Tara noastră are o istorie lungă de mișcări conduse de tineri care au adus schimbări sociale semnificative. Tinerii au militat pentru legi privind munca copiilor, dreptul la vot, drepturile civile, desegregarea școlilor, reforma imigrației și drepturile LGBTQ. Prin acțiunile lor, lumea s-a schimbat. Deoarece tinerii au adesea dorința, energia și idealismul de a face ceva în legătură cu nedreptatea pe care o văd în lume, ei sunt agenți puternici de schimbare.

Lucrarea noastră în domeniul educației îi ajută pe elevi să examineze formele implicite și evidente de prejudecată și discriminare și, ca urmare, educatorii simt adesea responsabilitatea de a le oferi elevilor structura, oportunitatea și instrumentele necesare pentru a face ceva în legătură cu nedreptatea pe care o văd în lume. Transformarea sentimentelor de furie, tristețe și deznădejde ale elevilor în acțiuni concrete care pot face lumea mai echitabilă este o oportunitate vitală de predare. Votul este o modalitate de a vă face vocea auzită, dar există o multitudine de moduri în care tinerii pot face diferența.

Mai jos sunt idei pentru a aduce activismul social în clasă și în afara zidurilor școlii. Acestea sunt abilități și atitudini care durează toată viața și care îi învață pe elevi despre cetățenie și despre faptul că există ceva ce poți face atunci când te confrunți cu nedreptatea. Strategiile pot fi puse în aplicare în mod individual, pot fi organizate împreună ca grup, iar tinerii se pot alătura unui efort mai mare care are loc la nivel local sau național. Tacticile aduc, de asemenea, oportunități pentru ca elevii să citească, să scrie, să cerceteze, să gândească critic și să vorbească unii cu alții.

Educeți-i și pe alții

În timp ce elevii învață despre o problemă care îi interesează, instinctul lor natural este de a împărtăși noile cunoștințe și viziuni cu alții. Încurajați acest lucru prin oferirea de oportunități live și online pentru ca ei să îi învețe pe alții, inclusiv pe colegii lor de clasă, elevii mai tineri și adulții din viața lor. Acest lucru poate include adunări școlare, forumuri comunitare, cursuri, programe de la egal la egal și forumuri de socializare. Includeți oportunități de a împărtăși informațiile în moduri interesante (scris, artă, teatru etc.) și ar trebui, de asemenea, să le ofere altor elevi șansa de a-și explora propriile gânduri și sentimente cu privire la aceste subiecte. Tinerii care doresc să afle mai multe pot fi mai predispuși să învețe de la un alt tânăr.

Potriviți pentru legislație

Schimbarea se produce într-o varietate de moduri, iar unul dintre acestea este prin schimbări legislative. De exemplu, principalii avocați pentru DREAM Act au fost tinerii cunoscuți sub numele de DREAMers, care au o investiție personală în această problemă. Împreună cu elevii dumneavoastră, oferiți-le oportunități pentru ca aceștia să învețe despre istoria și impactul schimbărilor legislative, cum ar fi Legea drepturilor civile din 1964. Ajutați-i să analizeze legislația propusă în raport cu obiectivele lor și să evalueze măsura în care aceasta va avea un impact. Ei pot studia cercetări care examinează măsura în care legislația a avut un impact asupra nedreptății. Puneți-i pe elevi să facă presiuni pentru legislație prin colaborarea cu alte grupuri cu obiective similare, prin crearea de coaliții și prin scrierea de scrisori către legislatorii lor pentru a pleda pentru legi specifice la nivel local, statal și federal.

Candidați pentru o funcție

Guvernarea studențească oferă elevilor șansa de a avea un impact pozitiv în școala lor și de a învăța despre cum funcționează guvernul la scară mică. Le oferă tinerilor experiența de a reflecta și de a-și consolida propriile poziții cu privire la problemele importante ale școlii, de a învăța cum să comunice aceste poziții, de a construi relații cu ceilalți și de a deveni un bun ascultător în înțelegerea nevoilor constituenților (adică ale celorlalți elevi). Este, de asemenea, o bună practică pentru viitor în ceea ce privește implicarea în politică. Pozițiile alese nu sunt singura modalitate de implicare; elevii se pot implica, de asemenea, în grupuri precum Alianța Gay-Straight (GSA), formarea colegilor sau alte grupuri de lucru care lucrează pentru îmbunătățirea școlii lor.

Protestul

Marșul în stradă le permite elevilor să se exprime și să transmită public ceea ce se întâmplă, în timp ce se întâlnesc și se conectează cu alte persoane care sunt pasionate de aceleași probleme. Demonstrațiile și protestele pot fi înălțătoare și împuternicitoare și îi pot ajuta pe elevi să simtă că fac parte dintr-o mișcare mai mare. Atunci când se pregătesc să participe la un protest, rugați elevii să se gândească la obiectivele pe care le urmăresc prin participarea la eveniment și să se gândească la mesajul pe care doresc să îl transmită. Ei pot crea afișe, pot pregăti cântece sau scandări și pot exersa simbolistica care să le transmită gândurile și sentimentele. Ei ar trebui să se gândească dacă doresc să facă individual sau să organizeze un grup de elevi din școala lor pentru a merge împreună, să facă aranjamente de transport și să se asigure că sunt abordate problemele de siguranță.

Creați o campanie de conștientizare publică care să includă social media

Există multe modalități de a dezvolta sau de a participa la o campanie de conștientizare publică Educarea oamenilor cu privire la o problemă pentru a inspira schimbarea poate avea loc în școală, în comunitate și online. Crearea de pancarte și afișe folosind arta și fotografia poate fi foarte eficientă, la fel ca și videoclipurile și discursurile în direct; toate acestea sunt abilități utile pe care tinerii le pot învăța. În ultimii ani, utilizarea rețelelor de socializare pentru a sensibiliza publicul a fost în mare parte determinată de tineri și reprezintă un vehicul util pentru a ridica probleme și a produce schimbări. Utilizarea blogurilor, a site-urilor de socializare precum Instagram, Twitter și Snapchat, a videoclipurilor, a meme-urilor și a petițiilor online sunt doar câteva exemple ale modului în care cuvintele circulă rapid pe internet și pot incita la acțiuni rapide și eficiente.

Realizați un sondaj cu privire la problemă și împărtășiți rezultatele

Înțelegerea a ceea ce gândesc oamenii și a motivelor este utilă pentru a produce o schimbare socială. Elevii pot afla mai multe despre opiniile publice cu privire la probleme participând ei înșiși la sondaje și, de asemenea, citind despre acestea. De asemenea, ei își pot crea propriile sondaje. Utilizând sondaje pe suport de hârtie sau sondaje online, elevii pot obține informații despre ceea ce cred alți elevi din școala lor sau din comunitatea mai largă despre o problemă. Acest lucru este util pentru a-i organiza pe ceilalți și pentru a răspunde preocupărilor și nevoilor lor; în același timp, construiește abilități de matematică, gândire critică și relaționare.

Aducem bani

Aducem bani este o modalitate concretă prin care elevii pot contribui la eforturile comunitare sau naționale de a aborda nedreptatea. De la organizarea unei vânzări de prăjituri în jurul unei probleme locale până la strângerea de fonduri la o scară mai mare pentru o preocupare națională, cum ar fi disparitățile rasiale în sistemul de justiție penală, strângerea de bani îi ajută pe elevi să simtă că fac parte din ceva mai mare și sprijină cauza. Strângerea de fonduri poate include vânzarea de obiecte, licitații, divertisment, sponsorizarea de evenimente și multe altele.

Scrieți o scrisoare către o companie

Studenții pot să se adreseze companiilor sau organizațiilor care consideră că au făcut ceva nedrept sau părtinitor. Acesta este un lucru realizabil care poate face diferența. De exemplu, dacă elevii doresc să schimbe modul în care companiile de jucării folosesc stereotipurile legate de rolurile de gen pentru a-și ambala și vinde jucăriile sau jocurile, puneți-i să scrie scrisori către companiile de jucării sau de jocuri video și să explice de ce cred că practicile lor sunt părtinitoare. Prin redactarea unei scrisori bine scrise, cu dovezi și o declarație clară a ceea ce trebuie să se schimbe, elevii învață abilități utile de persuasiune și, în același timp, au făcut o diferență.

Angajați-vă în serviciul comunității

În plus față de organizarea și susținerea pe scară largă, elevii ar trebui să fie încurajați să se angajeze în serviciul comunității în probleme care îi interesează. De exemplu, dacă sunt preocupați de stereotipurile și violența îndreptată împotriva persoanelor fără adăpost, pe lângă susținerea legislației sau participarea la o demonstrație, elevii își pot dona timpul pentru a ajuta într-un adăpost pentru persoanele fără adăpost sau într-o cantină pentru săraci. Slujirea oamenilor care sunt direct afectați le oferă tinerilor o cunoaștere de primă mână a situației, le aprofundează înțelegerea și le dezvoltă empatia.

Implicați presa

Ajutați-i pe elevi să înțeleagă că aducerea publicității la problema lor amplifică mesajul, atrage mai mulți oameni interesați și are potențial un impact mai mare. Ei pot scrie un comunicat de presă, pot da un interviu, pot scrie un articol de opinie în ziarul lor local sau pot invita un reporter să vadă ce fac și să scrie ceva despre asta. Acest lucru le ascute propriul mesaj și servește pentru a aduce acel mesaj la un grup mai mare de oameni.