Een van de beste manieren om je voor te bereiden op het AP Literature examen is om meer te leren over de verschillende literaire technieken en hoe je deze kunt gebruiken om alles te analyseren, van poëzie tot romans. Dit zal je niet alleen helpen bij het multiple choice gedeelte van het examen, het is ook van cruciaal belang voor het behalen van perfecte scores op je essays!

Vandaag gaan we een specifiek onderwerp nader bekijken: standpunt. Eerst geven we je de definitie van point of view, dan leggen we uit hoe de verteller van het werk het point of view beïnvloedt. Daarna leggen we de vier soorten gezichtspunten uit en geven we voorbeelden en een analyse van elk gezichtspunt.

Aan het eind van dit artikel ben je een expert op het gebied van gezichtspunten! Dus laten we beginnen.

Standpunt: Definitie en betekenis

In de literatuur en poëzie wordt point of view gedefinieerd als het perspectief van waaruit een verhaal wordt verteld. Anders gezegd, een verhaal oogpunt is een manier om te articuleren en analyseren van de positie van de verteller in relatie tot het verhaal dat ze vertellen. Is de verteller een deelnemer aan het verhaal dat hij vertelt? Of beschrijft hij gebeurtenissen die iemand anders zijn overkomen? Beide perspectieven zijn verschillende soorten gezichtspunten (waar we later in dit artikel dieper op in zullen gaan, dus wacht nog even af)!

Dus hoe kom je achter het gezichtspunt in een tekst? Om het gezichtspunt van een verhaal te vinden, moet je eerst bepalen vanuit welk perspectief het verhaal wordt verteld. Dat komt omdat het perspectief van het verhaal het gezichtspunt van een stuk literatuur bepaalt! Dat betekent dat je, om het gezichtspunt van een tekst te bepalen, eerst de verteller van de tekst moet achterhalen.

Wat is een verteller?

Okay…dus het uitzoeken van de verteller van een stuk literatuur is belangrijk. Maar wat is een verteller, precies? Het maakt niet uit wat voor soort tekst je leest – of het nu een krantenartikel is, een leerboek, een gedicht of een bestseller – er is iemand die het verhaal aan de lezer vertelt. In literaire termen noemen we die iemand de verteller van de tekst.

Met andere woorden, de verteller van een stuk literatuur is de persoon die het verhaal vertelt. En weet je wat nog nuttiger is dan dat? Bijna alle geschreven teksten – of het nu fictie, non-fictie, poëzie of iets anders is – hebben een verteller.

En omdat een verteller en een standpunt hand in hand gaan, betekent dat dat bijna alle teksten ook een standpunt hebben!

Het vinden van de verteller

Dus hoe kom je achter de verteller van een tekst? Soms is de verteller van een tekst vrij gemakkelijk te achterhalen. Bij een krantenartikel bijvoorbeeld, is de verteller van het verhaal duidelijk de verslaggever die het stuk heeft geschreven om de feiten te melden. Zij zijn degene die het spoor van het verhaal hebben gevolgd, en nu delen ze het verhaal met jou!

Een ander goed voorbeeld van een “gemakkelijk te vinden” komt uit Herman Melville’s Moby Dick. De allereerste zin van het boek luidt: “Noem me Ishmael.” Omdat dat een regel in de tekst is in plaats van een stuk dialoog met aanhalingstekens, weet je dat het de verteller is die tegen het publiek spreekt. Met andere woorden, de verteller van Moby Dick identificeert zichzelf en vertelt je zijn naam in de allereerste regel van het boek!

Maar uitzoeken wie de verteller van een tekst is, is niet altijd zo gemakkelijk. Bijvoorbeeld, de Harry Potter boeken van J.K Rowling hebben geen gemakkelijk te identificeren verteller. Dat geldt ook voor sommige klassieke werken, zoals The Giver van Lois Lowry of Pride and Prejudice van Jane Austen. Wat doe je in zo’n situatie? Nou, wacht even: we zullen met je doornemen hoe point of view je kan helpen om de verteller in deze lastige situaties te achterhalen!

Narrator vs. Point of View: Wat is het verschil?

Voordat we echt gaan graven in point of view, is het de moeite waard om even stil te staan bij de verschillen tussen point of view en narratie. Omdat vertelwijze en standpunt nauw met elkaar verbonden zijn, is het verleidelijk om ze als onderling verwisselbare termen te beschouwen.

Maar de verteller van een tekst en het gezichtspunt van een tekst zijn twee verschillende dingen. De verteller is degene die het verhaal vertelt. Het gezichtspunt van een tekst daarentegen is het perspectief van waaruit het verhaal wordt verteld. Als je de verteller als een persoon beschouwt, is zijn gezichtspunt de invalshoek die hij in het verhaal inneemt.

Denk er eens zo over: in de literatuur gaan gezichtspunt en verteller samen als… nou ja, als donder en bliksem. Het een kan niet zonder het ander, maar ze zijn zeker niet hetzelfde.

De 4 soorten gezichtspunten

Okee, laten we eens wat nauwkeuriger kijken naar de vier verschillende soorten gezichtspunten die in de literatuur voorkomen. In de volgende paragrafen leggen we elk type standpunt uit, geven we tips om uit te zoeken of iets in dat perspectief is geschreven, en laten we je een voorbeeld uit de praktijk zien van dat standpunt in de literatuur.

In een eerste-persoonsperspectief zie je het verhaal door de ogen van de verteller

Eerste-persoonsperspectief

In een eerste-persoonsperspectief wordt het verhaal verteld vanuit het perspectief van de verteller. Dit stelt de verteller in staat om de lezers hun ervaring uit de eerste hand te geven, inclusief wat ze zagen, voelden, dachten, hoorden, zeiden en deden. Zie het een beetje als The Blair Witch Project: in de eerste-persoonsperspectief is het alsof de verteller een GoPro-camera op zijn voorhoofd draagt. De lezer ziet precies wat de verteller ziet en krijgt zijn unieke perspectief op de gebeurtenissen die zich afspelen. Met andere woorden, een eerste persoon oogpunt maakt de verteller de ooggetuige van de plot van het verhaal.

Het gebruik van een eerste-persoonsperspectief stelt een auteur in staat om veel dieper in te gaan op het karakter van de verteller, omdat de lezer de innerlijke gedachten van de verteller te horen krijgt en de emoties van de verteller ervaart. Bovendien wordt de verteller zo de hoofdpersoon van het verhaal. Als iets in de eerste persoon is geschreven, is dat een vrij grote aanwijzing dat de verteller een centrale rol gaat spelen in het overbrengen van de boodschappen of thema’s van de tekst.

Maar er zijn ook enkele vrij grote beperkingen aan een eerste-persoonspunt, ook. Net als in het echte leven krijgen lezers de gedachten en gevoelens van andere personages in de roman niet mee. Ook kunnen de waarnemingen van de verteller vertekend zijn, afhankelijk van hoe hij of zij over andere mensen denkt. Daarom kunnen vertellers in de eerste persoon onbetrouwbaar zijn, wat betekent dat hun perspectief de nauwkeurigheid van het verhaal dat ze vertellen vertekent. Dat betekent dat het aan de lezer is om te bepalen of hij gelooft dat de verteller waarheidsgetrouw is of niet.

Tips voor het identificeren van een eerste-persoonsperspectief

In veel opzichten is een eerste-persoonsperspectief een van de gemakkelijkste om eruit te pikken, omdat het eerste-persoon voornaamwoorden gebruikt, zoals ik, wij, mij, mijn, onze, en ons. Als het boek is geschreven met behulp van deze termen, dan kun je vrijwel garanderen dat de auteur de eerste persoon gebruikt!

Bedenk dat niet alle eerste persoon vertellers de hoofdpersoon van het boek zijn, zoals Moby Dick’s Ishmael of The Hunger Games’ Katniss Everdeen. Dat komt omdat eerste persoon vertellers niet altijd de hoofdpersonen in het werk zijn. Neem bijvoorbeeld de Sherlock Holmes verhalen, waar Dr. John Watson de verteller is. Hoewel hij een belangrijk personage in het verhaal is, is hij zeker niet de hoofdpersoon – Sherlock Holmes is dat wel!

Ook zijn eerste persoon vertellers soms anoniem, zoals derde persoon vertellers dat vaak zijn. (Maak je geen zorgen: we zullen zo dadelijk ingaan op de derde persoon.) Daarom is het het beste om naar voornaamwoorden te zoeken als je het gezichtspunt van een werk probeert te achterhalen! Als je de naam van de verteller probeert te vinden, kan het zijn dat die er niet altijd staat. Een goed voorbeeld hiervan is Shakespeare’s “Sonnet 130,” waar de verteller de vrouw beschrijft van wie hij houdt. De verteller van het gedicht wordt nooit bij naam genoemd, maar omdat hij voornaamwoorden als “ik” en “mijn” gebruikt, weet je dat het in de eerste persoon geschreven is.

Voorbeeld van een eerste-persoonsperspectief: Shakespeare’s “Sonnet 29”

Vele van Shakespeare’s sonnetten zijn geschreven in de eerste persoon, en “Sonnet 29” is niet anders. Laten we eens kijken naar het volledige gedicht en zien waarom het gekwalificeerd is als geschreven in de eerste persoon:

Wanneer, in ongenade bij fortuin en mannenogen,

Ik helemaal alleen mijn uitgestoten staat beween,
En de dove hemel lastig val met mijn loos geschreeuw,
En naar mezelf kijk en mijn lot vervloek,
Wensend naar iemand die rijker is in hoop,
Geëerd als hij, zoals hij met vrienden bezeten,
Verlangen naar de kunst van deze man en de reikwijdte van die man,
Met wat ik het liefste doe, ben ik het minst tevreden;
Maar in deze gedachten veracht ik mijzelf bijna
Denk ik aan U, en dan zingt mijn toestand
als de leeuwerik bij het aanbreken van de dag, die opkomt
Van de aarde, een lofzang aan de hemelpoort.
Omdat Uw zoete liefde mij zo’n rijkdom brengt
Dat ik dan veracht om mijn toestand met koningen te veranderen.

Het is duidelijk dat iets in de eerste persoon is geschreven als er buiten de dialoog voornaamwoorden van de eerste persoon worden gebruikt. Aangezien er in dit gedicht helemaal geen dialoog voorkomt, kunnen we de hele tekst bekijken om bewijs te vinden voor het eerste-persoonsperspectief.

Merk op dat de verteller (of spreker, zoals de verteller vaak wordt genoemd in poëzie) woorden gebruikt als “ik,” “mij,” en “mezelf” door het hele gedicht heen. Dit is een duidelijke aanwijzing dat dit gedicht is geschreven in de eerste persoon!

Eigenlijk is “Sonnet 29” een goed voorbeeld van iets dat in de eerste persoon is geschreven en waarbij de verteller niet wordt genoemd. Maar we kunnen toch heel wat over hem te weten komen via het gedicht zelf! Zo leren we bijvoorbeeld dat hij een verschoppeling is (regel 2) die ongelukkig is met zijn huidige status (regel 4). Ondanks zijn allesomvattende ellende (regel 9), wordt hij opgebeurd als hij aan zijn liefde denkt (regels 10, 11, en 12). Als we de bewijzen bij elkaar beginnen te puzzelen, beginnen we een duidelijker beeld te krijgen van wie de verteller van het gedicht is, en de kracht die liefde heeft om ons uit zelfs de somberste omstandigheden te tillen.

Andere werken geschreven in de eerste persoon

De eerste persoon is een erg populaire schrijftechniek, dus het is geen verrassing dat er massa’s boeken zijn geschreven in dit gezichtspunt! Hier zijn een paar andere gedichten, boeken, en boekenseries die je zou kunnen vertrouwd zijn met die gebruik maken van de eerste persoon oogpunt:

  • Shakespeare’s “Sonnet 18”
  • Suzanne Collins’ The Hunger Games boekenserie
  • Harper Lee’s To Kill a Mockingbird
  • Arthur Conan Doyle’s Sherlock Holmes verhalen

Tweede-persoonsperspectief gebruikt voornaamwoorden als “u” en “uw” om het verhaal te vertellen.

Tweede-persoonspunt

In een tweede-persoonspunt wordt het verhaal verteld vanuit het perspectief van een ander personage. Soms is dit personage een andere persoon in het boek, maar het kan ook de lezer zelf zijn! Belangrijker nog, wanneer een schrijver tweede persoon gebruikt, willen ze dat de lezers zich emotioneel verbinden met het onderwerp waarover ze schrijven!

Hier is een voorbeeld van wat we bedoelen. Stel dat je een artikel leest over de hoeveelheid plastic vervuiling in de oceaan. Als de schrijver aan je hart wil trekken en je de kwestie waarover hij schrijft serieus wil laten nemen, kan hij een tweede-persoonsperspectief gebruiken en iets als het volgende schrijven:

“Stel je voor dat je op de vakantie van je dromen bent, zeilend door het Caribisch gebied. Je kunt niet wachten om het open water op te gaan, waar alles kalm, vredig en prachtig zal zijn. Je doet een dutje terwijl de kapitein de zeilen hijst, en als je terugkomt op het dek, ben je geschokt door wat je ziet. In plaats van een enorme uitgestrektheid van glinsterend blauw water, zie je een enorme, dobberende hoop afval. Fastfoodverpakkingen, plastic zakken en weggegooide waterflessen dobberen over het wateroppervlak zo ver als je kunt zien. Het lijkt alsof je door een vuilnisbelt vaart, en je voelt gelijke delen walging en wanhoop.”

Het gebruik van de tweede persoon in een passage plaatst de lezer in het verhaal – in dit geval gaat het om een verhaal over vervuiling. Door de tweede persoon krijgt de lezer het gevoel dat hij of zij alles meemaakt… van de vreugde om op vakantie te gaan, tot de schok van het zien van zoveel plastic in het water, tot de “walging en wanhoop” van het besef wat de vervuiling met de zee doet. Plotseling wordt de lezer meer betrokken bij wat de auteur te zeggen heeft over het probleem, omdat de tweede persoon hen het gevoel geeft dat ze het uit de eerste hand hebben meegemaakt!

Hoewel het zeer zeldzaam is om een tekst te vinden die volledig in de tweede persoon is geschreven, zullen veel auteurs naar dit perspectief overschakelen wanneer ze willen dat lezers zich verbonden voelen met het onderwerp waarover ze schrijven.

Tips voor het identificeren van tweede persoon oogpunt

Net als eerste persoon oogpunt, is het vrij eenvoudig om de tweede persoon oogpunt te herkennen … als je weet waar je naar op zoek bent, dat is. Wanneer iets in tweede persoon is geschreven, gebruikt de schrijver ook tweede persoon voornaamwoorden (zoals “jij”, “jezelf” en “jouw”) in de tekst die buiten de dialoog valt.

Zoals we net al zeiden, het is vrij zeldzaam om een hele tekst te vinden die op deze manier is geschreven. Meer dan waarschijnlijk zul je een paar alinea’s vinden die in de tweede persoon zijn geschreven, in plaats van een heel werk. De enige uitzondering op deze regel is het klassieke Kies je eigen avontuur boek! Je herinnert je deze waarschijnlijk nog wel van toen je een kind was: elk boek had een onderwerp, en onder aan elke bladzijde moest je een keuze maken. Afhankelijk van wat je koos, ging je naar een andere pagina in het boek, en je beslissingen hadden invloed op het verhaal!

Voorbeeld van tweede persoon oogpunt: Bright Lights, Big City door Jay McInerny

Jay McInerny gebruikt de tweede persoon om zijn boek te openen, Bright Lights, Big City, dat het verhaal vertelt van het leven in de fast lane in 1980 New York. Laten we eens kijken naar de eerste alinea om de tweede persoon in actie te zien:

Je bent niet het soort man dat op een plek als deze zou zijn op dit uur van de ochtend. Hoe ben je hier gekomen? Het was je vriend Tad Allagash. Je hersens razen van het Braziliaanse marspoeder. Je praat met een meisje met een kaalgeschoren hoofd. Je wilt het soort meisje ontmoeten dat hier niet zal zijn. Je wilt het soort fictie lezen dat dit niet is. Je geeft het meisje wat poeder. Ze wil je nog steeds niet. Ooit ging alles goed. Toen trouwde je.

Merk op dat alle voornaamwoorden in dit deel ofwel “u” of “uw,” dat is een duidelijke indicatie dat dit is geschreven in de tweede persoon! Het is ook een goed voorbeeld van hoe het gebruik van de tweede persoon iemand onmiddellijk in een verhaal kan trekken door de lezer en het hoofdpersonage één te maken. In dit geval creëert McInerny een heel achtergrondverhaal voor je personage – van het geven van vrienden zoals Tad tot het laten doorschemeren van je disfunctionele huwelijk.

Andere werken geschreven in de tweede persoon

De tweede persoon is waarschijnlijk de zeldzaamste van de gezichtspunten. Meestal gebruiken schrijvers de tweede persoon in delen van hun werk om een punt te benadrukken, in plaats van in hun hele werk. Hier zijn enkele stukken literatuur die gebruik maken van een tweede persoon oogpunt (althans gedeeltelijk):

  • Langston Hughes’ “Hard Luck”
  • Italo Calvino’s If On A Winter’s Night A Traveller
  • Claudia Rankine’s Citizen: An American Lyric
  • Emma Campbell Websters Lost in Austen: Create Your Own Jane Austen Adventure

In het alwetende derde-persoonsperspectief is de verteller goddelijk en vertelt hij de lezer alles!

Het alwetende derde-persoonsperspectief

Het derde type perspectief dat je in literatuur kunt vinden, is een alwetend derde-persoonsperspectief. In de derde persoon alwetend, de verteller gebruikt derde persoon voornaamwoorden als “hij,” “zij,” “zij,” en “hun” om te verwijzen naar alle personages in het werk. Als gevolg hiervan verwijdert de verteller zichzelf als een kritisch personage in het werk (in tegenstelling tot de vertellers die een eerste of tweede persoon gezichtspunt gebruiken).

Daarnaast, omdat dit een derde persoon alwetend perspectief is, krijgt de verteller god-achtige kwaliteiten over het verhaal. (Merriam-Webster definieert een “alwetend” persoon als iemand die “universele of volledige kennis” heeft)! Dat betekent dat de verteller in het hoofd van elk personage kan duiken en hun gedachten en emoties met de lezer kan delen. Bovendien kan de verteller zich verplaatsen in tijd en plaats om de lezer gebeurtenissen te tonen waar de personages zelf zich misschien niet bewust van zijn! Dat houdt in dat hij van plaats naar plaats kan springen, of zelfs achteruit en vooruit in de tijd kan gaan.

Met een alwetende verteller in de derde persoon kan een auteur de lezer bij wijze van spreken het hele speelbord laten zien. Er is geen echte limiet aan wat een verteller de lezers kan laten zien! Het stelt de auteur in staat een robuuste wereld vol goed ontwikkelde personages op te bouwen, omdat de auteur niet langer te kampen heeft met de beperkingen van een personage uit de eerste of tweede persoon. Het is ook een bijzonder nuttige techniek in werken met een grote cast van personages, omdat de verteller kan de lezer kennismaken met elk personage sneller-en met meer detail-dan andere standpunten zou toestaan!

Voorbeeld van derde persoon alwetende oogpunt: Middlemarch van George Eliot

De verteller van George Eliot’s Victoriaanse roman, Middlemarch, is een uitstekend voorbeeld van hoe een derde persoon alwetende verteller de lezers een alomvattend beeld van een tekst kan geven. Laten we eens kijken naar de openingsalinea van het boek om dit soort gezichtspunt in actie te zien:

Miss Brooke had dat soort schoonheid dat in reliëf lijkt te worden gebracht door slechte kleding. Haar hand en pols waren zo fijn gevormd dat ze mouwen kon dragen die niet minder kaal van stijl waren dan die waarin de Heilige Maagd verscheen aan Italiaanse schilders; en haar profiel, evenals haar gestalte en houding leken des te meer waardigheid te krijgen van haar eenvoudige kleding, die naast de provinciale mode haar de indruk gaf van een mooi citaat uit de Bijbel, of van een van onze oudere dichters, in een paragraaf van de krant van vandaag. Over haar werd gewoonlijk gezegd dat zij opmerkelijk slim was, maar met de toevoeging dat haar zuster Celia meer gezond verstand had. Desondanks droeg Celia nauwelijks meer opsmuk; en het was alleen voor de aandachtige toeschouwers dat haar kleding verschilde van die van haar zuster, en een zweem van koketterie had in de schikkingen; want Miss Brooke’s sobere kleding was te wijten aan gemengde omstandigheden, in de meeste waarvan haar zuster deelde. De trots om een dame te zijn had er iets mee te maken: de Brooke connecties, hoewel niet echt aristocratisch, waren ontegenzeggelijk “goed:”Als je een generatie of twee terug zou vragen, zou je geen erfmeetkundige of pakjesbinder vinden – niets lager dan een admiraal of een geestelijke; en er was zelfs een voorouder te onderscheiden als een puriteinse heer die onder Cromwell diende, maar zich daarna conformeerde, en erin slaagde alle politieke problemen te boven te komen als de eigenaar van een respectabel familiebezit. Jonge vrouwen van zo’n geboorte, die in een rustig landhuis woonden en een dorpskerk bezochten die nauwelijks groter was dan een salon, beschouwden fripperij van nature als de ambitie van de dochter van een oplichtster.

Houd in gedachten: alwetende vertellers zijn in die zin goddelijk dat ze je meer informatie kunnen geven dan een enkel personage vanuit zijn beperkte perspectief zou kunnen doen. In dit geval geeft Eliots alwetende verteller ons een heleboel informatie over Miss Brooke. We weten dat ze mooi is, maar financieel niet goed af (de verteller noemt dit leven in “gemengde omstandigheden”), wat wordt weerspiegeld in haar “eenvoudige kleding”. Desalniettemin is Miss Brooke ook “opmerkelijk slim.”

Daarnaast vertelt de verteller ons over Miss Brooke’s familie door in haar verleden te kijken – wat gemakkelijk is, aangezien de verteller alwetend is! We leren dat zij en haar zus Celia niet van adel zijn, maar dat ze uit een gegoede familie komen die admiraals, geestelijken en politici omvat. Dit helpt Eliot om personages en situaties snel te ontwikkelen, wat belangrijk is in een boek met een grote cast van personages zoals Middlemarch.

Andere werken geschreven in derde persoon alwetend oogpunt

Derde persoon alwetend is een veel voorkomend oogpunt, vooral in langere teksten. Hier zijn enkele voorbeelden van andere werken die een alwetend gezichtspunt hebben:

  • Louisa May Alcott’s Little Women
  • Oscar Wilde’s The Importance of Being Earnest
  • Nathaniel Hawthorne’s The Scarlet Letter
  • Philip K. Dick’s Do Androids Dream of Electric Sheep?

In de derde persoon beperkt gezichtspunt, is het alsof de verteller achter de schouder van een personage staat.

Derde persoon beperkt gezichtspunt

Het laatste gezichtspunt dat een auteur kan gebruiken is de derde persoon beperkt gezichtspunt. Net als het alwetende perspectief waar we het eerder over hadden, gebruiken teksten geschreven in een derde persoon beperkt gezichtspunt derde persoon voornaamwoorden om personages buiten de dialoog te bespreken. Het verschil tussen de twee zit hem in de hoeveelheid informatie die de verteller met de lezer deelt.
Bij een derde persoon beperkt perspectief is de verteller beperkt tot het perspectief van een enkel personage. De verteller kan in het hoofd van het personage gluren om zijn gedachten, gevoelens en ervaringen te delen, vergelijkbaar met een eerste-persoonsperspectief. In tegenstelling tot de eerste persoon kan een verteller die een derde persoon beperkt gezichtspunt gebruikt echter ook uitzoomen om lezers een beter begrip te geven van hoe het personage dat ze volgen past in het plot, de setting of de situatie van de tekst!
Hier is een eenvoudige manier om het verschil te begrijpen tussen een eerste persoon, derde persoon alwetend, en een derde persoon beperkt gezichtspunt. Denk aan de verteller als een persoon met een camera. Jij, als lezer, krijgt alles te zien wat de camera ziet. Bij een eerste-persoonsperspectief is het alsof de camera in het hoofd van het personage is geïmplanteerd. Je ziet alles waar het personage naar kijkt en niets meer.
Met een derde persoon beperkt gezichtspunt, aan de andere kant, is het alsof de verteller achter een personage staat en over zijn schouder filmt. Je krijgt niet alleen een idee van wat het personage ziet, de verteller kan ook een stapje terug doen om de lezers te laten zien wat er om het personage heen gebeurt…zolang het personage maar in beeld blijft.

De derde persoon alwetend is het meest omvattende gezichtspunt. Het is alsof de verteller filmt vanaf de dakspanten van het gebouw. Ze kunnen uitzoomen om iedereen te laten zien voor een globaal perspectief, of ze kunnen inzoomen op verschillende gebeurtenissen om je een beter idee te geven van wat er in specifieke situaties gebeurt.
Dus waarom zou een schrijver een derde persoon beperkt gezichtspunt gebruiken? Nou, het is geweldig voor situaties waarin het kennen van elk detail van een verhaal de plot zou bederven. Mystery romans, bijvoorbeeld, gebruiken vaak een derde persoon beperkt gezichtspunt. Zo kan de verteller de gedachten en gevoelens van de detective vertellen zonder de whodunit te verpesten! Ook kan de schrijver zich concentreren op de ontwikkeling van één personage, terwijl de lezers een beter beeld krijgen van wat er rond dat personage gebeurt.

Voorbeeld van een beperkt gezichtspunt in de derde persoon: Harry Potter and the Sorcerer’s Stone door J.K. Rowling
Zoals we al eerder zeiden, hebben alle teksten een gezichtspunt… en dat betekent dat de Harry Potter-verhalen dat ook hebben! Laten we eens kijken naar een passage uit Harry Potter and the Sorcerer’s Stone om een beter idee te krijgen van hoe een derde persoon beperkt gezichtspunt werkt. In deze scène doorzoeken Harry en zijn vrienden, Hermelien en Ron, de bibliotheek om meer te weten te komen over de Steen der Tovenaar:

Hermelien pakte een lijst met onderwerpen en titels die ze had besloten te doorzoeken, terwijl Ron een rij boeken afliep en ze willekeurig van de planken begon te trekken. Harry slenterde naar de Restricted Section. Hij vroeg zich al een tijdje af of Flamel zich daar niet ergens bevond. Helaas had je een speciaal ondertekend briefje van een van de leraren nodig om in de beperkte boeken te mogen kijken, en hij wist dat hij dat nooit zou krijgen. Dit waren de boeken met krachtige Duistere magie die nooit op Zweinstein werden onderwezen, en die alleen werden gelezen door oudere leerlingen die Verweer tegen de Zwarte Kunsten voor gevorderden studeerden.

Het is duidelijk dat deze passage in de derde persoon is geschreven: de verteller gebruikt voornaamwoorden als “hij”, “zij” en “zij”, in plaats van eerste persoon voornaamwoorden als “ik” of tweede persoon voornaamwoorden als “jij”. Maar hoe weten we dat het beperkt is tot de derde persoon? Nou, we krijgen Harry’s gedachten en gevoelens, zoals zijn nieuwsgierigheid naar Nicholas Flamel, maar van niemand anders. We weten niet wat Hermelien en Ron aan het lezen zijn, of dat ze opgewonden, nerveus of bang zijn.
Rowling schreef alle zeven Harry Potter boeken met behulp van een derde persoon beperkt gezichtspunt dat Harry het middelpunt maakt. De verteller kan ons vertellen wat Harry denkt, voelt en ziet, en kan ook uitzoomen om ons meer te vertellen over de hachelijke situaties waarin hij zich bevindt. Maar omdat de verteller gebonden is aan Harry, kan hij ons geen kijkje geven in de gedachten van andere personages, noch kan hij de lezers laten zien wat er in andere delen van Zweinstein gebeurt (waar Harry niet is). Dat helpt de lezers om Harry te leren kennen, terwijl het Rowling helpt om het mysterie rond de steen der tovenaars (of de kamer der geheimen, of de halfbloed prins, enz.) in stand te houden.

Andere werken geschreven in de derde persoon beperkt gezichtspunt
De derde persoon beperkt gezichtspunt is een populair perspectief voor schrijvers om te gebruiken, dus er is geen tekort aan voorbeelden! Hier zijn een paar werken die je misschien kent die een derde persoon beperkt gezichtspunt hebben:

  • Samuel Taylor Coleridge’s “Christabel”
  • Eudora Welty’s The Golden Apples
  • Jane Austen’s Pride and Prejudice
  • Madeleine L’Engle’s A Wrinkle In Time

What’s Next?

Als je studeert voor het AP Literatuurexamen, moet je meer weten over literaire onderwerpen dan het gezichtspunt. Waarom bekijk je niet onze andere uitgebreide gidsen, zoals deze over personificatie? Hoe beter je bekend bent met literaire termen, wat ze betekenen, en hoe je ze moet gebruiken, hoe beter je testscore zal zijn!

Wist je dat er twee AP examens Engels zijn? Een daarvan is het literatuur examen, dat zich richt op literaire analyse en begrip. De tweede toets is de taaltoets, die je vermogen om argumenten te begrijpen en overtuigend te schrijven test. Klik hier om meer te weten te komen over het AP Taalexamen, hoe het verschilt van het literatuurexamen, en wat je moet doen om het zo goed mogelijk af te leggen!

Nadat je de grondbeginselen hebt geleerd, is de beste manier om je voor te bereiden op een AP examen het maken van oefentoetsen. Bekijk dit artikel over hoe je de beste AP oefenexamens vindt, en leer hoe je ze kunt gebruiken om je score op te krikken!

Heb je vrienden die ook hulp nodig hebben met test prep? Deel dit artikel!

Ashley Robinson

Over de auteur

Ashley Sufflé Robinson heeft een Ph.D. in 19e eeuwse Engelse Literatuur. Als een content schrijver voor PrepScholar, Ashley is gepassioneerd over het geven van college-bound studenten de diepgaande informatie die ze nodig hebben om naar de school van hun dromen.

Ontvang gratis gidsen om je SAT/ACT te verbeteren

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.