Entendiendo la segmentación de fonemas para el lector principiante
Hay muchas piezas bajo la conciencia fonémica que entran en la enseñanza de un niño a leer. Una pieza del rompecabezas de la lectura es la segmentación de fonemas. La segmentación de fonemas consiste en dividir una palabra en sus sonidos individuales. Por ejemplo, la palabra «teléfono» se compone de 3 sonidos individuales: /ph/ /o/ /n/. La segmentación de fonemas se encuentra en el continuo de desarrollo de la conciencia fonémica, junto con la rima y la combinación, pero es uno de los conceptos más difíciles de entender para los niños.
Un fonema* es la unidad de sonido más pequeña del habla. ¡Hay 44 sonidos unitarios en el idioma inglés, que incluyen todos los sonidos de las letras del alfabeto, incluidos los sonidos de las vocales cortas y largas (31), además de cuando dos o tres letras se unen para crear un nuevo sonido (ejemplo: /ch/ /sh/ /dge/), mientras que segmentación* significa dividir o romper en partes.
Dominar la práctica de la segmentación de fonemas ayudará a su hijo a separar los sonidos de una palabra, mezclarlos y leer! Segmentar una palabra es lo contrario de mezclar. Mezclar una palabra es cuando un niño puede oír los sonidos y unirlos para formar una palabra: «¿Qué palabra está formada por los sonidos /d/ /o/ /g/= perro», segmentar es dividir la palabra en sus sonidos» «¿Qué sonidos hay en perro? /d/ /o/ /g/». El dominio de esta habilidad también ayuda con la ortografía
Su hijo demostrará que entiende la segmentación de fonemas si es capaz de descomponer las palabras en sus sonidos individuales, así: gato -> c/ /a/ /t/ , libros -> /b/ /oo/ /k/ /s/, caballo -> /h/ /o/ /s/ .
Para el lector principiante, comience enseñando los 31 sonidos del alfabeto y, una vez dominados, pase a los sonidos que incluyen 2 o 3 letras (los llamamos dígrafos: /th/ /wh/ /ph/ /spr/).
Puede reforzar la comprensión de la segmentación de los fonemas realizando diversas actividades auditivas y visuales. Por ejemplo, haga que su hijo le haga eco mientras descompone una palabra en sonidos: «fin= /ffffff/ /iiiiii/ /nnnnn/» o «ship= /sssshhhh/ /iiiii/ /pppp/». O utilice ayudas con imágenes con cajas de sonido (1 caja por sonido) como en la imagen de abajo, que incluyen palabras CVC (consonante-vocal-consonante) también conocidas como «familias de palabras» (mojado/chorro/mascota O cavar/cerdo/cerdo):
Enseñar a su hijo a segmentar las palabras por sus sonidos le ayudará cuando llegue a una palabra que parezca intimidante. En lugar de decir: «No conozco esa palabra», puede ayudarle a separar la palabra y luego mezclar los sonidos. Al enseñar a su lector precoz a segmentar las palabras en sus fonemas, crecerá académicamente y con confianza.
A continuación encontrará algunos sitios web estupendos que comparten actividades sobre cómo enseñar y reforzar la segmentación de fonemas.
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