Henkisessä viikossa on paljon rakastettavaa. Pep rallies ja trivia-kilpailut ovat loistavia aktiviteetteja, joilla voidaan korostaa tärkeää tapahtumaa, kuten tanssiaisia, ja samalla kohottaa oppilaiden moraalia. Pukeutumispäivät voivat myös lisätä kouluhenkeä, mutta jotkut teemat ylittävät rajan. Kun teemoista tulee sopimattomia tai poissulkevia, ne toimivat päinvastoin kuin edistävät yhteenkuuluvuuden tunnetta. Seuraavassa on muutamia teemapäiviä, joita koulujen tulisi välttää, ja miksi:

Hullujen hiusten päivä

Hullujen hiusten päivänä oppilaita pyydetään yleensä pitämään hiuksiaan ”villisti” tai ”hassusti”. Ongelmana on, että monet hullujen hiusten päivänä suositut kampaukset ovat mustien kulttuurisia kampauksia. Kun näitä tyylejä pidetään ”hulluina”, lähetämme viestin, että niissä on jotain vikaa. Se on mikroaggressiota, mutta se on myös osa piilo-opetussuunnitelmaa, joka tekee valkoisuudesta normin. Älkäämme myöskään unohtako, että mustat tytöt joutuvat suhteettoman paljon poliisin ja kurinpidon kohteeksi sen vuoksi, miten he käyttävät hiuksiaan.

Kokeile sen sijaan: Pyjamapäivä.

Kaksosten päivä

Kutsuminen oppilaita pukeutumaan samalla tavalla kuin heidän paras ystävänsä on teoriassa hauska idea, mutta käytännössä se on ongelmallinen. Henkisen viikon tarkoitus on saada jokainen oppilas tuntemaan itsensä osaksi koulua. Mutta kun teemapäivässä oppilaita pyydetään muodostamaan kumppani jonkun toisen kanssa, jotta he voivat osallistua, jotkut lapset jäävät ulkopuolelle. Oppilaat, jotka ovat jo valmiiksi ulkopuolisia, tuntevat olonsa entistä eristetymmiksi. Kaksosten päivä on myös esteenä vähävaraisille perheille, koska siihen liittyy yleensä jonkin uuden asian ostaminen.

Kokeile sen sijaan: Mismatch tai Inside Out Day.

Tytöt vs. pojat

Tyttöjen pyytäminen pukeutumaan vaaleanpunaiseen ja poikien siniseen vain vahvistaa sukupuolistereotypioita. Kun oppilaat sisäistävät rajoitettuja käsityksiä sukupuolesta, se rajoittaa heidän valintojaan ja mahdollisuuksiaan – siitä, mitä he pukeutuvat, aina siihen, mitä kursseja he käyvät. Sukupuolisodan aikainen pukeutumispäivä sulkee pois myös oppilaat, jotka identifioivat itsensä ei-binäärisiksi, ja se voi aiheuttaa ongelmia transsukupuolisille oppilaille. Se voi myös johtaa kiusaamiseen, koska se vahvistaa normeja, jotka eivät salli ilmaisua ”poika/tyttö”-laatikon ulkopuolella.

Kokeile sen sijaan esim: Luokkien värisota.

Stoplight Day

Louisianalainen yläaste joutui tulituksen kohteeksi tämän erityisen henkisen päivän vuoksi, jossa oppilaita kehotettiin pukeutumaan vihreään, jos he olivat sinkkuja, punaiseen, jos he olivat varattuja, ja keltaiseen, jos he sanoivat ”se on monimutkaista”. Tässä on vain niin paljon vikaa. Ensinnäkin meidän on annettava lasten olla lapsia. Heillä on tarpeeksi tekemistä (varsinkin yläkouluiässä) ilman lisäpaineita levittää parisuhdetilannettaan – jos sellaista edes on. Stoplight Day kertoo haavoittuville nuorille, että heidän arvonsa määräytyy sen mukaan, onko heillä kumppani vai ei. Ei käy.

Kokeile sen sijaan:

Hobo Day/Thug Day/Redneck Day

Mitä tahansa teemapäivää, joka kehottaa oppilaita pilkkaamaan jonkun toisen identiteettiä, ei voida hyväksyä. Ennen kuin suunnittelet teemapäivän, mieti, millaisen viestin lähetät. Kannustaako se oppilaita käyttämään kulttuureja asuina? Jatkuvatko heidän valintansa stereotypioita? Mikä voi olla vaikutus oppilaisiin, joiden elettyjä kokemuksia pilkataan? Nyrkkisääntönä on, että pysy kaukana identiteettipohjaisista teemapäivistä.

Kokeile sen sijaan: School Colors Day.

Mitä ideoita sinulla on osallistavista teemapäivistä? Tule jakamaan niitä WeAreTeachers HELPLINE -ryhmässämme Facebookissa.

Lue myös 50 vinkkiä, temppua ja ideaa kouluhengen luomiseen.