Förståelse av fonemsegmentering för nybörjarläsare

Det finns många delar under fonemisk medvetenhet som ingår i undervisningen av ett barn i läsning. En del av läspusslet är segmentering av fonem. Fonemsegmentering är när man delar upp ett ord i dess enskilda ljud. Till exempel består ordet ”telefon” av tre enskilda ljud: /ph/ /o/ /n/. Fonemsegmentering ligger på utvecklingskontinuumet för fonemisk medvetenhet, tillsammans med rim och blandning, men är ett av de svårare begreppen för barn att förstå.

En fonem* är det minsta enhetsljudet i talet. Det finns 44 enhetsljud i det engelska språket, vilket inkluderar alla bokstavsljud i alfabetet, inklusive korta och långa vokalljud (31) plus när två eller tre bokstäver går ihop för att skapa ett nytt ljud (exempel: /ch/ /sh/ /dge/), medan segmentering* betyder att dela eller bryta upp i delar.

Mästrande av övningen av fonem-segmentering kommer att hjälpa ditt barn att bryta isär ljuden i ett ord, blanda dem tillsammans, och läsa! Att segmentera ett ord är motsatsen till att blanda. Där blandning av ett ord är när ett barn kan höra ljud och sätta ihop dem till ett ord: ”Vilket ord består av ljuden: /d/ /o/ /g/= hund”, är segmentering att dela upp ordet i dess ljud: ”Vilka ljud finns i hund? /d/ /o/ /g/.” Att behärska denna färdighet hjälper också till med stavning

Ditt barn visar att det förstår fonemsegmentering om det kan bryta upp ord i deras enskilda ljud, som här: katt -> c/ /a/ /t/ , böcker -> /b/ /oo/ /k/ /s/, häst -> /h/ /or/ /s/ .

För den nybörjarläsaren bör du börja med att lära ut de 31 ljuden i alfabetet, och när du väl behärskar dem kan du gå över till ljud som består av två eller tre bokstäver (vi kallar dessa digrafer: /th/ /wh/ /ph/ /spr/).

Du kan stärka förståelsen för fonemsegmentering genom att spela en mängd olika auditiva och visuella aktiviteter. Låt till exempel ditt barn göra eko med dig när du delar upp ett ord i ljud: ”fin= /ffffffffff/ /iiiiiiii/ /nnnnn/” eller ”ship= /sssshhhhhh/ /iiiii/ /pppp/”. Eller använd bildstöd med ljudlådor (1 låda per ljud) som på bilden nedan, som innehåller CVC-ord (konsonant-vokal-konsonant) som också kallas ”ordfamiljer” (wet/jet/pet ELLER dig/pig/fig):

Att lära ditt barn hur det ska dela upp ord efter deras ljud kommer att hjälpa det när det kommer till ett ord som ser skrämmande ut. I stället för att säga ”jag kan inte det ordet” kan du hjälpa dem att dela upp ordet och sedan blanda ihop ljuden. Genom att lära din tidiga läsare att segmentera ord i deras fonem kommer de att växa akademiskt och med självförtroende.

Nedan följer några bra webbplatser som delar med sig av aktiviteter om hur man lär ut och förstärker segmentering av fonem.

https://www.pinterest.com/pin/463800461602830640/

.