Verständnis der Phonemsegmentierung für Leseanfänger

Es gibt viele Teile der phonemischen Bewusstheit, die dazu beitragen, einem Kind das Lesen beizubringen. Ein Teil des Lesepuzzles ist die Phonemsegmentierung. Bei der Phonemsegmentierung wird ein Wort in seine einzelnen Laute zerlegt. Zum Beispiel besteht das Wort „Telefon“ aus 3 einzelnen Lauten: /ph/ /o/ /n/. Die Phonem-Segmentierung gehört zusammen mit dem Reimen und dem Mischen zum Entwicklungskontinuum des phonetischen Bewusstseins, ist aber für Kinder eines der schwierigeren Konzepte.

Ein Phonem* ist die kleinste Lauteinheit in der Sprache. In der englischen Sprache gibt es 44 Einheitslaute, zu denen alle Buchstaben des Alphabets gehören, einschließlich der kurzen und langen Vokallaute (31), sowie die Kombination von zwei oder drei Buchstaben zu einem neuen Laut (Beispiel: /ch/ /sh/ /dge/), während Segmentierung* bedeutet, in Teile zu zerlegen oder zu brechen.

Die Beherrschung der Phonemsegmentierung hilft Ihrem Kind, die Laute in einem Wort zu zerlegen, sie zu mischen und zu lesen! Das Segmentieren eines Wortes ist das Gegenteil des Vermischens. Beim Mischen eines Wortes kann ein Kind Laute hören und sie zu einem Wort zusammensetzen: „Welches Wort besteht aus den Lauten: /d/ /o/ /g/= Hund“, während beim Segmentieren das Wort in seine Laute zerlegt wird: „Welche Laute sind in Hund? /d/ /o/ /g/.“ Die Beherrschung dieser Fähigkeit hilft auch bei der Rechtschreibung

Ihr Kind zeigt, dass es die Phonemsegmentierung versteht, wenn es in der Lage ist, Wörter in ihre einzelnen Laute zu zerlegen, wie z.B.: Katze -> c/ /a/ /t/ , Bücher -> /b/ /oo/ /k/ /s/, Pferd -> /h/ /or/ /s/ .

Beginnen Sie bei Leseanfängern damit, die 31 Laute des Alphabets zu lehren, und gehen Sie dann, sobald sie diese beherrschen, zu den Lauten über, die 2 oder 3 Buchstaben umfassen (wir nennen diese Digraphen: /th/ /wh/ /ph/ /spr/).

Sie können das Verständnis der Phonemsegmentierung durch eine Vielzahl von auditiven und visuellen Aktivitäten stärken. Lassen Sie sich zum Beispiel von Ihrem Kind nachsprechen, wie Sie ein Wort in Laute zerlegen: „fin= /ffffff/ /iiiiii/ /nnnnn/“ oder „ship= /sssshhhh/ /iiiii/ /pppp/“. Oder verwenden Sie Bildhilfen mit Lautkästchen (1 Kästchen pro Laut) wie in der Abbildung unten, die CVC-Wörter (Konsonant-Vokal-Konsonant) enthalten, die auch als „Wortfamilien“ bekannt sind (wet/jet/pet ODER dig/pig/fig):

Wenn Ihr Kind lernt, Wörter nach ihren Lauten zu trennen, hilft ihm das, wenn es zu einem Wort kommt, das einschüchternd wirkt. Anstatt zu sagen: „Das Wort kenne ich nicht“, können Sie ihm helfen, das Wort zu zerlegen und dann die Laute zusammenzusetzen. Wenn Sie Ihrem Leseanfänger beibringen, Wörter in ihre Phoneme zu zerlegen, wird er akademisch und selbstbewusst wachsen.

Nachfolgend finden Sie einige großartige Websites, die Aktivitäten zum Unterrichten und Verstärken der Phonemsegmentierung anbieten.

https://www.pinterest.com/pin/463800461602830640/