Az AP irodalom vizsgára való felkészülés egyik legjobb módja, ha megismerkedsz a különböző irodalmi eszközökkel, és azzal, hogyan használhatod őket a költészettől a regényekig minden elemzésére. Ez nem csak a vizsga feleletválasztós részében segít majd, de az esszéidben is kulcsfontosságú ahhoz, hogy tökéletes pontszámot szerezz!

Ma egy konkrét eszközt fogunk közelebbről megvizsgálni: a nézőpontot. Először megadjuk a nézőpont definícióját, majd elmagyarázzuk, hogyan befolyásolja a mű narrátora a nézőpontot. Ezután elmagyarázzuk a nézőpont négy típusát, és mindegyikre adunk példát és elemzést.

A cikk végére nézőpont-szakértő leszel! Kezdjük hát el.

A nézőpont: Definíció és jelentés

Az irodalomban és a költészetben a nézőpontot úgy határozzák meg, mint azt a nézőpontot, amelyből egy történetet elmesélnek. Másképpen fogalmazva, egy történet nézőpontja egy módja annak, hogy megfogalmazzuk és elemezzük az elbeszélő pozícióját az általa elmesélt történethez képest. Az elbeszélő résztvevője az általa elmesélt történetnek? Vagy olyan eseményeket ír le, amelyek valaki mással történtek? Mindkét nézőpont a nézőpont különböző típusai (amelyekről a cikk későbbi részében sokkal részletesebben fogunk beszélni, úgyhogy tartsatok ki)!

Hogyan lehet tehát kitalálni a nézőpontot egy szövegben? Ahhoz, hogy megtaláld egy történet nézőpontját, először is meg kell határoznod, hogy kinek a szemszögéből mesélik el a történetet. Ugyanis a történet nézőpontja határozza meg egy irodalmi mű nézőpontját! Ez azt jelenti, hogy ahhoz, hogy megállapítsd egy szöveg nézőpontját, először ki kell találnod a szöveg narrátorát.

Mi az elbeszélő?

Oké… tehát nyilvánvalóan fontos egy irodalmi mű narrátorának kitalálása. De mi is pontosan az elbeszélő? Nem számít, milyen típusú szöveget olvasol – legyen az egy újságcikk, egy tankönyv, egy vers vagy egy bestseller regény -, valaki közvetíti a történetet az olvasó felé. Irodalmi nyelven ezt a valakit a szöveg narrátorának nevezzük.

Más szóval, egy irodalmi mű narrátora az a személy, aki elmeséli a történetet. És tudod, mi az, ami még ennél is hasznosabb? Szinte minden írott szövegnek – legyen az fikció, nem fikció, költészet vagy más – van narrátora.

És mivel az elbeszélő és a nézőpont kéz a kézben jár, ez azt jelenti, hogy szinte minden szövegnek van nézőpontja is!

A narrátor megtalálása

Hogyan lehet tehát kitalálni egy szöveg narrátorát? Néha elég könnyű meghatározni egy szöveg narrátorát. Például egy újságcikk esetében a történet narrátora nyilvánvalóan a riporter, aki megírta a cikket, hogy beszámoljon a tényekről. Ő az a személy, aki a történet nyomába eredt, és most megosztja veled a történetet!

Egy másik jó példa a “könnyű megtalálás”-ra Herman Melville Moby Dick című művéből származik. A könyv legelső mondata így hangzik: “Hívj Izmaelnek”. Mivel ez egy sor a szövegben, nem pedig egy idézőjeleket használó párbeszéd, tudjuk, hogy az elbeszélő beszél a közönséghez. Más szóval, a Moby Dick narrátora a könyv legelső sorában azonosítja magát, és megmondja a nevét!

A szöveg narrátorának kitalálása azonban nem mindig ilyen egyszerű. Például J. K. Rowling Harry Potter könyveinek nincs könnyen azonosítható narrátora. Néhány klasszikus műnek sincs, mint például Lois Lowry The Giver című művének vagy Jane Austen Büszkeség és balítéletének. Mit teszel ezekben a helyzetekben? Nos, csak tarts ki: végigvezetünk azon, hogy a nézőpont hogyan segíthet kitalálni a narrátort ezekben a trükkös helyzetekben!

Narrátor vs. nézőpont: Mi a különbség?

Mielőtt igazán beleásnánk magunkat a nézőpontba, érdemes megállni egy percre, hogy beszéljünk a nézőpont és a narráció közötti különbségekről. Mivel az elbeszélés és a nézőpont szorosan összefügg, csábító, hogy felcserélhető fogalmakként gondoljunk rájuk.

De egy szöveg elbeszélője és egy szöveg nézőpontja két különböző dolog. Az elbeszélő az, aki a történetet elmeséli. Ezzel szemben egy szöveg nézőpontja az a nézőpont, amelyből a történetet elmesélik. Ha az elbeszélőre úgy gondolsz, mint egy személyre, akkor a nézőpontja az a nézőpont, amelyből a történetet szemléli.

Gondolj erre így: az irodalomban a nézőpont és az elbeszélő úgy járnak együtt, mint… nos, mint a villám és a villám. Egyik sem lehet a másik nélkül, de határozottan nem ugyanaz a kettő.

A nézőpont 4 típusa

Oké, nézzük meg közelebbről az irodalomban fellelhető négy különböző nézőpont-típust. A következő részekben elmagyarázzuk az egyes nézőpont-típusokat, tippeket adunk ahhoz, hogy kiderítsd, hogy valami az adott nézőpontból íródott-e, majd végigvezetünk egy valós példán az adott nézőpontra az irodalomban.

Az egyes szám első személyű nézőpontban az elbeszélő szemszögéből látod a történetet

Előszemélyes nézőpont

Az egyes szám első személyű nézőpontban a történetet az elbeszélő szemszögéből meséljük el. Ez lehetővé teszi, hogy az elbeszélő átadja az olvasóknak az első kézből származó élményeit, beleértve azt, amit látott, érzett, gondolt, hallott, mondott és tett. Gondolj erre úgy, mint a Blair Witch Projectre: az egyes szám első személyű nézőpontban olyan, mintha az elbeszélő egy GoPro kamerát viselne a homlokára szíjazva. Az olvasó pontosan azt látja, amit az elbeszélő lát, és az ő egyedi perspektíváját kapja a kibontakozó eseményekre. Más szóval, az egyes szám első személyű nézőpont az elbeszélőt a történet cselekményének szemtanújává teszi.

Az egyes szám első személyű nézőpont használata lehetővé teszi a szerző számára, hogy sokkal mélyebben merüljön el az elbeszélő karakterében, mivel az olvasó hallhatja az elbeszélő belső gondolatait, és átélheti az elbeszélő érzelmeit. Ezenkívül az elbeszélőt teszi a történet főszereplőjévé vagy főhősévé. Ha valamit egyes szám első személyben írnak, az elég nagy jelzője annak, hogy az elbeszélő kulcsszerepet fog játszani a szöveg üzeneteinek vagy témáinak közvetítésében.

Az egyes szám első személyű nézőpontnak azonban van néhány elég komoly korlátja is. Akárcsak a való életben, az olvasók nem lesznek képesek megismerni a regény más szereplőinek gondolatait és érzéseit. Továbbá az elbeszélő megfigyelései torzak lehetnek attól függően, hogy mit érez más emberekről. Emiatt az egyes szám első személyű elbeszélők megbízhatatlanok lehetnek, ami azt jelenti, hogy nézőpontjuk torzítja az általuk elmesélt történet pontosságát. Ez azt jelenti, hogy az olvasóra van bízva, hogy eldöntse, elhiszi-e, hogy az elbeszélő igazat mond vagy sem.

Tippek az egyes szám első személyű nézőpont felismeréséhez

Az egyes szám első személyű nézőpontot sok szempontból az egyik legkönnyebb felismerni, mivel egyes szám első személyű névmásokat használ, például én, mi, nekem, nekem, nekem, nekünk és nekünk. Ha a könyvben ezeket a kifejezéseket használják, akkor nagyjából biztos lehetsz benne, hogy a szerző egyes szám első személyt használ!

Ne feledd, hogy nem minden egyes szám első személyű elbeszélő a könyv főszereplője, mint például a Moby Dick Ishmaelje vagy Az éhezők viadala Katniss Everdeenje. Ez azért van, mert az egyes szám első személyű narrátorok nem mindig a mű főszereplői. Vegyük például a Sherlock Holmes-történeteket, ahol Dr. John Watson a narrátor. Bár ő fontos szereplője a történetnek, határozottan nem ő a főszereplő – Sherlock Holmes az!

Emellett néha az egyes szám első személyű narrátorok névtelenek, ahogy a harmadik személyű narrátorok is gyakran azok. (Ne aggódj: a harmadik személyű narrációra mindjárt rátérünk.) Ezért a legjobb, ha keresed a névmásokat, amikor megpróbálod kitalálni egy mű nézőpontját! Ha az elbeszélő nevét próbálod megtalálni, nem biztos, hogy mindig ott van. Jó példa erre Shakespeare “130. szonettje”, ahol az elbeszélő leírja a nőt, akit szeret. A vers elbeszélőjét soha nem nevezi meg, de mivel olyan névmásokat használ, mint az “én” és az “én”, tudod, hogy egyes szám első személyben íródott.

Példa az egyes szám első személyű nézőpontra: Shakespeare “29. szonettje”

Shakespeare számos szonettje egyes szám első személyben íródott, és a “29. szonett” sem különbözik ettől. Nézzük meg a teljes verset, és nézzük meg, miért minősül egyes szám első személyben írtnak:

Ne feledjük, hogy valami egyes szám első személyben íródott, ha a dialóguson kívül egyes szám első személyű névmásokat használ. Mivel ebben a versben egyáltalán nincs párbeszéd, az egész szöveget végignézve találhatunk bizonyítékot az egyes szám első személyű nézőpontra.

Figyeljük meg, hogy a narrátor (vagy a beszélő, ahogy a költészetben gyakran nevezik a narrátort) olyan szavakat használ a versben, mint “én”, “engem” és “magam”. Ez egyértelműen jelzi, hogy ez a vers egyes szám első személyű nézőpontból íródott!

A “29. szonett” tulajdonképpen jó példa olyan egyes szám első személyben írt versre, amelyben az elbeszélő nincs megnevezve. De így is elég sokat megtudhatunk róla magából a versből! Például megtudjuk, hogy számkivetett (2. sor), aki elégedetlen a jelenlegi helyzetével (4. sor). Mindenre kiterjedő nyomorúsága ellenére (9. sor), amikor szerelmére gondol, felderül a lelke (10., 11. és 12. sor). Ahogy kezdjük összerakni a bizonyítékokat, egyre világosabb képet kapunk arról, hogy ki a vers elbeszélője, és hogy a szerelemnek milyen ereje van arra, hogy még a legborúsabb körülmények közül is kiemeljen minket.”

Más egyes szám első személyű nézőpontból írt művek

Az egyes szám első személy igazán népszerű írói technika, így nem meglepő, hogy rengeteg könyv van ebben a nézőpontban írva! Íme néhány másik vers, könyv és könyvsorozat, amelyet ismerhetsz, és amelyek első személyű nézőpontot használnak:

• Shakespeare “18. szonettje”
• Suzanne Collins Az éhezők viadala könyvsorozata
• Harper Lee: Megölni a feketerigót
• Arthur Conan Doyle Sherlock Holmes-történetei

A második személyű nézőpont olyan névmásokat használ a történet elmeséléséhez, mint a “te” és a “te”.

Második személyű nézőpont

A második személyű nézőpontban a történetet egy másik szereplő szemszögéből mesélik el. Néha ez a szereplő egy másik személy a könyvben, de lehet maga az olvasó is! Ami még fontosabb, amikor egy író második személyt használ, azt akarja, hogy az olvasók érzelmileg kapcsolódjanak a témához, amiről írnak!

Íme egy példa arra, hogy mire gondolunk. Tegyük fel, hogy egy cikket olvasol az óceánban lévő műanyagszennyezés mértékéről. Ha az író meg akarja húzni a szívedet, és el akarja érni, hogy komolyan vedd a témát, amiről ír, akkor második személyű nézőpontot használhat, és valami ilyesmit írhat:

“Képzeld el, hogy álmaid nyaralásán vagy, amikor átvitorlázol a Karib-tengeren. Alig várod, hogy kijuss a nyílt vízre, ahol minden nyugodt, békés és gyönyörű lesz. Szundikálsz egyet, miközben a kapitány kihajózik, és amikor visszatérsz a fedélzetre, megdöbbensz azon, amit látsz. A hatalmas, szikrázóan kék víz helyett egy hatalmas, hullámzó szemétdombot látsz. Gyorséttermi konténerek, műanyag zacskók és eldobott vizes palackok billegnek a felszínen, ameddig csak ellát. Úgy néz ki, mintha egy szeméttelepen hajóznál keresztül, és egyformán érzel undort és kétségbeesést.”

A második személyű nézőpont használata a szövegben az olvasót a történetbe helyezi – ebben az esetben a környezetszennyezésről szól. A második személy azt érezteti az olvasóval, hogy minden egyes mozdulatot ő tesz… a nyaralás örömétől kezdve a sokkig, amikor ennyi műanyagot lát a vízben, egészen az “undor és kétségbeesésig”, amikor rájön, mit tesz a szennyezés a tengerrel. Hirtelen az olvasó jobban beleéli magát abba, amit a szerző mondani akar a problémáról, hiszen a második személyű nézőpont miatt úgy érzi, mintha első kézből tapasztalná!

Noha nagyon ritka az olyan szöveg, amely teljesen második személyben íródott, sok szerző vált át erre a nézőpontra, amikor azt akarja, hogy az olvasók úgy érezzék, kötődnek a témához, amelyről írnak.

Tippek a második személyű nézőpont felismeréséhez

Az első személyű nézőponthoz hasonlóan a második személyű nézőpontot is elég könnyű felismerni… már ha tudod, mit keresel. Amikor valamit második személyben írnak, az író második személyű névmásokat (például “te”, “magad” és “a te”) használ a szövegben, ami a dialóguson kívül esik, szintén.

Mint az előbb említettük, elég ritka, hogy egy egész szöveget így írjanak. Több mint valószínű, hogy inkább néhány második személyben írt bekezdést találsz, mint egy egész művet. Az egyetlen kivétel ez alól a klasszikus Válassz magadnak kalandkönyvet! Valószínűleg emlékszel ezekre gyerekkorodból: minden könyvnek volt egy témája, és minden oldal alján döntéseket kellett hoznod. Attól függően, hogy mit választottál, a könyv egy másik oldalára lapoztál, és a döntéseid hatással voltak a történetre!

Példa a második személyű nézőpontra: Jay McInerny: Bright Lights, Big City

Jay McInerny második személyben nyitja Bright Lights, Big City című könyvét, amely az 1980-as évek New York-i gyorshajtók életéről szól. Nézzük meg az első bekezdést, hogy lássuk a második személyű nézőpontot működés közben:

Jegyezd meg, hogy ebben a részben minden névmás vagy “te” vagy “a te”, ami egyértelműen jelzi, hogy ez második személyben íródott! Jó példa arra is, hogy a második személy használata hogyan képes azonnal bevonzani valakit az elbeszélésbe azáltal, hogy az olvasót és a főszereplőt eggyé teszi. Ebben az esetben McInerny egy egész háttértörténetet teremt a karakterének – attól kezdve, hogy olyan barátokat ad, mint Tad, egészen a diszfunkcionális házasságára való utalásig.

Más második személyű nézőpontban írt művek

A második személyű nézőpont valószínűleg a legritkább a nézőpontok közül. Általában az írók a második személyt a művük egyes szakaszaiban használják, hogy kiemeljenek egy pontot, nem pedig az egész művükben. Íme néhány irodalmi mű, amely második személyű nézőpontot használ (legalábbis részben):

• Langston Hughes “Hard Luck”
• Italo Calvino Ha egy téli éjszakán egy utazó
• Claudia Rankine Citizen: Emma Campbell Webster: Lost in Austen: An American Lyric
• Emma Campbell Webster: Lost in Austen: Create Your Own Jane Austen Adventure

A harmadik személyű mindentudó nézőpontban az elbeszélő istenszerű, és mindent elmond az olvasónak!

Third Person Omniscient Point of View

A harmadik típusú nézőpont, amellyel az irodalomban találkozhatunk, a harmadik személyű mindentudó nézőpont. A mindentudó harmadik személyű nézőpontban az elbeszélő olyan harmadik személyű névmásokat használ, mint az “ő”, “nő”, “ők” és az “ő”, hogy a mű összes szereplőjére utaljon. Ennek eredményeként az elbeszélő eltávolítja magát, mint a mű kritikus szereplőjét (ellentétben az első vagy második személyű nézőpontot használó elbeszélőkkel).

Továbbá, mivel ez egy harmadik személyű mindentudó nézőpont, az elbeszélő istenszerű tulajdonságokat kap a történet felett. (A Merriam-Webster a “mindentudó” személyt úgy definiálja, mint aki “egyetemes vagy teljes tudással rendelkezik”!) Ez azt jelenti, hogy az elbeszélő bármelyik szereplő fejébe belemerülhet, és megoszthatja gondolatait és érzelmeit az olvasóval. Ráadásul a narrátor időben és térben is mozoghat, hogy olyan eseményeket is megmutasson az olvasónak, amelyekről maguk a szereplők talán nem is tudnak! Ez magában foglalja a helyszínről helyszínre való ugrálást, vagy akár az időben való előre és hátra mozgást is.

A mindentudó harmadik személyű narrátor használata lehetővé teszi a szerző számára, hogy úgymond az egész játéktáblát megmutassa az olvasónak. Nincs igazi korlátja annak, amit egy narrátor megmutathat az olvasóknak! Következésképpen lehetővé teszi a szerző számára, hogy egy robusztus, jól kidolgozott karakterekkel teli világot építsen fel, mivel a szerzőnek már nem kell megküzdenie az első vagy második személyű nézőpont egyetlen karakterre vonatkozó korlátaival. Ez a technika különösen hasznos a nagy szereplőgárdával rendelkező művekben, mivel az elbeszélő gyorsabban – és részletesebben – tudja bemutatni az olvasónak az egyes szereplőket, mint azt más nézőpontok lehetővé tennék!

Példa a harmadik személyű mindentudó nézőpontra: George Eliot Middlemarch című viktoriánus regényének, a Middlemarchnak az elbeszélője kiváló példa arra, hogy a mindentudó harmadik személyű elbeszélő hogyan adhat átfogó képet az olvasónak egy szövegről. Nézzük meg a könyv nyitó bekezdését, hogy lássuk ezt a fajta nézőpontot működés közben:

Miss Brooke-nak olyan szépsége volt, amelyet a szegényes öltözködés látszólag feldob. A keze és a csuklója olyan finoman formált volt, hogy képes volt olyan ujjakat viselni, amelyek nem kevésbé stílusmentesek, mint azok, amelyekben a Boldogságos Szűz az olasz festők előtt megjelent; és úgy tűnt, hogy profilja, valamint termete és tartása még nagyobb méltóságot nyert egyszerű ruházatától, amely a provinciális divat mellett olyan hatásosságot kölcsönzött neki, mint egy szép idézet a Bibliából – vagy valamelyik idősebb költőnktől – a mai újságok egyik bekezdésében. Általában úgy emlegették, hogy figyelemre méltóan okos, de azzal a kiegészítéssel, hogy a húgának, Celiának több józan esze volt. Ennek ellenére Celia alig viselt több cicomát; és csak a közelebbi szemlélőnek tűnt fel, hogy az öltözködése különbözött a nővéreétől, és volt egy árnyalatnyi kacérság az elrendezésében; mert Miss Brooke egyszerű öltözködése a vegyes körülményeknek volt köszönhető, amelyekben a nővére is többnyire osztozott. A hölgyek büszkesége is közrejátszott ebben: a Brooke-kapcsolatok, bár nem voltak éppen arisztokratikusak, kétségtelenül “jók” voltak:”Ha egy-két nemzedékkel visszafelé kutakodtak, nem találtak udvarmérő vagy csomagkötő ősöket – admirálisnál vagy lelkésznél semmivel sem alacsonyabb rangúakat; sőt, még egy őse is felismerhető volt, aki puritán úriemberként szolgált Cromwell alatt, de aztán alkalmazkodott, és egy tekintélyes családi birtok tulajdonosaként került ki minden politikai bajból. Az ilyen származású fiatal nők, akik egy csendes vidéki házban éltek, és egy falusi templomba jártak, amely alig volt nagyobb egy szalonnánál, természetesen úgy tekintettek a giccsre, mint egy árus lányának ambíciójára.

Emlékezzünk: a mindentudó elbeszélők annyiban istenszerűek, hogy több információt tudnak adni, mint amennyit egyetlen szereplő a maga korlátozott perspektívájából nyújtani tudna. Ebben az esetben Eliot mindentudó narrátora rengeteg információt ad nekünk Miss Brooke-ról. Tudjuk, hogy szép, de anyagilag nem jómódú ( az elbeszélő ezt “vegyes körülmények között élésnek” nevezi), amit “egyszerű ruhái” is tükröznek. Ettől függetlenül Miss Brooke “figyelemre méltóan okos” is.”

Ezeken túl az elbeszélő Miss Brooke családjáról is mesél nekünk a múltjába tekintve – ami könnyű, hiszen az elbeszélő mindentudó! Megtudjuk, hogy ő és nővére, Celia nem arisztokrata, de jó családból származnak, amelyben admirálisok, lelkészek és politikusok is vannak. Ez segít Eliotnak a karakterek és a helyzetek gyors kidolgozásában, ami fontos egy olyan nagy szereplőgárdával rendelkező könyvben, mint a Middlemarch.

Más harmadik személyű mindentudó nézőpontból írt művek

A harmadik személyű mindentudó nézőpont gyakori nézőpont, különösen a hosszabb szövegekben. Íme néhány példa más művekből, amelyekben mindentudó nézőpontot használnak:

• Louisa May Alcott: Little Women
• Oscar Wilde: The Importance of Being Earnest
• Nathaniel Hawthorne: The Scarlet Letter
• Philip K. Dick: Do Androids Dream of Electric Sheep?

A harmadik személyű korlátozott nézőpontban olyan, mintha az elbeszélő az egyik szereplő válla mögött állna.

Harmadik személyű korlátozott nézőpont

Az utolsó nézőpont, amelyet egy szerző használhat, a harmadik személyű korlátozott nézőpont. A mindentudó perspektívához hasonlóan, amelyről korábban beszéltünk, a harmadik személyű korlátozott nézőpontban írt szövegek is harmadik személyű névmásokat használnak a szereplők párbeszédeken kívüli tárgyalására. A kettő közötti különbség abban áll, hogy az elbeszélő mennyi információt oszt meg az olvasóval.
A korlátozott harmadik személyű nézőpont esetében az elbeszélő arra korlátozódik, hogy egyetlen szereplő nézőpontját adja át. Az elbeszélő bepillanthat a karakter fejébe, hogy megossza gondolatait, érzéseit és tapasztalatait, hasonlóan az egyes szám első személyű nézőponthoz. Az egyes szám első személytől eltérően azonban a korlátozott harmadik személyű nézőpontot használó narrátor ki is nagyíthat, hogy az olvasók jobban megértsék, hogyan illeszkedik az általuk követett karakter a szöveg cselekményébe, környezetébe vagy helyzetébe!
Íme egy egyszerű módszer az egyes szám első személyű, a mindentudó harmadik személyű és a korlátozott harmadik személyű nézőpont közötti különbség megértéséhez. Gondolj úgy az elbeszélőre, mint egy kamerát tartó személyre. Te, mint olvasó, mindent láthatsz, amit a kamera lát. Az egyes szám első személyű nézőpont esetében olyan, mintha a szereplőnek beültették volna a kamerát az agyába. Mindent láthatsz, amit a karakter néz, és semmi mást.
A harmadik személyű, korlátozott nézőpontnál viszont olyan, mintha a narrátor az egyik karakter mögött állna, és a válla fölött filmezne. Nemcsak azt érzékelheted, hogy mit lát a karakter, hanem a narrátor egy kicsit hátrébb is léphet, hogy megmutassa az olvasóknak, mi történik a karakter körül… mindaddig, amíg a karakter a képben marad.

A mindentudó harmadik személy a legátfogóbb nézőpont. Olyan, mintha az elbeszélő az épület szarufáiról filmezne. Ráközelíthet, hogy mindenkit megmutasson a globális perspektíva érdekében, vagy ráközelíthet különböző eseményekre, hogy jobb képet adjon arról, mi történik az egyes helyzetekben.
Miért használna tehát egy író harmadik személyű korlátozott nézőpontot? Nos, nagyszerű olyan helyzetekben, amikor a történet minden egyes részletének ismerete elrontaná a cselekményt. A krimik például gyakran használnak harmadik személyű korlátozott nézőpontot. Ez lehetővé teszi az elbeszélő számára, hogy elmesélje a nyomozó gondolatait és érzéseit, miközben nem rontja el a krimit! Azt is lehetővé teszi az író számára, hogy egyetlen karakter fejlesztésére összpontosítson, miközben az olvasónak jobb rálátása van arra, hogy mi történik a karakter körül.

Példa a harmadik személyű korlátozott nézőpontra: J. K. Rowling: Harry Potter és a varázslók köve
Mint korábban említettük, minden szövegnek van nézőpontja… ami azt jelenti, hogy a Harry Potter-történeteknek is van! Nézzünk meg egy részletet a Harry Potter és a varázsló köve című regényből, hogy jobban megértsük, hogyan működik a harmadik személyű, korlátozott nézőpont. Ebben a jelenetben Harry és barátai, Hermione és Ron a könyvtárban nézelődnek, hogy többet tudjanak meg a varázsló kövéről:

Egyértelmű, hogy ez a rész harmadik személyben íródott: az elbeszélő olyan névmásokat használ, mint “ő”, “nő” és “ők”, az olyan egyes szám első személyű névmások helyett, mint az “én” vagy a második személyű névmások helyett, mint a “te”. De honnan tudjuk, hogy harmadik személyben korlátozott? Nos, Harry gondolatait és érzéseit halljuk – például a Nicholas Flamel iránti kíváncsiságát -, de senki másét nem. Nem tudjuk, hogy Hermione és Ron mit olvas, vagy hogy izgatottak, idegesek vagy félnek-e.
Rowling mind a hét Harry Potter-könyvet harmadik személyű, korlátozott nézőpontot használva írta, amely Harry-t állította a középpontba. Az elbeszélő elmondhatja nekünk, hogy mit gondol, érez és lát Harry – valamint ráközelíthet, hogy többet tudjon mesélni a bizonytalan helyzetekről, amelyekben találja magát. De mivel a narrátor Harryhez van kötve, nem engedhet bepillantást más szereplők gondolataiba, és nem mutathatja meg az olvasóknak, mi történik a Roxfort más részein (ahol Harry nem tartózkodik). Ez segít az olvasóknak megismerni Harryt, miközben Rowlingnak segít fenntartani a varázslók köve (vagy a titkok kamrája, vagy a félvér herceg stb.) körüli rejtélyt.”

Más harmadik személyű korlátozott nézőpontból írt művek
A harmadik személyű korlátozott nézőpont népszerű nézőpont az írók körében, így példákból nincs hiány! Íme néhány olyan mű, amelyet ismerhetsz, és amelyben harmadik személyű korlátozott nézőpontot használnak:

• Samuel Taylor Coleridge: Christabel
• Eudora Welty: Az aranyalmák
• Jane Austen: Büszkeség és balítélet
• Madeleine L’Engle: Egy ránc az időben

Mi következik?

Ha az AP irodalom vizsgára készülsz, a nézőpontnál több irodalmi eszközt is ismerned kell. Miért nem nézed meg más átfogó útmutatónkat, például ezt a megszemélyesítésről szólót? Minél jobban ismered az irodalmi kifejezéseket, azok jelentését és használatát, annál jobb lesz a vizsgaeredményed!

Tudtad, hogy két angol AP-teszt van? Az egyik az irodalmi vizsga, amely az irodalmi elemzésre és szövegértésre összpontosít. A másik vizsga a nyelvvizsga, amely az érvelés megértésének és a meggyőző íráskészségnek a képességét vizsgálja. Kattints ide, ha többet szeretnél megtudni az AP nyelvvizsgáról, arról, hogy miben különbözik az irodalmi vizsgától, és mit kell tenned, hogy kiüssön a parkból!

Az alapok elsajátítása után a legjobb módja az AP-vizsgára való felkészülésnek a gyakorló tesztek kitöltése. Nézd meg ezt a cikket arról, hogyan találhatod meg a legjobb AP gyakorlóvizsgákat, és hogyan használhatod őket a pontszámod növelésére!

Vannak barátaid, akiknek szintén segítségre van szükségük a vizsgafelkészülésben? Oszd meg ezt a cikket!

Ashley Robinson

A szerzőről

Ashley Sufflé Robinson a 19. századi angol irodalomból doktorált. A PrepScholar tartalomszerzőjeként Ashley szenvedélyesen törekszik arra, hogy a főiskolára készülő diákoknak olyan alapos információkat adjon, amelyekre szükségük van ahhoz, hogy bejussanak álmaik iskolájába.