Prace powinny mieć początek, środek i koniec. Twój wstępny akapit powinien przyciągnąć uwagę czytelnika, określić swój główny pomysł i jak będziesz go wspierać. Ciało papieru powinno rozwinąć to, co zostało stwierdzone we wstępie. Wreszcie, konkluzja jest powtórzeniem tezy pracy i powinna wyjaśniać, czego się nauczyłeś, dając podsumowanie twoich głównych idei.

1. Tytuł
Tytuł powinien być konkretny i wskazywać temat badań oraz idee, które porusza. Należy używać słów kluczowych, które pomogą wyjaśnić czytelnikowi temat pracy. Staraj się unikać skrótów i żargonu. Zastanów się nad słowami kluczowymi, których ludzie mogliby użyć, aby wyszukać Twoją pracę i umieść je w tytule.

2. Streszczenie
Abstrakt jest używany przez czytelników, aby uzyskać szybki przegląd pracy. Zazwyczaj ma około 200 słów długości (120 słów minimum do 250 słów maksimum). Abstrakt powinien wprowadzać do tematu i tezy, a także zawierać ogólne stwierdzenie o tym, co udało się znaleźć podczas badań. Abstrakt pozwala wspomnieć o każdym z głównych aspektów tematu i pomaga czytelnikowi zdecydować, czy chce przeczytać resztę pracy. Ponieważ jest to podsumowanie całej pracy badawczej, często pisze się go jako ostatni.

3. Wprowadzenie
Wprowadzenie powinno być zaprojektowane tak, aby przyciągnąć uwagę czytelnika i wyjaśnić cel badań. Przedstawisz swój przegląd tematu, główne punkty informacji i dlaczego ten temat jest ważny. Możesz wprowadzić obecne zrozumienie i informacje o tle tematu. Pod koniec wstępu dodajesz tezę i wyjaśniasz, w jaki sposób dostarczysz informacji na poparcie swoich pytań badawczych. To zapewnia cel, skupienie i strukturę dla reszty pracy.

4. Teza
Większość prac będzie miała tezę lub główną ideę i wspierające fakty/pomysły/argumenty. Podaj swoją główną ideę (coś interesującego lub coś, co ma być udowodnione lub argumentowane za lub przeciw) jako stwierdzenie tezy, a następnie podaj fakty potwierdzające i argumenty. Teza to zdanie oznajmujące, które określa stanowisko, jakie ma zająć artykuł. Wskazuje ono również na kierunek rozwoju pracy. Stwierdzenie to powinno być zarówno konkretne, jak i uargumentowane. Ogólnie rzecz biorąc, stwierdzenie tezy będzie umieszczone na końcu pierwszego akapitu pracy. The remainder of your paper will support this thesis.

Studenci często uczą się pisać tezę jako pierwszy krok w procesie pisania, ale często, po badaniach, pisarze punkt widzenia może się zmienić. Dlatego stwierdzenie tezy może być jednym z ostatnich kroków w pisaniu.

Przykłady twierdzeń z Purdue OWL. . .

5. Przegląd literatury
Celem przeglądu literatury jest opisanie dotychczasowych ważnych badań i tego, jak konkretnie odnoszą się one do tezy badawczej. Powinien on być syntezą poprzedniej literatury i nowego pomysłu będącego przedmiotem badań. W przeglądzie należy przeanalizować główne teorie związane z tematem do tej pory i ich współpracowników. Powinien zawierać wszystkie istotne ustalenia z wiarygodnych źródeł, takich jak książki akademickie i recenzowane artykuły w czasopismach. Będziesz chciał:

• Wyjaśnić, jak literatura pomaga badaczowi zrozumieć temat.
• Próbować pokazać połączenia i wszelkie rozbieżności między literaturą.
• Identyfikować nowe sposoby interpretacji wcześniejszych badań.
• Ujawnić wszelkie luki, które istnieją w literaturze.

Więcej o pisaniu przeglądu literatury. . z The Writing Center w UNC-Chapel Hill
Więcej o streszczaniu. . . z Center for Writing Studies na University of Illinois-Urbana Champaign

6. Dyskusja
Celem dyskusji jest interpretacja i opisanie tego, czego dowiedziałeś się z badań. Spraw, aby czytelnik zrozumiał, dlaczego Twój temat jest ważny. Dyskusja powinna zawsze pokazywać, czego nauczyłeś się podczas czytania (i oglądania) i jak ta nauka wpłynęła na ewolucję tematu, zwłaszcza z krótkiego opisu głównych punktów we wstępie.Wyjaśnij wszelkie nowe zrozumienie lub spostrzeżenia, które miałeś po przeczytaniu artykułów i/lub książek. Akapity powinny używać zdań przejściowych, aby rozwinąć jak jeden pomysł akapitu prowadzi do następnego. Dyskusja zawsze będzie się łączyć ze wstępem, tezą i literaturą, którą przejrzałeś, ale nie będzie po prostu powtarzać lub zmieniać układu wstępu. Chcesz:

• Zademonstrować krytyczne myślenie, a nie tylko zrelacjonować fakty, które zebrałeś.
• Jeśli to możliwe, powiedz, jak temat ewoluował w przeszłości i podaj jego implikacje na przyszłość.
• W pełni wyjaśnij swoje główne idee za pomocą informacji wspierających.
• Wyjaśnij, dlaczego twoja teza jest poprawna, podając argumenty na kontrpunkty.

7. Zakończenie
Akapit podsumowujący jest krótkim podsumowaniem twoich głównych idei i powtarza główną tezę pracy, dając czytelnikowi poczucie, że określony cel pracy został osiągnięty. Czego dowiedziałeś się dzięki tym badaniom, czego nie wiedziałeś wcześniej? Jakie wnioski wyciągnąłeś? Możesz również zasugerować dalsze obszary badań, poprawę możliwości badawczych, itp., aby zademonstrować swoje krytyczne myślenie dotyczące badań.