Valintalautakunnan lukijat haluavat ymmärtää, miksi college, johon haet, sopii sinulle. Tämä opas auttaa sinua kirjoittamaan UPennin kaksi vaadittavaa esseetä – 450 sanan rajattu ”Miksi UPenn?” -kysymys ja 200 sanan rajattu ”Yhteisö” -kysymys.

Kysymys 1: Miten löysit älylliset ja akateemiset kiinnostuksen kohteesi ja miten aiot tutkia niitä Pennsylvanian yliopistossa? Vastaa ottaen huomioon nimenomaan valitsemasi perustutkintokoulu. (300-450 sanaa)

Vaihe 1: Identify Your Interests

Kirjoita ensin luettelo 2-3 kiinnostuksenkohteesta, joita haluat tutkia yliopistossa, luokkahuoneessa ja sen ulkopuolella.

Luetteloon tulisi sisällyttää aiottu pääaineesi, mutta siihen voi sisältyä myös kiinnostuksenkohteita, joita haluat harjoittaa sivutoimisesti. Esimerkiksi ehkä tärkein akateeminen kiinnostuksen kohteesi on historia, mutta haluat myös tutkia kiinnostustasi talouteen.

Vaihe kaksi: Miksi Penn?

Nyt on aika yhdistää kiinnostuksesi UPennin resursseihin. Tutustu sen tutkijakoulun verkkosivuihin, johon olet hakemassa, ja etsi sinua kiinnostavia mahdollisuuksia.

Miten aiot harjoittaa kiinnostustasi luokkahuoneessa? Onko olemassa kursseja tai keskittymiä, joista olet innostunut? Onko olemassa professoreita, joiden kanssa todella haluat suorittaa kursseja? Onko olemassa itsenäinen opiskelumahdollisuus, jonka avulla voisit syventyä johonkin ainutlaatuiseen kiinnostuksen kohteeseen?

Miten aiot tutkia kiinnostuksen kohteitasi opetuksen ulkopuolella? Oletko innostunut mahdollisuuksista tutkimukseen, harjoitteluun tai ulkomailla opiskeluun? Onko kerhoja tai opiskelijaryhmiä, joihin haluat liittyä? Onko kampuksella tapahtumia, joihin haluat osallistua? Ehkä haluat osallistua Community Engagement Internship -ohjelmaan, osallistua kirjoitustyöpajaan Kelly Writers Housessa tai oppia ympäristön kestävyydestä kesän ulkomaanohjelmassa Berliinissä.

Oletko käynyt UPennissa? Jos olet, yritä kertoa siitä UPenn-liitteessäsi. Mitkä hetket tai keskustelut vierailusi aikana auttoivat sinua ymmärtämään, että UPenn sopii hyvin kiinnostuksen kohteisiisi? Ehkä pidit vierailusta tietyssä luokassa, keskustelit opiskelijan kanssa hänen kokemuksistaan, näit tutkimuslaboratorion tai puhuit professorin kanssa opetussuunnitelmasta.

Huomautus: kun ideoit ”luokkahuoneen ulkopuolisia” tilaisuuksia, muista, että käytät näitä ajatuksia ja ideoita tämän kysymyksen lisäksi myös kysymyksessä 2 (jäljempänä).

Katsotaanpa esimerkkioppilaan aivoriihilistaa:

• Harrastus: Biologia
• Ekologian ja evoluutiobiologian keskittymä biologian pääaineopiskelijoille
• Keskustelin opiskelijan kanssa, joka nautti kenttäkasvitieteen kurssista
• Opiskelu ulkomailla – trooppisen biologian ohjelma Costa Ricassa
• Itsenäinen opiskelu – tutki kiinnostustani ekologiseen tietotekniikkaan
• Harrastus: Espanjan kieli ja Latinalaisen Amerikan kulttuuri
• Latinalaisen Amerikan ja Latino Studies -kurssit tarjolla muillekin kuin pääaineopiskelijoille
• Olen nauttinut vierailusta La Casa Hispanicassa Modern Languages College Housessa
• La Vida -lehti

Vaihe kolme: Yhteenveto vastauksestasi UPennin esseekehotukseen 1-2 virkkeen mittaiseen ydinviestiin, joka on samankaltainen kuin teesilausuma. Tämä auttaa sinua esittelemään keskeiset asiasi.

Katsotaanpa esimerkkiopiskelijan ydinviestiä:

• ”College of Arts and Sciencesin resurssit syventävät biologian opintojani ja antavat minulle mahdollisuuden tutkia kiinnostustani espanjan kieleen ja latinalaisamerikkalaiseen kulttuuriin.”
• Miksi tämä toimii: Se esittelee opiskelijan älylliset ja akateemiset kiinnostuksen kohteet ja yhdistää ne siihen korkeakouluun, johon hän hakee.

Lisää ydinviestisi UPenn-esseen alkuun – jonnekin 3-4 ensimmäiseen lauseeseen. Sen jälkeen voit alkaa lisätä yksityiskohtia.

Kysymys 2: Pennissä oppimista ja kasvua tapahtuu myös luokkahuoneen ulkopuolella. Miten aiot tutustua Pennin yhteisöön? Pohdi, miten tämä yhteisö auttaa muokkaamaan näkökulmaasi ja identiteettiäsi ja miten identiteettisi ja näkökulmasi auttavat muokkaamaan tätä yhteisöä. (150-200 sanaa)

Hyvä uutinen tässä lyhyemmässä kehotuksessa on se, että ensimmäisen kysymyksen tutkiminen ja ideointi tuottaa suurimman osan siitä, mitä tarvitset tätä kysymystä varten. Tämä kysymys on melko pitkälti jatkoa ”Miksi UPenn” -kysymykselle, mutta siinä painotetaan sitä, mitä voit tarjota luokkahuoneen ulkopuolella.

Voit viedä tämän kysymyksen mihin suuntaan tahansa – kunhan se on aito ja sinua aidosti kiinnostava. Voit esimerkiksi korostaa yksinkertaisesti sitä, että olet hyvä ystävä, ja miten se vaikuttaa niihin, joita tapaat kampuksella. Voisit tuoda esiin rakkautesi runouteen tai sisäiseen urheiluun ja sen, miten aiot harrastaa näitä aktiviteetteja samanhenkisten ystävien kanssa.

Kuten ensimmäisen esseen kohdalla, kaksi keskeistä näkökohtaa tässä on (1) se, että se on erittäin spesifinen UPenniin liittyen (tutustu nettisivuihin), ja (2) sen osoittaminen, että sinulla on paljon annettavaa ja että tulet vaikuttamaan positiivisesti kampuskulttuuriin. (Selvyyden vuoksi todettakoon, että tämä ei tarkoita sitä, että sinun on esiteltävä itsesi ekstravertoituneena dynamona, jos luontainen toimintatapasi on ujo, hiljainen, tasaisen edistyksen tekijä. Mitä enemmän olet aito itsesi, sitä vahvemman vaikutuksen teet opiskelijavalintaryhmään.)