Det vestibulära systemet är kanske inte ett av de fem grundläggande sinnena som vi fick lära oss som barn, men det är utan tvekan det mest grundläggande sinnet. Det är den första känsla som ett foster upplever före födseln och när våra andra sinnen utvecklas är de på många sätt beroende av det vestibulära systemet för att integreras korrekt. Tillsammans med snäckan i hörselsystemet utgör det labyrinten i innerörat. Rörelsen av vätskorna i de halvcirkulära kanalerna informerar oss om förändringar i huvudets position, gravitationens dragningskraft samt rörelseriktning och -hastighet. Det vestibulära systemet signalerar till våra andra sinnen när det är nödvändigt att göra justeringar så att vi kan bibehålla balans, klar syn, adekvat muskeltonus och koordination.
Svårigheter med den vestibulära bearbetningen kan göra många aspekter av det dagliga livet utmanande. Dessa barn kan verka lata, hyperaktiva, klumpiga, ouppmärksamma, impulsiva eller ängsliga. Dysfunktion kan visa sig som hypo- eller hyperreaktivitet och i likhet med de andra sensoriska systemen kan ett barn uppvisa beteenden av både det ena och det andra.
Till exempel på tecken på svårigheter med den vestibulära bearbetningen är:
- Missnöje/rädsla eller längtan/sökande efter aktiviteter som kräver att fötterna lämnar marken, t.ex. gungor, rutschkanor, cykling
, hoppning eller klättring. - Klumpighet eller frekventa fall
- Förflyttar sig ofta långsamt/försiktigt
- Frekvent rörelsesjuka/svimning
- Verkar aldrig bli yr av att överdrivet snurra
- Verkar vara omedveten om faror/risker eller impulsivt hoppar, springer, och/eller klättra
- Verkar ofta ”vilse” i sin omgivning eller har svårt att lokalisera föremål
- Omtycker inte om att flyttas på magen eller ryggen som bebis eller att huvudet lutas bakåt
- Rockar, snurrar, snurrar eller lutar ofta på huvudet. Kan också intensivt titta på rörliga föremål
- Företräcker ofta stillasittande aktiviteter
- Svårt att sitta still eller kan inte upprätthålla uppmärksamheten utan att röra på sig
- Svårt att läsa, skriva och/eller räkna
- Företräcker ofta att sitta i sitsen, hålla huvudet uppe med händerna eller föredrar att ligga ner
Om du märker av dessa röda flaggor hos ditt barn är det viktigt att erbjuda så många barnstyrda rörelsetillfällen som möjligt. Var försiktig så att du inte gungar eller snurrar ditt barn överdrivet mycket, eftersom detta kan orsaka negativa reaktioner som illamående eller förändringar i andning och hjärtfrekvens. Samråd med en arbetsterapeut kan hjälpa dig att identifiera aktiviteter som integrerar ytterligare sensoriska system samtidigt som du har barnets nuvarande säkerhetsnivå i åtanke.
Nedan följer bara några förslag på viktiga rörelseupplevelser som du kan införliva i ditt barns veckoschema:
- Somersvängar och hjulspring
- Slogrullning
- Hopprep
- Cykling
- Simning
- Gymnastik
- Lägga sig på mage för att utföra aktiviteter
- Klättra över eller hänga upp och ner från monkey bars
Mer om subtyper av SPD:
- Sensory Processing Disorder: Undertyperna
- Förståelse av sensorisk processstörning: Undertyperna
- : Det taktila systemet
- Förståelse av sensorisk processstörning: NSPT erbjuder tjänster i Bucktown, Evanston, Highland Park, Lincolnwood, Glenview och Des Plaines. Om du har frågor eller oro för ditt barn vill vi gärna hjälpa dig! Ring oss på (877) 486-4140 och prata med en av våra Family Child Advocates idag!