Vestibulaarinen järjestelmä ei ehkä ole yksi niistä viidestä perusaistista, jotka meille opetettiin lapsena, mutta se on kiistatta kaikkein perustavin aisti. Se on ensimmäinen aistimus, jonka sikiö kokee ennen syntymää, ja kun muut aistimme kehittyvät, ne ovat monin tavoin riippuvaisia vestibulaarisesta järjestelmästä, jotta ne integroituvat kunnolla. Yhdessä kuulojärjestelmän sisäkorvan kanssa se muodostaa sisäkorvan labyrintin. Näissä puoliympyräkanavissa olevien nesteiden liikkeet ilmoittavat meille pään asennon muutoksista, painovoimasta sekä liikkeen suunnasta ja nopeudesta. Vestibulaarijärjestelmä viestittää muille aisteillemme, milloin on tarpeen tehdä säätöjä, jotta voimme säilyttää tasapainon, selkeän näön, riittävän lihasjänteyden ja koordinaation.
Vestibulaarisen prosessoinnin vaikeudet voivat tehdä monista jokapäiväisen elämän osa-alueista haastavia. Nämä lapset voivat vaikuttaa laiskoilta, hyperaktiivisilta, kömpelöiltä, tarkkaamattomilta, impulsiivisilta tai ahdistuneilta. Toimintahäiriö voi ilmetä hypo- tai hyperreagoivana, ja muiden aistijärjestelmien tapaan lapsella voi esiintyä molempien käyttäytymistä.
Vestibulaarisen prosessoinnin vaikeuden merkkejä ovat:
- Vastustavat/pelkäävät tai himoitsevat/hakeutuvat aktiviteetteihin, jotka vaativat jalkojen irrottautumista maasta, kuten keinuihin, liukumäkeen, pyöräilemiseen, hyppimiseen tai kiipeilyyn.
- Kohmeliaisuus tai usein kaatuminen
- Liikkuu usein hitaasti/varovaisesti
- Tiheä liikuntapahoinvointi/huimaus
- Ei näytä koskaan pyörryttävän liiallisella pyörimisellä
- Ei näennäisesti ole tietoinen vaarasta/riskeistä tai hyppii impulsiivisesti, juoksee, ja/tai kiipeilyä
- Näyttäytyy usein ”eksyneenä” ympäristössään tai hänellä on vaikeuksia paikantaa esineitä
- Ei pidä siitä, että häntä siirretään vauvana vatsalleen tai selälleen tai että hänen päätään kallistetaan taaksepäin
- Kiikkuu, pyörii, pyörähtelee tai kallistaa päätään usein. Saattaa myös tarkkailla keskittyneesti liikkuvia esineitä
- Valitsee usein mieluummin istumatyötä
- Osaa vaikeuksia istua paikoillaan tai ei pysty ylläpitämään tarkkaavaisuuttaan liikkumatta
- Osaa vaikeuksia lukemisessa, kirjoittamisessa ja/tai matematiikassa
- Hyppää usein lysähtäen, pitää päätään ylhäällä kädellä tai haluaa mieluummin maata aloillansa
Jos huomaat lapsellasi näitä punaisia lipunmerkkisiä merkkejä, sinun on tärkeää tarjota hänelle mahdollisimman paljon lapsilähtöisiä liikkumisen mahdollisuuksia. Varo keinuttamasta tai pyörittämästä lastasi liikaa, sillä se voi aiheuttaa haittavaikutuksia, kuten pahoinvointia tai muutoksia hengityksessä ja sykkeessä. Toimintaterapeutin kuuleminen voi auttaa sinua löytämään aktiviteetteja, jotka sisältävät lisää aistijärjestelmiä pitäen samalla mielessä lapsesi nykyisen turvallisuustason.
Alhaalla on vain muutamia ehdotuksia tärkeistä liikuntakokemuksista, joita voit sisällyttää lapsesi viikko-ohjelmaan:
- Kuperkeikat ja kärrynpyörät
- Pölkkyjen rullaus
- Hyppynaru
- Pyöräily
- Uinti
- Jumppa
- Voimistelu
- Makaaminen vatsallaan suorittaakseen aktiviteetteja
- Kiipeäminen apinatankojen yli tai ylösalaisin roikkuminen
.
Lisää SPD:n alatyypeistä:
- Aistienkäsittelyhäiriö: The Subtypes
- Understanding Sensory Processing Disorder: The Tactile System
- Understanding Sensory Processing Disorder: The Auditory System
NSPT tarjoaa palveluja Bucktownissa, Evanstonissa, Highland Parkissa, Lincolnwoodissa, Glenviewissa ja Des Plainesissa. Jos sinulla on kysymyksiä tai huolia lapsestasi, autamme mielellämme! Soita meille numeroon (877) 486-4140 ja puhu yhdelle perheiden lapsiasiamiehistämme jo tänään!