Side 1 af 2

Icebreakers er almindelige i mange små grupper. I begyndelsen af jeres diskussion kan lederen stille et isbryderspørgsmål som: “Hvordan var din uge? Er der nogen, der har noget at dele med gruppen?” Eller måske har lederen et specifikt isbryderspørgsmål som f.eks: “Hvem var din bedste barndomsven?” eller “Hvad er den bedste rejse, du nogensinde har været på?” Typisk sætter isbryderspørgsmålet tonen for gruppens diskussionstid. Resten af gruppens tid er typisk afsat til bibelstudier og bøn.

Et rigtigt isbryderspørgsmål er et åbent spørgsmål, som bruges i begyndelsen af gruppens diskussionstid. Gode isbryderspørgsmål er åbne, hvilket betyder, at de ikke har et rigtigt eller forkert svar. Desuden vil den person, der besvarer spørgsmålet, være eksperten, når det gælder emnet for icebreaker-spørgsmålet. Med andre ord – alle kan svare på icebreaker-spørgsmålet med sikkerhed.

Alle bør opfordres til at svare på icebreaker-spørgsmålet. Lederen bør svare først for at vise, hvilken type og længde af svar der ønskes. Bed derefter alle i gruppen om at svare. Hvis nogen ønsker at gå forbi, så lad dem, men husk, at spørgsmålet skal være så sikkert, at alle kan føle sig trygge ved at svare.

Isbryderspørgsmålet og den deraf følgende tid til livsudveksling er afgørende, fordi det hjælper gruppen med at “udjævne spillereglerne” og opvarmer folks hjerter og sind til at diskutere Guds sandhed. Hvis vi ikke kan skabe forbindelse mellem vores livshistorier og Guds sandhed, har vi mistet noget af den kraft, som livet i et kristent fællesskab tilbyder. Hvis vi taler om os selv og taler om Bibelen, men aldrig skaber forbindelsen mellem de to, så sker der ikke nogen livsforvandling.

Så spørgsmålet er: Hvordan skaber vi et livsforandrende krydsfelt mellem at dele vores egne livserfaringer og studere Guds ord? Hvordan kan vi styre vores isbryderspørgsmål og svar, så de hjælper folk med at skabe en forbindelse mellem sandheden om deres liv og sandheden om Gud?

Det, jeg gør, er bevidst at vælge en isbryder, der har forbindelse til den bibelske sandhed, som vi håber at tale om under vores gruppemøde. Derefter stiller jeg under vores bibelstudie opfølgende spørgsmål, der forbinder isbryderen (livshistorien) med den bibelske sandhed (bibelstudiet), som vi diskuterer.

Jesus var en mester i at bruge denne teknik i sin undervisning. Han startede med spørgsmål om det almindelige liv og gik over til spørgsmål om livsforvandling. Lad os se på nogle eksempler:

Side 1 af 2

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.