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子供がおもちゃを投げたときの対応の内訳を紹介します。 おもちゃを投げたときの年齢相応の結果を得ることができます。

論理的で自然な結果は、子どもを矯正する方法として、私が最も気に入っているものです。 これらは、教訓を与え、将来の行動を変えることにつながる規律を提供します。 それはまさに私の子供を矯正する目標であり、だから結果は私の得意とするところです。

Logical Consequences for When Kids Throw Toys

あなたの小さな子供がおもちゃを投げる場合、おそらくその状況にどう対処するのが最善か悩んでいることでしょう。 あるお母さんは、おもちゃを投げたときの論理的な結果について、私に助けを求めてきました。

おもちゃを投げること – 私の15か月の天使は、私が注意しても、どこでもおもちゃを投げて興奮しています!

これは私にとって非常に単純で、年齢に関係なく同じ対応です。

子供がおもちゃを投げたら、子供はそのおもちゃで遊ぶことができなくなります。

単純なことです。

注意点

さて、ここで注意点をお話ししましょう。

注意点は常にあるようです。

まず、意図的に投げることと、誤って落とすことは同じではありません。 私は事故を理由に躾はしません(事故に対する謝罪は求めますが)。

また、幼児(赤ちゃんや幼児期前の初期)は、原因と結果を学ぶために何度も物を落とす必要があるという事実にも触れなければなりません。 それは成長の一部ですから、おもちゃを投げたり落としたりすることが決して適切でないと言っているのではありません。

だからといって、境界線を設定してはいけないというわけではありません。 投げたり落としたりするのに適した時間、場所、おもちゃがあるだろうし、投げたり落としたりするのに適さない時間、場所、おもちゃがあるだろう。

あなたの小さな子供が、落としたり投げたりすることが発達の一部であるその年齢になったら、そのスキルを練習する時間を幼児に与えてください。 あなたの子供がそれについてすべて学んでいるときでも、これは大丈夫ではない時間や場所を持つことができます。 4065>

マッケンナの場合、それは結局、教会で行いました。 彼女は教会で何度も何度もおもちゃを落としました。 これは、何かを邪魔しているわけではないので、問題ありませんでした。 彼女は夢中になって時間を過ごすことができたので、うまくいったのです。

How to Apply the Consequence

もう一度言いますが、もし子供が不適切におもちゃを投げたら、子供は遊ぶおもちゃを失います。

子供の年齢が、そのおもちゃで遊べなくなる深刻度に影響を与えます。 いくつかの年齢を確認しましょう。

赤ちゃん。 生後6~12ヶ月

ほとんどの赤ちゃんは、生後6~7ヶ月までは、わざと物を落としたりすることはできません。 中には生後5ヶ月頃にできる人もいるかもしれません。 おもちゃを投げることができるようになるのは、12カ月近くなってからです。だから私は「落とす」という言葉を使うのです。 おもちゃを落としたら、遊べなくなっちゃうよ。”

もう一つの方法は、”Don’t drop your toy.”(おもちゃを落とさないで)です。 もしおもちゃを落としたら、床に座って遊ぶことになるよ」

そして、その通りにするのです。

おもちゃを拾わないか、床に座らせておもちゃで遊ばせる。

おもちゃを落とすことは、適切なときに許されることだと覚えておいてください。

>>>Read: 赤ちゃんのためのしつけの基礎知識

プレ幼児期。 12-15 Months Old

このセクションは、生後10ヶ月くらいのお子さんにも当てはまるかもしれませんね。 お子さまに最適と思われるものをご覧ください。

この月齢になると、子どもは「ダメ」ということを理解するようになります。 また、ほとんどのお子さんが実際におもちゃを投げられるようになるのもこの頃です。

では、子どもが楽しみのためにおもちゃを投げたとしましょう。 私なら「それはダメだ」と言います。 家の中でおもちゃを投げてはいけないよ。 外でボールを投げるのはいいけど、家の中でおもちゃを投げるのはダメだよ。 もしまたおもちゃを投げたら、失くしてしまうよ。”

それから、もし赤ちゃんがそのおもちゃを投げたら、そして投げたら、私はそれを取り上げることにしています。 この月齢の場合、おもちゃを取り上げるのは起床時か、場合によっては丸一日だけです。

もし赤ちゃんが完全に怒っておもちゃを投げたなら、私はすぐにおもちゃを取り上げます。 私は「ワオ」と言います。 それはダメだよ。 私たちはそんな風におもちゃを投げたりしませんよ。 このおもちゃは、あなたが投げたので、遊んではいけません」

投げることに夢中になっている子どもがいたら、投げてもよい時間や場所を作ることを忘れないでください。 おそらく、外が投げるのに適した場所なのでしょう。

外がだめなら、家の中の一室を投げることができる部屋にしてもいいかもしれません。 柔らかいボールを用意して、投げるのは特定の部屋にとどめておくとよいでしょう。

ただ、今決めたルールは、それ以上の年齢にも引き継がれることを心に留めておいてください。 ブレイデンがこのくらいの年齢のとき、遠くへ投げることも強く投げることもできないので、家の中でボールを投げることを許可しました。

しかし、もちろん、彼は成長しました。 彼が成長するにつれて、投げる能力も上がっていきました。

私は教訓を得たので、ケイトリンに家の中でボールを投げることを決して許しませんでした。 2人が成長し、ブレイデンが5歳、ケイトリンが3歳になっても、ブレイデンはケイトリンよりも家の中でボールを投げないことを覚えるのが大変でした。

プレ・トドラー 15-18 Months Old

この年齢層にも、前と同じようなことが言えると思います。 この年齢層では、以前よりも長い時間、おもちゃを取り上げることになります。

少なくとも1日、子供によっては数日間、おもちゃを取り上げます。

幼児。 生後18~24ヶ月

このまま積み重ねましょう。 この幼児期に入ると、ルールを覚えることへの期待も高まり、注意する気持ちもなくなりますね。

おもちゃを投げるのが何度も問題になるようなら、最初に悪用されたときに警告をやめて、おもちゃを取り上げるだけにしておきます。 2~3歳。

家の中でおもちゃを投げてはいけないというルールを子供が理解したのを確認したら、この年齢帯は警告をやめていました。

私なら、おもちゃをなくす期間は最低でも3日、場合によっては1週間までとします。 3~7日というのは長すぎると思われるかもしれませんが、長すぎるのも困りますが、子どもが将来おもちゃを捨てないように努力するためにも、十分な期間であってほしいと思います。

子どもが特定のおもちゃを何度も投げたら、「やめないと、大きくなっておもちゃに責任を持てるようになるまで、そのおもちゃをなくしてしまうよ」と警告します。

Preschooler and Older.

子供が大きくなるにつれて、より高い服従率が期待できるようになります。 また、ルールを記憶する能力も期待できます。

おもちゃを投げることが問題であれば、おもちゃを完全に取り上げて、どこかに寄付するのもよいでしょう。

私なら、このようなことをする前に警告をします。 “さあ息子よ、もしこのおもちゃを投げるのをやめられないのなら、それを処分しなければならないだろう。 もうこれで遊べなくなりますよ。 わかったか?”

返事を待つ。

“このおもちゃを永遠に失いたいのか?”

返事を待つ。

“それではどうすればいいのですか?”

返事を待つ。

「その通りです。 このおもちゃを投げてはいけません」

Prevention

予防が重要であることを忘れないでください。 おもちゃを投げるのを防ぐには、おもちゃに興味を持たせるようにします。 子供がおもちゃを投げるのは、退屈して、遊びをもっと面白くしようとするときです。

また、年齢に応じて、落としたり投げたりする練習をさせる時間と機会を与えるようにしましょう。 また、過労や空腹にも注意が必要です。 このような時には慈悲をかけましょう。

>> 読んでみてください。 しつけの戦略。

Conclusion

この年齢の子供に服従を求め、物事の結果を出すのは厳しいように思えますが、長い目で見れば本当に報われることなのです。 幼児期前の子供、幼児、未就学児があなたの言うことを聞くのに慣れると、それを幼児期、さらには10代に持ち越すのです。

あなたの小さな子供が、行動には結果が伴うことを学ぶと、子供としてより他人を思いやり、より規則を尊重することを学びます。

この時期は、子育てを後年より楽にするために不可欠な時期なのです。

  • 結果論。
    • 結果:自然なものと論理的なもの、それぞれの使い分け
    • 子供がかんしゃくを起こしたときの対応
    • おむつ交換のときに子供をじっとさせる方法
    • 論理的結果を用いるための10のガイドライン

    この記事はもともとこのブログで2010年に掲載しました

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