli máme. Jinak mají děti svobodu kupovat si, co chtějí.
Nemohou však utratit všechny své peníze. Deset procent jde na charitu, dvacet procent na spoření a sedmdesát procent na utrácení. Vždy jsme trvali na přídělu na charitu, abychom pomohli ostatním, kteří jsou ve větší nouzi než my.
Tyto systémy vytvářejí rodinnou jednotku, která umožňuje volbu a důsledky. Předává důležité poselství, že rodina je nade vše na prvním místě. Systém také umožňuje rodičům a dětem zvládat vnější vlivy a dává dětem jasně definovaný systém, který je vede při obtížných rozhodnutích.
Všechny tyto faktory jsou životně důležité, protože rodina je základní organizační jednotkou společnosti.
Abychom shrnuli hlavní poznatek z Rustandovy lekce: „Žádný úspěch v životě nenahradí selhání v rodině.“
Inspirujete se k realizaci některých z těchto myšlenek? Rád bych slyšel vaše názory na tyto koncepty a věděl, jak dobře jsou tyto myšlenky přijímány ve vaší rodině. Podělte se, prosím, o své strategie, získané zkušenosti a úspěchy při budování kultury skvělosti ve vaší domácnosti.
Přeji hodně štěstí!