Ha a legmagasabb fokozat megszerzéséről van szó a főiskolákon és egyetemeken, az emberek ismerik a Ph.D., M.D. és J.D. De az elkötelezett tanárok számára, akik olyan doktori címet szeretnének, amely egyedülállóan a tanításra összpontosít, a Doctor of Education (Ed.D.) a standard. Ezt a fokozatot olyan hallgatók számára hozták létre, akik vezetői szerepet szeretnének betölteni főiskolákon, iskolákban, kormányzatokban és iskolakörzetekben. Az ezzel a diplomával rendelkező diplomások általában a kutatás, az adminisztráció és az oktatáspolitikai döntéshozatal területén keresnek karriert. És mint minden doktori fokozat esetében, az EdD fizetése lényegesen magasabb, mint a mesterdiplomával rendelkezőké.

Fizetési elvárások az oktatási doktori fokozattal (EdD)

A Bureau of Labor Statistics szerint az oktatási doktori fokozattal rendelkezők várható munkahelynövekedése 2014 és 2024 között 6% lesz a tanfelügyelők, 9% a felsőoktatási rendszergazdák, és 13% az egyetemi tanárok esetében. A mediánbér 2015-ben 90 410 dollár a szuperintendensek, 88 580 dollár a hallgatói szolgáltatások igazgatói és 72 470 dollár az egyetemi professzorok esetében. Ezek mind olyan pozíciók, amelyek megpályázásához is szükséges az EdD vagy más doktori fokozat megszerzése.

Az Ed.D. megszerzése általában két-öt évet vesz igénybe. Az online Ed.D fokozatú képzések különösen elterjedtek, mivel a legtöbb oktatási doktori fokozatot megszerző ember dolgozó tanár, akinek szüksége van arra a rugalmasságra, hogy a tanulás mellett is meg tudja tartani a munkáját. Ezek az oktatási programok magukban foglalhatják a felsőoktatási vezetést, az oktatáspolitikát, az oktatáskutatást és a speciális oktatást. Az ezzel a diplomával járó fő vezetői karrierek közé tartoznak az egyetemi professzorok, a hallgatói szolgáltatások igazgatói és az iskolai elöljárók. Továbbá ezek a szerepek lehetnek a középiskola utáni szinteken, az általános iskolában és másutt is.

Különbség a karrierlehetőségekben és a jövedelemben az EdD és a mesterfokozat között

Az oktatásban szerzett mesterfokozattal ugyanolyan pozíciókat szerezhet, mint a doktori fokozattal; a mesterfokozat birtokosa például továbbra is taníthat főiskolai szinten. A mesterfokozat azonban oktatói vagy adjunktusi állásokra korlátozódik, és sokkal kevesebb pénzt keres, mint egy professzor vagy egy adminisztrátor. A doktori fokozatok intenzívebb tanulmányokat igényelnek, mint a mesterfokozat, így az Ed D vagy PhD fokozat birtokosai joggal keresnek többet, mint a mesterfokozattal rendelkezők.

Egyes hallgatók az Ed D helyett inkább Ph.D. in Education-t szeretnének szerezni. Ez a fokozat szintén az oktatás magasabb szintjeire összpontosít a mesterfokozaton túl; a Ph.D. in Education-t azonban általában azok az oktatók használják, akik főiskolai szintű tanárokat kívánnak tanítani. Ők általában főiskolai tanárként fognak dolgozni, de természetesen magasabb fizetéssel, mint a csak mesterdiplomával rendelkező oktatók és adjunktusok. A doktori cím emellett olyan adminisztratív pozíciók betöltésére is alkalmassá teszi a végzetteket, mint a tanszékvezető és a dékán, amelyek szintén sokkal jobban fizetett pozíciók.

Az Ed.D.-vel rendelkező szakemberek viszont általában szélesebb körű karrierlehetőséget tűztek ki célul, amikor az oktatásról van szó. Olyan karrierlehetőségeket keresnek, mint a szuperintendens, főiskolai vagy egyetemi alelnök vagy kancellár, ahol a célokat intézményi, közösségi vagy akár állami szinten is megvalósítják.

Megéri-e az Ed.D?

Ha a karriercélod az oktatásban való vezetés, az oktatási doktori fokozat megszerzése megéri. Természetesen a lehetőségek és a fizetés önmagában is ösztönzőleg hat. De ami ennél is fontosabb, hogy nagy változást hozhat a diákok életében és egy intézmény életében, és ez önmagában is értéket képvisel. És igen, a doktori fokozat sok intenzív tanulást igényel, de a kihívások és a küzdelmek több szempontból is megtérülnek.