Vilka stereotyper om tonåringar verkar de vuxna du känner ha? Hur porträtterar medierna människor i din ålder – och vad tycker du att de gör fel?

Vad önskar du att du skulle kunna förklara för vuxna i allmänhet för att skingra några av dessa föreställningar?

Klipp på två färska artiklar som båda undersöker ”Gen Z” och drar slutsatser om vem du är och varför – eller i alla fall vem dessa skribenter tror att du är. Tycker du att någon av dessa beskrivningar stämmer? Varför eller varför inte?

I ”Taking Away the Phones Won’t Solve Our Teenagers’ Problems” skriver en psykologiprofessor om stigande nivåer av ångest och stress:

Teenagers are struggling with anxiety more than any other problem, and perhaps more than ever before. Det finns en god chans att det är ångest som driver tonåringar (och resten av oss) att fly in i skärmar som ett sätt att fly undan rädslor. De flesta typer av ångest har en gemensam nämnare – svårigheter att hantera känslor av osäkerhet: något som dagens tonåringar har mer än sin beskärda del av.

De har ett osäkert ekonomiskt liv: Till skillnad från tidigare generationer kan de förutse en sämre ekonomisk framtid än sina föräldrar.

De har också vuxit upp med osäkra sanningar och opålitliga källor till nyheter och fakta, men de kan inte så lätt undkomma det digitala ekosystemet som har skulden för detta.

För det sista har tonåringarna en osäker självständighet, eftersom många har vuxit upp under helikopterföräldrarnas surrande, överengagerade och överdrivet engagerade helikopterföräldrar som försöker lösa alla problem för sina barn. Detta kväver självständigheten vid en tidpunkt då tonåringar borde utforska autonomi, begränsar utvecklingen av självförtroende och grymhet och kan till och med direkt producera ångest och depression.

När vi är oroliga dras vi till upplevelser som dämpar det nuvarande oroliga ögonblicket. Inför mobila enheter, den perfekta flykten till ett tvådimensionellt halvliv, ett liv som tonåringar kan förstå.

Men i ”Are Today’s Teenagers Smarter and Better Than We Think?” tittar en hälsojournalist från Times på några av de positiva aspekterna av hur din generation kan vara annorlunda:

Dagens tonåringar har vuxit upp med mobiltelefoner och sociala medier. Ska vi oroa oss för dem eller bara gå ur vägen?

En ny våg av studentprotester runt om i landet har gett en närbild av generation Z i aktion, och många vuxna har blivit förvånade. Även om det har varit mycket diskussioner om denna grupp, även kallad iGen eller post-millennials, stämmer inte stereotypen av en oengagerad, berättigad och socialt medieberoende generation överens med de självsäkra, mediekunniga och inkluderande unga människor som leder protesterna och pryder tidningsomslagen.

Där finns 18-åriga Emma González, vars rakade huvud, passionerade tal och trasiga jeans har gjort henne till det ikoniska ansiktet för #NeverAgain-rörelsen, som utvecklades efter de 17 dödsskjutningarna i februari vid Marjory Stoneman Douglas High School i Parkland, Fla. Naomi Wadler, bara 11 år gammal, blev en sensation över en natt efter att självsäkert ha berättat för en nationell tv-publik att hon representerade ”afroamerikanska flickor vars berättelser inte hamnar på förstasidan i alla nationella tidningar”. David Hogg, en gymnasieelev på Stoneman Douglas, har klarat av många personliga attacker med det disciplinerade lugnet hos en erfaren politiker.

Självklart kan de här ungdomarna vara avvikande. Men många ungdomsforskare anser att de inte är det.

”Jag tror att vi måste tänka på att tekniken har den rakt motsatta effekten än vad vi uppfattade”, säger Julie Lythcott-Haims, tidigare dekanus för förstaårselever vid Stanford University och författare till ”How to Raise an Adult” (Hur man uppfostrar en vuxen). ”Vi ser det negativa i att vi inte kan gå ut, att vi inte kan se folk i ögonen, att vi inte behöver anstränga oss för att ringa ett telefonsamtal. Det finns sätt på vilka vi ser bristerna som de sociala medierna har erbjudit, men det finns uppenbarligen enorma fördelar och positiva sidor också.”

Studenter, läs båda artiklarna och berätta sedan:

– Vilka beskrivningar, om några, verkar särskilt träffande eller sanna, och vilka verkar orättvisa, ofullständiga eller felaktiga? Varför? Enligt din åsikt, motsäger de två artiklarna varandra på något sätt?

– Vad saknas? Vad är några saker som du vet eller har observerat om din generation som du tror att vuxna ofta ignorerar eller missförstår?

– Hur mycket påverkar det faktum att du är född vem du är i allmänhet? Hur tror du att människor i din ålder har påverkats av händelserna, tekniken och kulturen under de år som du har vuxit upp? Hur tror du att andra generationer skiljer sig från din? Varför?

– Hur är det lättare att vara tonåring i dag än vad det var för till exempel 50 år sedan? Svårare? På vilka sätt tror du att det är samma sak?

– Vad tycker du om artiklar som dessa i allmänhet? I vilken utsträckning anser du att det är rättvist, meningsfullt, användbart eller till och med möjligt att karakterisera en hel generation?

– Vilka är konsekvenserna av att karakteriseras på detta sätt? Varför är mediernas skildringar av din generation viktiga? Tror du till exempel att de påverkar vilka produkter som marknadsförs till dig? Hur lärare förhåller sig till dig? Hur arbetsgivare nu eller i framtiden kanske tänker på dig? Varför eller varför inte?

Notis: Denna fråga om elevernas åsikter skrevs som ett komplement till vår nya fototävling för tonåringar, där vi bjuder in dig att ta bilder som skildrar någon aspekt av tonårslivet som du tror är missförstådd, förbisedd eller i stort sett okänd, och att i ett kort konstnärsutlåtande berätta varför. Vi har också en tillhörande lektionsplan som kan hjälpa till att vägleda tävlingen och som innehåller länkar till många bra exempel.