Tanácsok a jogi egyetemre való bejutáshoz

A jogi egyetemre való bejutás nagyon versenyképes. Fontolja meg a Yale jogi karát. Ezt a hipotetikus esetet példaként ajánlom arra, hogy mi történik a jogi egyetemeken általában. Amit itt a Yale-ről fogok mondani, az ország összes jogi iskolájáról elmondható lenne.

A Yale egy kiváló iskola (a legjobb), az első helyen áll az országban (187 jogi iskola közül). A Yale-nek minden évben körülbelül 500 joghallgatóból álló belépő osztálya van. Erre az 500 helyre az elsőéves jogi osztályban a Yale több mint 7000 jelentkezést kap. A 7000 jelentkezőből körülbelül 1400-at (20%) vesznek fel, mivel vannak, akiket több jogi egyetem is felvesz, és elutasítják a Yale felvételi ajánlatát.

Most képzeljük el, hogy én vagyok a Yale jogi karának felvételi bizottságának tagja. A Felvételi Bizottságban az a feladatom, hogy csak azokat a jelentkezőket vegyem fel, akikről ésszerű előrejelzést tudok tenni a jogi egyetemen való kielégítő teljesítményükről. De hogyan tudok ilyen jóslatot tenni? Milyen információk alapján tudom meg a legmegbízhatóbban, hogy a jelentkező sikeres lesz-e a jogi egyetemen?

Ha például a személyes nyilatkozatokat nézem, azok többsége arról próbál meggyőzni, hogy az adott jelentkező a legjobb joghallgató lesz, akit csak kívánni lehet. Vagyis nagyon valószínűtlen, hogy egy személyes nyilatkozat a leghízelgőbb információkon kívül bármit is elárul a jelentkezőről. És ugyanez mondható el az ajánlólevelekről is.

A személyes nyilatkozatok és ajánlólevelek átnézése után tehát még mindig ugyanaz a 7000 jelentkezés marad, amivel kezdtem.

Hogyan gyomláljam ki az 1400 legígéretesebbet kivéve?

Tegyük fel, hogy megnézem az egyetemi tanulmányi átlagokat. Azok valóban adhatnak némi megbízható információt. Az, hogy valaki hogyan teljesített a múltban tanulmányi téren, pontosan megjósolhatja, hogyan fog teljesíteni a jövőben. Tehát elfogadhatnék egy olyan stratégiát, hogy először felveszem az összes olyan embert, akinek 4,0-s átlaga van, majd a 4,0-tól visszafelé haladva addig dolgozom, amíg a belépő jogi egyetemi osztály meg nem telik.

De van egy probléma ezzel a stratégiával. A 7000 jelentkező több mint 250 különböző főiskolára és egyetemre járt az Egyesült Államokban és külföldön. Honnan tudhatom, hogy az egyik főiskolán elért 4,0 GPA ugyanolyan szintű tanulmányi eredményt jelent, mint egy másik főiskolán elért 4,0? Lehet, hogy az egyik főiskolán nagyon magasak a tanulmányi követelmények, míg egy másik főiskolán nem. Tehát egy “ötös” az egyik iskolában nem ugyanaz, mint egy “ötös” máshol. Az is előfordulhat, hogy egy 4,0-s átlaggal rendelkező diák kosárfonás szakon végzett, míg egy másik 4,0-s diák ugyanazon a főiskolán egy sokkal nehezebb szakon. Tehát két, ugyanabból az iskolából származó diák 4,0-s átlaga nem biztos, hogy összehasonlítható tanulmányi eredményt jelent. Így még a GPA-t használva sem lehetek 100%-ig biztos a bejövő jogi egyetemi évfolyam kiválasztásában.

Mi marad még? A jogi egyetemi felvételi teszt (LSAT). Ez egy olyan vizsga, amelyet minden jogi egyetemre jelentkezőnek meg kell tennie, és amelyet minden jelentkezőnél egységesen osztályoznak. Az LSAT pontszámai a 120-tól a 180-ig terjednek. Más szóval, az LSAT vizsgán az is előfordulhat, hogy valaki minden kérdést rosszul válaszol, mégis 120 pontot kap. Egy másik személy, aki minden kérdést helyesen válaszol, 180 pontot kap.

Az LSAT elméletileg egy egységes mérőszám, amellyel a felvételi tisztviselő mind a 7000 jelentkezőt összehasonlíthatja egymással.

Nézzük csak meg, hogy a Yale mennyire támaszkodik az LSAT-ra. Az alábbi adatok azoknak a Yale-re nemrégiben jelentkezett jelentkezőknek az LSAT pontszámait mutatják, akiknek 3,5 vagy annál jobb volt az átlaga. Más szóval, ezek a legígéretesebb jelentkezők a főiskolai tanulmányi teljesítményüket tekintve.