SPD Support a une enquête en ligne complète qui peut aider à identifier davantage si un enfant a un SPD. Si un enfant a quelques défis dispersés, alors une consultation avec un ergothérapeute pourrait être utile pour identifier des stratégies pour aborder ces domaines de fonctionnement. Si un enfant présente des difficultés multiples dans une ou plusieurs catégories, une évaluation avec un ergothérapeute est fortement recommandée. Il est important de noter que les problèmes de traitement sensoriel ne surviennent pas spontanément – ils ont des antécédents en matière de développement. Par exemple, un nourrisson difficile à apaiser, un nourrisson qui a appris à ramper tardivement (ou qui n’a jamais rampé), ou un nourrisson qui refuse de toucher la nourriture sur le plateau. Ce sont tous des indicateurs de SPD. La recherche montre que les conditions suivantes ont une prédisposition au SPD : la prématurité, le syndrome d’alcoolisme fœtal, l’autisme, le TDAH, le syndrome de l’X fragile, les otites à répétition et les problèmes de sommeil.
Si, après avoir rempli le questionnaire de soutien au SPD, vous pensez toujours que l’enfant est atteint de SPD, considérez les questions suivantes :
1) Comment les défis sensoriels ont-ils un impact sur la participation et le fonctionnement de l’enfant ?
2) Comment les défis sensoriels auront-ils un impact sur l’enfant s’ils ne sont pas traités ?
3) Comment les défis sensoriels auront-ils un impact sur l’enfant lorsque les exigences à l’école augmenteront ?
4) Les autres professionnels voient-ils les mêmes préoccupations ?
L’enfant se comporte-t-il différemment à l’école qu’à la maison ou dans la communauté ? Reconnaissez que certains enfants » tiennent le coup » à l’école, mais s’effondrent lorsqu’ils rentrent à la maison. Il est fortement recommandé de tenir compte de la façon dont un enfant fonctionne dans différents environnements.
Après avoir identifié qu’un enfant a ou a potentiellement un SPD qui a un impact sur son fonctionnement et sa participation, de nombreux parents ne sont pas sûrs des prochaines étapes à suivre. J’encourage les parents à demander une évaluation auprès d’un ergothérapeute, soit en obtenant une recommandation d’un pédiatre par le biais de leur assurance, soit en contactant un ergothérapeute en cabinet privé. Je fais toujours savoir aux parents qu’il est important de défendre les intérêts de leur enfant, même auprès du pédiatre. De nombreux professionnels nient encore que le SPD soit un « vrai diagnostic » et il n’existe toujours pas de codes ICD-10 pour le SPD.
J’encourage également les parents à poursuivre un PEI auprès de leur district scolaire pour voir si des services scolaires peuvent être fournis. Certaines écoles pourraient fournir des services par le biais d’une clinique externe sous contrat si elles ne disposent pas de l’équipement nécessaire. La plupart des enfants atteints de SPD auront également besoin de services en dehors du cadre scolaire.
L’intégration sensorielle travaille à modifier le système neurologique du cerveau afin que l’enfant traite les entrées sensorielles plus efficacement. Au fil du temps, plus le cerveau reçoit d’entrées sensorielles de manière thérapeutique, mieux il est équipé pour intégrer toutes les entrées sensorielles provenant d’une variété d’environnements. Bien que l’intégration sensorielle aide à trouver un équilibre dans le cerveau, l’enfant continuera à avoir besoin d’une variété d’exutoires sensoriels pour l’aider à se réguler, comme tout adulte bien organisé. Par exemple, l’enfant peut avoir besoin de continuer à faire de la natation tout au long de l’année, tout comme un adulte peut avoir besoin de continuer à faire du yoga chaque semaine. Étant donné que le cerveau des enfants est plus plastique que celui des adultes, c’est-à-dire qu’il est encore en développement et que les connexions peuvent être modifiées, plus tôt le TSP est reconnu et plus tôt les services sont mis en place, meilleurs sont les résultats. Il n’est jamais trop tôt mais il n’est jamais trop tard!