Gondot okoz a University of Michigan három kiegészítő esszéfeladatának megválaszolása? Ne keress tovább! Ebben a University of Michigan esszéírási útmutatóban azt mutatjuk be, hogyan kell megközelíteni a 2020-2021-es kiegészítő esszéket. Ha további útmutatást szeretne kapni a személyes esszékkel és általában az egyetemi jelentkezési folyamattal kapcsolatban, iratkozzon fel egy havi tervre, hogy 1-on-1-ben együtt dolgozhasson egy felvételi coach-szal.

Ah, a klasszikus közösségi esszé. Nem sokban különbözik a hagyományos iskolán kívüli esszétől, ez a kérés azt keresi, hogyan kapcsolódsz másokhoz és hogyan dolgozol közös célokért. A Michigani Egyetem, mint egy nagyon nagy közösség, a tagjainak kezdeményezéseiből és a köztük lévő kölcsönhatásokból él. Itt a Michigan azt szeretné, ha egy bizonyos közösség tagjaként szerzett tapasztalataidról gondolkodnál, és arról beszélnél, hogyan fejlődtél, és hogyan segítettél másoknak fejlődni a közösségben betöltött szereped révén.

Előfordulhat benned a kérdés: “Mi minősül közösségnek?”. A Michigan már magában a felkérésben is utalt a közösség igen tág definíciójára, így sok szabadságot ad, hogy kiválaszd, mivel tudsz leginkább azonosulni. Közösség lehet egy iskolán kívüli tevékenység, egy szomszédság, egy vallási gyülekezet, vagy akár egy baráti társaság, amelynek közös hobbija van. A lehetőségek itt valóban határtalanok.

Válasszon ki egy olyan közösséget, amely jelentős hatással volt Önre, segítve értékrendjének, érdeklődésének, személyiségének és/vagy szemléletének kialakítását. Milyen dolgokat tettél ennek a közösségnek a részeként, amelyek különösen figyelemre méltóak vagy fontosak számodra? Mi az, ami miatt mindig visszatérsz a közösségbe?

Minél több részletet tudsz beleírni, annál jobban fogod tudni újraalkotni ezt a közösségi érzést az esszédben. Legyen szó a tánccsapatoddal tett kirándulásokról, amelyek segítettek értékelni az élet sokféle útját, vagy az indiai nagymamáddal való vasárnap délutáni csirke tikka masala készítésének hagyományáról, amely közelebb hozott az örökségedhez, éreztesd a felvételi bizottsággal, hogy ők is részesei ennek a közösségnek.

Ne feledd, hogy ez a kérés kétirányú: amennyire ki kell térned arra, hogy mit nyertél ebből a közösségből, ne mulaszd el hangsúlyozni, hogy mivel járultál hozzá. Milyen teret töltesz be? Miért lett jobb ez a közösség, ha te is benne vagy? Bizonyítsd be, hogy proaktív vagy és képes vagy pozitívan befolyásolni Michigan számos részközösségének egyikét, és ezzel elérheted azt, amire ez a kérés irányul.

Ez a klasszikus “Miért iskola?” kérés egy változata, amelyet valószínűleg több más iskolánál is látni fogsz a listádon. A Michigani Egyetem szeretne megbizonyosodni arról, hogy elvégezted a kutatásodat, és hogy átgondoltad, hogyan fogod kihasználni az erőforrásait céljaid eléréséhez. Alapvetően azt kell kifejezned, hogy te és az iskola/program, ahová jelentkezel, hogyan illeszkednek kiválóan egymáshoz.

Ehhez először is tisztáznod kell, hogy pontosan mi az érdeklődési köröd. Ennek jó módja, ha az esszédet egy rövid anekdotával kezded, amely összefoglalja a tanulmányi érdeklődésedet. Például egy leendő biológia szakos jelentkező a michigani Irodalom, Tudomány és Művészetek Főiskolájára azzal kezdheti az esszéjét, hogy bepillantást enged az AP biológia órai projektjébe, amely az anatómia iránti szeretetét inspirálta. Az érdeklődési köröd bemutatása egy szórakoztató kampánnyal sokkal hatékonyabb lehet, mintha csak elmondanád a felvételi tisztviselőknek, hogy mik azok.

A következőkben arról kell beszélned, hogyan fogod felfedezni ezeket az érdeklődési köröket a kiválasztott iskolán belül. A legfontosabb tanács, amit itt adhatok, hogy legyél konkrét. Milyen órákra szeretnél járni, vagy mely professzorokkal szeretnél izgatottan együtt dolgozni? Említsd meg őket név szerint, és magyarázd el, hogyan fognak felvértezni azokkal a bizonyos készségekkel, amelyekre szükséged van a céljaid eléréséhez. Milyen aktuális kutatási projektek zajlanak az iskolához kapcsolódó laboratóriumokban, amelyekben szívesen részt vennél, és miért? Van valami egyedi a várható szakod tantervében vagy tanszékén, ami megkülönbözteti más iskolák programjaitól? Milyen, az iskolára jellemző egyedi programok, események, szervezetek stb. segítenék a szenvedélyed kibontakoztatását és biztosítanák számodra a sikerhez vezető utat? Más szóval, a jelentkező iskola, főiskola vagy program milyen tulajdonságait vagy jellemzőit fogja kihasználni?

Ha például a tervezéshez való tehetségét szeretné ötvözni a közösségi hatás iránti vágyával, felhozhatja a Mérnöki Főiskola Társadalmi elkötelezettségű Tervezési Központját. Vagy talán az az álmod, hogy ápolóként szolgálj a világ hátrányos helyzetű területein. Ebben az esetben megbeszélhetnéd, hogy a népesség egészségének globális kontextusban való megismerése és az ápolási iskola számos nyári globális terepgyakorlatának egyikén való részvétel hogyan segíthetne neked megvalósítani ezt az álmodat.

A rendelkezésre álló 550 szóval bőven elég helyed van arra, hogy legalább 3 olyan konkrét erőforrást vagy tulajdonságot említs, amelyek miatt ez az iskola a legmegfelelőbb számodra. És ne csak azért sorolj fel példákat, hogy megnevezd őket – mindig ügyelj arra, hogy összekapcsold őket a konkrét érdeklődési köröddel és céljaiddal.

Ha elkészült a vázlat, olvasd át, és kérdezd meg magadtól, hogy az esszédet bármely más egyetemről is írhattad volna. Ha a válasz igen, akkor több konkrétumra van szükség! Szánj tehát egy kis időt arra, hogy információkat gyűjts a Michigan honlapján, lapozd át a tantervi kínálatot, és lépj kapcsolatba a szakod jelenlegi hallgatóival, hogy olyan esszét adhass be, amely után a felvételi bizottságnak nem marad más választása, mint hogy felvegyenek téged.

Ha csak egy tevékenységet végezhetnél a Common Application Tevékenységek rovatában felsoroltak közül, melyiket folytatnád tovább? Miért? (max. 150 szó)

Ezzel a kéréssel a University of Michigan arra kíváncsi, hogy mi az, ami igazán beindít téged. Itt nincs titok az ideális tevékenység kiválasztásában – csak légy őszinte! Mi az, ami nélkül egyetlen napot sem tudnál leélni? Válassza ki ezt a tevékenységet. Itt az alkalom, hogy megmutasd a felvételi bizottságnak, mi az, ami számodra egyénként fontos, így taníts meg nekik valami újat magadról.

Mindössze 150 szó áll rendelkezésedre, így a legfontosabb, hogy rövid és tömör legyél, miközben ügyelsz arra, hogy a kérés minden részével foglalkozz: írd le a tevékenységet, beszélj arról, miért fontos számodra, és vizsgáld meg, hogyan folytathatnád ezt a tevékenységet, amíg a Michigan-en tanulsz.

Ahelyett, hogy értékes szavakat pazarolnál arra, hogy elmondd a Michigannek, milyen tevékenységet választanál (pl. “Ha csak egy tevékenységet végezhetnék a listámon, a focit választanám, mert …”), mutasd meg nekik rövid anekdotákkal vagy a tapasztalataidra jellemző cselekvési pillanatokkal. Merülj el a részletekben, a lényegben, ami nélkülözhetetlenné teszi számodra.

Elképzelhető, hogy azért élsz a színpadon való rohanásért, mert így leküzdheted a szociális szorongásodat. Vagy talán örökké hálás vagy az angol korrepetálásért, amit első generációs bevándorlók gyermekeként kaptál, ezért ugyanúgy visszaadod azoknak a gyerekeknek, akiknek a helyében egykor te is voltál. Bármi legyen is az okod, mutasd be a mögötte álló érzelmeket.

Az esszé lezárásaként az utolsó mondatban beszélj arról, hogyan fogod folytatni ezt a tevékenységet a főiskolán. Ez lehet egy hasonló klubhoz, szervezethez való csatlakozás, vagy más módon. Ez azt mutatja, hogy elkötelezett vagy a szóban forgó tevékenység iránt, és ötleteltél, hogyan kapcsolódhatnál be a michigani közösségbe.

Az esszéírási útmutatót Clay Phillips, Vanderbilt ’20 írta. Ha segítséget szeretnél kapni a Michigani Egyetem jelentkezési esszéinek megírásához Clay-től vagy más CollegeAdvisor.com felvételi szakértőktől, regisztrálj még ma a CollegeAdvisor.com-on.