Har du problemer med at svare på University of Michigans tre supplerende essayprompts? Du behøver ikke lede længere! I denne University of Michigan Essay Guide vil vi gennemgå, hvordan du skal gribe de supplerende essays for 2020-2021 an. Hvis du ønsker mere vejledning om personlige essays og collegeansøgningsprocessen generelt, kan du tilmelde dig en månedlig plan for at arbejde 1 til 1 med en adgangscoach.

Ah, det klassiske samfundsessay. Denne opfordring, der ikke er så forskellig fra det traditionelle ekstracurriculære essay, søger at finde ud af, hvordan du forbinder dig med andre og arbejder hen imod fælles mål. Som et meget stort fællesskab lever University of Michigan af initiativerne fra og samspillet mellem dets medlemmer. Her vil Michigan gerne have dig til at reflektere over din erfaring som medlem af et bestemt fællesskab og diskutere, hvordan du er vokset, og hvordan du har hjulpet andre til at vokse gennem din rolle i det.

Du spørger måske dig selv: “Hvad kan man kalde et fællesskab?” Michigan har allerede i selve opfordringen hentydet til deres meget brede definition af et fællesskab, hvilket giver dig stor frihed til at vælge, hvad du identificerer dig mest med. Et fællesskab kan være en aktivitet uden for skoletiden, et kvarter, en religiøs menighed eller endda en gruppe venner med en fælles hobby. Mulighederne her er virkelig ubegrænsede.

Vælg et fællesskab, som har påvirket dig væsentligt ved at være med til at forme dine værdier, interesser, personlighed og/eller perspektiv. Hvilke slags ting har du gjort som en del af dette fællesskab, som er særligt bemærkelsesværdige eller vigtige for dig? Hvad er det ved fællesskabet, der får dig til at vende tilbage?

Jo flere detaljer du kan give, jo bedre vil du være i stand til at genskabe denne fællesskabsfølelse i dit essay. Uanset om det er bilturene med dit dansehold, der har hjulpet dig til at værdsætte livets mange rejser, eller traditionen med at lave kylling tikka masala med din indiske bedstemor søndag eftermiddag, der har bragt dig tættere på din arv, så få optagelsesudvalget til at føle, at de er en del af det.

Husk, at denne opfordring er en tovejs-vej: lige så meget som du bør diskutere, hvad du har fået ud af dette fællesskab, må du ikke glemme at fremhæve, hvad du har bidraget til det. Hvilken plads udfylder du? Hvorfor har dette fællesskab været bedre stillet med dig i det? Vis, at du er proaktiv og i stand til at påvirke et af Michigans mange delfællesskaber positivt, og du vil opnå det, som denne opfordring går ud på.

Dette er en variation af den klassiske opfordring “Hvorfor skole?”, som du sandsynligvis vil se for flere andre skoler på din liste. University of Michigan ønsker at sikre sig, at du har gjort din research, og at du har gjort dig nogle overvejelser om, hvordan du vil udnytte universitetets ressourcer til at nå dine mål. Dybest set skal du udtrykke, hvordan du og den skole/det program, du søger ind på, passer godt sammen.

For at gøre dette skal du først afklare præcis, hvad dine interesser er. En god måde at gøre dette på er ved at starte dit essay med en kort anekdote, der opsummerer dine akademiske interesser. For eksempel kan en kommende biologi major ansøger til Michigan’s College of Literature, Science, and the Arts begynde sit essay med et glimt af det AP Biology klasseprojekt, som inspirerede hans kærlighed til anatomi. At demonstrere dine interesser med en sjov hook kan være meget mere effektivt end blot at fortælle optagelsesmedarbejderne, hvad de er.

Næst skal du diskutere, hvordan du vil udforske disse interesser inden for den valgte skole. Det vigtigste råd, jeg kan give dig her, er at være specifik. Hvilke fag er du interesseret i at tage, eller hvilke professorer er du begejstret for at arbejde sammen med? Nævn dem ved navn, og forklar, hvordan de vil udstyre dig med de bestemte færdigheder, du har brug for for at nå dine mål. Hvilke aktuelle forskningsprojekter, der foregår i skolens laboratorier, vil du gerne deltage i og hvorfor? Er der noget unikt ved pensum eller afdeling for dit forventede hovedfag, som adskiller det fra programmer på andre skoler? Hvilke programmer, arrangementer, organisationer osv., der er unikke for skolen, vil være med til at fremme dine passioner og give dig mulighed for at få succes? Med andre ord, hvilke funktioner eller karakteristika ved den skole, det college eller det program, du søger ind på, vil du drage fordel af?

For eksempel, hvis du ønsker at kombinere din evne til design med dit ønske om at påvirke samfundet, kan du nævne College of Engineering’s Center for Socially Engaged Design. Eller måske er det din drøm at arbejde som sygeplejerske i underprivilegerede områder i verden. I så fald kan du diskutere, hvordan du ved at tage et bifag i befolkningssundhed i en global kontekst og gå i gang med en af sygeplejeskolens mange globale felterfaringer om sommeren kan hjælpe dig med at gøre denne drøm til virkelighed.

Med 550 ord til rådighed bør du have masser af plads til at nævne mindst tre specifikke ressourcer eller kvaliteter, der gør denne skole til den bedst egnede for dig. Og lad være med blot at nævne eksempler med det ene formål at nævne dem – sørg altid for at forbinde dem tilbage til dine konkrete interesser og mål.

Når du er færdig med et udkast, skal du læse det igennem og spørge dig selv, om dit essay kunne have været skrevet om et andet universitet. Hvis svaret er ja, har det brug for mere specificitet! Så brug noget tid på at indsamle oplysninger på Michigans websted, scrolle gennem pensumtilbud og skabe kontakt med nuværende studerende i dit hovedfag for at indsende det essay, der ikke vil give optagelsesudvalget andet valg end at optage dig.

Hvis du kun kunne lave én af de aktiviteter, du har anført i afsnittet Aktiviteter i din Common Application, hvilken af dem ville du så blive ved med at lave? Hvorfor? (max 150 ord)

I denne opfordring vil University of Michigan gerne vide, hvad der virkelig får dig til at komme i gang. Der er ingen hemmelighed i forhold til at vælge den ideelle aktivitet her – bare vær ærlig! Hvad kunne du ikke leve en eneste dag uden at gøre? Vælg den aktivitet. Dette er din chance for at vise optagelsesudvalget, hvad der betyder noget for dig som person, så lær dem noget nyt om dig selv.

Du har kun 150 ord at arbejde med her, så det gælder om at gøre det kort og godt og samtidig sørge for at behandle alle dele af opfordringen: beskriv aktiviteten, diskuter, hvorfor den er vigtig for dig, og udforsk, hvordan du kan fortsætte med at udføre denne aktivitet, mens du er på Michigan.

I stedet for at spilde dyrebare ord på at fortælle Michigan, hvilken aktivitet du ville vælge (f.eks. “Hvis jeg kun kunne lave én aktivitet på min liste, ville jeg vælge fodbold, fordi …”), skal du vise dem det med korte anekdoter eller handlingsøjeblikke, der er specifikke for din erfaring. Dyk ned i detaljerne, i kernen af det, der gør det uundværligt for dig.

Måske lever du for suset ved at stå på scenen, fordi det giver dig mulighed for at overvinde din socialangst. Eller måske er du for evigt taknemmelig for den engelskundervisning, du fik som barn af førstegenerationsindvandrere, så du giver tilbage på samme måde til de børn, hvis sko du engang var i. Uanset hvad din grund er, skal du illustrere følelsen bag den.

For at afslutte essayet skal du i den sidste sætning fortælle om, hvordan du vil fortsætte denne aktivitet på college. Det kan være ved at melde dig ind i en lignende klub, organisation eller på anden måde. Dette viser, at du er engageret i den pågældende aktivitet og har brainstormet på måder at engagere dig i samfundet i Michigan.

Denne essayguide er skrevet af Clay Phillips, Vanderbilt ’20. Hvis du vil have hjælp til at skrive dine essays til ansøgningen til University of Michigan fra Clay eller andre af CollegeAdvisor.coms optagelseseksperter, skal du registrere dig på CollegeAdvisor.com i dag.