Institute of Medicine. (2011). Finding What Works in Health Care: Standards for Systematic Reviews. Washington, DC: National Academies (Systematic review guidelines from the Health and Medicine Division (HMD) of the U.S. National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (formerly called the Institute of Medicine)).

Cochrane Handbook of Systematic Reviews of Interventions (Kansainvälisen Cochrane Collaborationin systemaattisia katsauksia koskevat ohjeet).

Center for Reviews and Dissemination (Yorkin yliopisto, Englanti) (2009). Systematic Reviews: CRD:n ohjeet systemaattisten katsausten tekemiseen terveydenhuollossa. (Brittiläiset systemaattisia katsauksia koskevat ohjeet).

Agency for Health Research & Quality (AHRQ) (2013). Methods guide for effectiveness and comparative effectiveness reviews. (U.S. comparative effectiveness review guidelines)

Patient-Centered Outcomes Research Institute (PCORI) (2013). PCORI:n menetelmäraportti. (A 47-item methodology checklist for U.S. patient-centered outcomes research. Potilaiden suojelua ja kohtuuhintaista hoitoa koskevan lain nojalla perustettu PCORI rahoittaa kliinisen terveydenhuollon vertailevaa vaikuttavuutta koskevien ohjeiden kehittämistä samaan tapaan kuin Yhdistyneen kuningaskunnan National Institute for Clinical Evidence, mutta ilman kustannusvaikuttavuuden QALY-mittareiden raportointia).

Canadian Agency for Drugs and Technologies in Health (CADTH) (2019). Grey Matters: Käytännön työkalu terveyteen liittyvän harmaan kirjallisuuden etsimiseen. Haettu osoitteesta https://www.cadth.ca/resources/finding-evidence/grey-matters. Tarkistuslista N-amerikkalaisista & kansainvälisistä verkkotietokannoista ja verkkosivustoista, joita voit käyttää julkaisemattomien raporttien, postereiden ja toimintaohjeiden etsimiseen muun muassa seuraavista aiheista: yleislääketiede ja sairaanhoito, kansanterveys ja mielenterveys, terveysteknologian arviointi, lääke- ja laitesäädökset, -hyväksynnät, -varoitukset ja -suositukset.

Hyvä lähde raportointiohjeita varten on NLM:n tutkimusraportointiohjeita (Research Reporting Guidelines) ja -aloitteita (NLM’s Research Reporting Guidelines and Initiatives).

Suosittelun luokitus (GRADE eli GRADE = GRADE). (Kansainvälinen akateemikkojen/lääkäreiden ryhmä, joka pyrkii edistämään yhteistä lähestymistapaa näytön laadun ja suositusten voimakkuuden luokitteluun).

Zilberberg, M. (2012). Rivien välissä: Totuuden löytäminen lääketieteellisestä kirjallisuudesta. Goshen, MA: Evimed Research Press. (Tiivis kirja näyttöön perustuvan lääketieteen peruskäsitteistä).

Lang, T. (2009). Systemaattisten katsausten arvo tutkimustoimintana lääketieteellisessä koulutuksessa. In: Lang, T. How to write, publish, & present in the health sciences : opas kliinikoille & laboratoriotutkijoille. Philadelphia : American College of Physicians. (Tässä kirjan luvussa on hyödyllinen kirjallisuusluettelo systemaattisen katsauksen ja meta-analyysin menetelmistä)

Brown, S., Martin, E., Garcia, T., Winter, M., García, A., Brown, A., Cuevas H., & Sumlin, L. (2013). Monimutkaisten tutkimustietoaineistojen hallinta sähköisten työkalujen avulla: meta-analyysin esimerkki. Tietokoneet, tietotekniikka, hoitotyö: CIN, 31(6), 257-265. doi:10.1097/NXN.0b013e318295e69c. (Tässä artikkelissa puolletaan sähköisesti täytettävien lomakkeiden ohjelmointia Adobe Acrobat Pro -ohjelmalla tietojen syöttämiseksi Exceliin tai SPSS:ään analysointia varten ja pilvipohjaisten tiedostojen jakojärjestelmien, kuten Blackboardin, RefWorksin tai EverNoten, käyttämistä päätöksentekoprosessia koskevan tiedon jakamisen helpottamiseksi ja tietojen suojaamiseksi. Erityisen huomionarvoisia ovat prosessia kuvaava vuokaavio ja abstraktien alkuseulonnassa käytetty esimerkkiseulontalomake).

Brown, S., Upchurch, S., & Acton, G. (2003). A framework for developing a coding scheme for meta-analysis. Western Journal Of Nursing Research, 25(2), 205-222. (Tässä artikkelissa kuvataan prosessi, miten suunnitellaan koodattu tiedonkeruulomake ja koodikirja, taulukko 1 on esimerkki koodatusta tiedonkeruulomakkeesta, jota voidaan sitten käyttää Adobe Acrobatissa tai Microsoft Accessissa täytettävän lomakkeen ohjelmointiin).

Riegelman R. Studying a Study and Testing a Test: Reading Evidence-based Health Research, 6. painos. Lippincott Williams & Wilkins, 2012. (Terveystieteellisessä tutkimuksessa käytettävien kvantitatiivisten tilastollisten menetelmien oppikirja). http://www.studyingastudy.com

Guyatt, G., Rennie, D., Meade, M., & Cook, D. (2015). Lääketieteellisen kirjallisuuden käyttäjän oppaat (3. painos). New York: McGraw-Hill Education Medical. (Tämä on perustavanlaatuinen oppikirja näyttöön perustuvasta lääketieteestä, ja siitä on erityistä hyötyä arvioijalle, joka haluaa oppia tuntemaan julkaistujen tutkimusartikkelien eri tyypit, esim. ”mikä on tapausraportti?”, ja ymmärtää, minkälaiset tutkimusasetelmat vastaavat parhaiten minkälaisiin kliinisiin kysymyksiin).

McGowan J, Sampson M, Salzwedel DM, Cogo E, Foerster V, Lefebvre C. PRESS Peer Review of Electronic Search Strategies: 2015 Guideline Statement. J Clin Epidemiol. 2016;75:40–46. doi:10.1016/j.jclinepi.2016.01.021. PRESS on ohjeistus, jossa on tarkistuslista kirjastonhoitajille systemaattisen katsauksen kirjallisuushaun hakustrategian kriittistä arviointia varten.

Systemaattisen katsauksen menetelmiä kuvaavia lehtiartikkeleita voi hakea PubMedistä käyttämällä tätä hakusanaa PubMedin hakukentässä: sysrev_methods . Luettelo systemaattisen katsauksen menetelmistä on National Library of Medicinein PubMed Health -sivustolla.