Det är viktigt att åtgärda problembeteenden hos barn med autism. Olämpliga beteenden kan leda till social isolering och störa inlärning och utveckling. Kom ihåg att barn inom spektrumet ofta missar ickeverbala sociala signaler. Därför bör man lära ut lämpligt beteende medvetet med många upprepningar.
Kalmerande produkter
Hjälpsamma leksaker & Spel
Varor &Angstverktyg
Beteendemodifiering
Målet med beteendemodifiering är att förändra ett oönskat beteende till ett önskvärt beteende. Men innan du kan hjälpa någon att ändra ett beteende måste du ta reda på vad som orsakar beteendet. Kom ihåg att det alltid finns en anledning till varför en person gör något. Vanligtvis uppvisar ett barn ett problematiskt beteende eftersom det vill ha något eller undviker något.

Många gånger kan autistiska personer ha problem med sensorisk bearbetning. Detta kan leda till att de reagerar på normala sensoriska upplevelser på konstiga eller överdrivna sätt. Om detta är fallet är det inte lämpligt att straffa dem. Istället kan det bästa alternativet vara att ändra miljön eller erbjuda sensorisk integrationsterapi.
För att beteendemodifiering ska vara framgångsrik måste den vara:

• Strukturerad: Det måste finnas ett tydligt system med belöningar för önskade beteenden och konsekvenser för olämpliga beteenden.
• Konsekvent: Det är viktigt att konsekvent belöna lämpligt beteende och ge konsekvenser för olämpligt beteende för att lyckas. Att ignorera olämpliga beteenden eller glömma att belöna positiva beteenden undergräver beteendeplanen. Konsekvens är nyckeln till framgång!
• Tydligt: Barnet måste förstå vad problembeteendet är, vad konsekvensen blir om de uppvisar problembeteendet och vad som händer om de uppvisar det önskade beteendet.

Applied Behavioral Analysis, eller ABA
ABA är ett intensivt beteendestrategiskt tillvägagångssätt som utökar den grundläggande belönings- och konsekvensmodellen. ABA beteendeträning tränar ett barn i små steg för att uppnå större mål, där varje steg på vägen belönas. ABA kan lära ut lämpliga sociala beteenden, språkkunskaper och akademiska färdigheter. ABA är mest effektivt om det påbörjas före fem års ålder och sker i ett intensivt program som omfattar minst tjugo timmar i veckan av enskild träning med terapeuter.
Mer beteendestrategier: Skapa en rutin
Barn med autism tenderar att bete sig bättre med struktur, eftersom de vet vad de kan förvänta sig och vad som förväntas av dem. Rutiner kan bidra till att minska ångest och göra övergången från en aktivitet till en annan lättare. Att införa små förändringar i ditt barns rutiner kan hjälpa ditt barn att utveckla copingstrategier för att hantera övergångar. När förändringar i rutinen måste göras, använd strategier som sociala berättelser för att hjälpa till att minska den ångest som övergångar ofta innebär.
Sätt upp meningsfulla konsekvenser
Många gånger har personer inom spektrumet problem med att förstå begreppet time out eller varför saker tas bort. Det är absolut nödvändigt att barnet förstår de konsekvenser som vårdarna har satt upp för specifika beteenden. Dessutom är time out i deras rum kanske inte en negativ konsekvens för ditt barn. Se till att den konsekvens du ger inte oavsiktligt förstärker det negativa beteendet.