Uniformele școlare fac parte, în mod tradițional, din procesele de învățare parohiale sau private din Statele Unite, dar și școlile publice încep să adopte această practică în număr tot mai mare. În anul școlar 2015-2016, peste 20 % dintre școli au cerut elevilor să poarte o uniformă. Asta înseamnă că, în mai puțin de un deceniu, dorința de a urma un astfel de cod vestimentar strict a trecut de la 1 din 8 școli publice din SUA la 1 din 5.
Cei care susțin ideea ca elevii să poarte uniforme școlare în fiecare zi spun că este o modalitate prin care comunitatea poate încuraja școli mai sigure. Chiar dacă unele dintre avantaje nu sunt niciodată experimentate, această politică unică poate pregăti terenul pentru note mai bune, contacte sociale îmbunătățite și o dorință de a merge la școală pentru adolescenți și adolescente.
Criticii unei politici privind uniformele școlare spun că problema cu această idee este că poate încălca dreptul unui elev de a se exprima prin intermediul modei. Copiii își pierd sentimentul de identitate odată cu această cerință, astfel încât nu există niciun efect pozitiv asupra comportamentului lor sau a dorinței de a urmări realizările academice. În unele privințe, poate chiar evidenția disparitățile economice pe care aceste politici încearcă atât de des să le ascundă.
Ar trebui ca elevii să fie obligați să poarte o uniformă școlară? Există beneficii tangibile de luat în considerare cu o astfel de politică, sau se instituie un alt mecanism de putere și control între copii și adulți?
Lista avantajelor uniformei școlare
1. Uniformele școlare reduc barierele care există între elevi în clasă.
Există mai multe situații sociale și economice diferite care există în fiecare comunitate. O școală publică (și chiar și unele private) întâlnește elevi din toate sectoarele comunității. Prin stabilirea unei politici privind uniformele școlare, devine posibilă egalizarea situației de învățare, deoarece există mai puține diferențe vizuale.
Când uniformele școlare nu sunt obligatorii, atunci poate fi destul de ușor de observat copiii care au fie cele mai multe, fie cele mai puține avantaje economice în comunitatea lor. Acest avantaj face posibilă reducerea stimulilor vizuali care pot încuraja formarea de clișee, permițând o mai mare amestecare socială de-a lungul liniilor economice decât ar fi posibil în cazul altora.
2. Prezența uniformelor școlare poate crește concentrarea elevilor.
Când există mai puține mărci, culori țipătoare sau opțiuni de stil disponibile în mediul de învățare, atunci acolo numărul potențialelor distrageri scade în clasă. Copiii se pot concentra mai mult pe învățarea lor decât pe pantofii noi pe care prietenii lor îi aduc la școală. Există o abordare disciplinată care vine cu acest avantaj și care se poate traduce în modul în care informația este reținută de către elev.
Energia ta mentală este dedicată distracției de la ora de recreație, lecțiilor învățate în clasă și asemănărilor sau diferențelor de personalitate care fac parte dintr-o comunitate diversă. Acest lucru se poate traduce în note mai mari pentru unii elevi. Notele la teste ale fetelor din clasele primare cresc cu trei puncte procentuale atunci când uniformele sunt introduse în mediul lor de învățare.
3. poate fi mai ieftin pentru părinți să cumpere uniforme școlare.
Potrivit informațiilor publicate de Speak Out, costul mediu pentru o uniformă școlară este de 104 dolari în Statele Unite. Uniformele exacte pot diferi dramatic, unele școli așteptând o jachetă, în timp ce altele preferă o anumită cămașă, pantaloni sau rochie și o culoare care să se potrivească cu așteptările politicii. Acest cost poate ajunge până la 200 de dolari în unele districte.
Dacă comparați această cheltuială cu o uniformă generală de îmbrăcăminte standardizată, puteți economisi aproape 50% din costul final. Totul depinde de hainele pe care preferați să le achiziționați pentru elevii dvs. și de locul în care vă cumpărați articolele. Majoritatea școlilor care cer o uniformă vor avea, de asemenea, un eveniment de predare-primire, în cadrul căruia ținutele noi sunt disponibile gratuit.
4. Uniformele școlare pot promova un sentiment de siguranță în campus.
Există multe părți ale Statelor Unite în care elevii pot fi implicați direct sau indirect în activități ale bandelor din cartier. Emiterea de uniforme poate ajuta la evitarea confruntărilor în clasă, unde pot exista declarații de afiliere intenționate sau involuntare care ar putea crește violența. Acest avantaj se poate extinde și în afara clasei, de asemenea, atunci când elevii se îndreaptă spre școală sau spre casă, deoarece există mai puține probleme de comunicare vizuală greșită care apar.
Când poți avea încredere în faptul că știi că alegerile tale vestimentare nu te vor transforma într-o țintă, atunci devine mult mai ușor să te concentrezi asupra mediului de învățare.
5. Există mai puține împușcături în școli atunci când uniforma este o cerință.
Cercetarea indică faptul că școlile din Statele Unite înregistrează o scădere cu 12% a incidentelor legate de arme de foc atunci când există o politică de uniformă. De asemenea, există cu 15% mai puține incidente legate de droguri cu acest avantaj. Unele școli au înregistrat câștiguri impresionante și în aceste domenii. În doar un an de la un incident petrecut la Sparks Middle School din afara orașului Reno, NV, o politică privind uniformele a arătat o scădere de 63% în rapoartele din jurnalul poliției, cu mai puține probleme legate de graffiti, daune materiale, bătăi între elevi și activități ale bandelor.
Când Long Beach, California, a implementat o politică obligatorie privind uniformele școlare, în doar doi ani, infracțiunile sexuale au scăzut cu 74%, jaful a scăzut cu 65%, iar incidentele legate de posesia de arme au scăzut cu 52%.
6. Politicile privind uniformele școlare sunt mai ușor de aplicat decât un cod vestimentar standard.
Deși există unele costuri de luat în considerare odată cu implementarea unei politici privind uniformele școlare, majoritatea districtelor școlare consideră că este mai ușor să depisteze încălcările cu una în vigoare decât să aplice un cod vestimentar standard. Mulți administratori constată că timpul lor de disciplină implică probleme legate de ceea ce poartă elevii de cele mai multe ori.
Când aveți o politică de uniformă școlară în vigoare, atunci nu trebuie să vă faceți griji cu privire la pantaloni prea largi, prea lungi sau pantaloni scurți prea scurți. Nu există probleme legate de lățimea bretelei unui maiou sau de componente ale lenjeriei de corp care se văd. Copiii petrec mai mult timp la birou pentru că nu îndeplinesc un cod vestimentar standard, ceea ce creează, de asemenea, bariere în procesul general de învățare.
7. Reduce timpul necesar pentru a se pregăti dimineața.
90% dintre administratorii școlari spun că unul dintre principalele avantaje ale uniformelor școlare este că elimină bătălia dintre copii și părinți de acasă cu privire la ceea ce este o ținută adecvată de purtat în timpul zilei. Acest avantaj le permite elevilor să știe care va fi garderoba lor în timpul fiecărei zile de frecventare a școlii. Unii părinți sunt de acord că este util, deoarece știi întotdeauna ce haine va trebui să găsești pentru a doua zi.
Dacă elevii vin acasă de la școală și se schimbă imediat din uniformă, atunci se poate crea o povară de spălătorie pentru familii – mai ales dacă există mai mulți copii în gospodărie. În loc să spălați 7 zile de haine, spălați efectiv 12 zile, dacă nu găsiți modalități de a gestiona această situație.
8. Uniformele școlare nu au un impact asupra dreptului la libera exprimare al elevilor.
Libera exprimare nu se referă la reglementările privind tipul de îmbrăcăminte sau lungimea unei fuste. Moda nu este considerată în Statele Unite ca fiind discursul de pungă pe care îl garantează Constituția. Deși acest avantaj poate dispărea dacă un consiliu școlar implementează politica ca represalii la comportamentul elevilor, există dreptul de a implementa o politică obligatorie dacă se dorește îmbunătățirea siguranței, creșterea notelor sau îmbunătățirea disciplinei. Elevii își pot exprima în continuare punctul de vedere, chiar dacă nu există o prevedere de excludere, prin alte mijloace decât moda.
9. Elevii care poartă uniforme primesc o percepție mai bună din partea comunității.
Într-un studiu din 1994 care a analizat modul în care adulții și profesioniștii din domeniul educației au perceput elevii, adolescenții și adolescentele care au purtat o uniformă școlară au fost percepuți ca fiind mai competenți din punct de vedere academic decât omologii lor care au urmat regulile tipice ale modei. Chiar și colegii se considerau unii pe alții ca fiind mai „deștepți” atunci când se vedeau purtând aceleași articole vestimentare. Datorită acestui avantaj, note mai mari la teste devin posibile deoarece există mai puține probleme de prejudecăți neintenționate care pot sta în calea învățării.
10. Școlile pot permite variații care să permită totuși exprimarea prin intermediul modei.
Deși politicile stricte privind uniformele școlare pot restricționa modurile în care elevii se exprimă, este mai mult un mit decât o realitate pentru majoritatea adolescenților și adolescenților faptul că nu pot fi la modă cu o astfel de politică. Majoritatea districtelor permit ca accesoriile să fie purtate cu o uniformă, permițându-le copiilor să își arate personalitatea în moduri semnificative. Unele școli permit variații de culori diferite ale uniformei lor.
De asemenea, puteți folosi bijuterii, nasturi, lac de unghii, eșarfe sau ghiozdane pentru a îmbunătăți configurația standard pe care o cere un district școlar. Potrivit unei cercetări publicate de Andrea Dashiell, 54% dintre elevii de clasa a opta au declarat că au simțit în continuare că se pot exprima în moduri importante, chiar dacă li se cere să respecte o politică de uniformă școlară.
Lista dezavantajelor uniformelor școlare
1. Uniformele școlare nu au întotdeauna un preț competitiv față de alte opțiuni de cod vestimentar.
Districtele școlare care înregistrează cel mai mare succes în ceea ce privește respectarea codului vestimentar de către părinți sunt cele care aleg un anumit stil de cămașă, o culoare și pantaloni kaki, deoarece există o disponibilitate mai mare a acestor articole. Atunci când o școală le cere părinților să comande articole speciale care pot include un logo, broderii, blazere, șosete specifice și chiar pantofi de gală, aceasta poate fi o cheltuială pe care o familie s-ar putea să nu și-o poată permite.
Costul mediu al unei uniforme școlare ar putea fi puțin peste 100 de dolari, dar cerințele de specialitate pot împinge acest cost peste 600 de dolari pe unitate. Chiar dacă folosiți doar trei ținute în loc de cinci, ar putea însemna 1.600 de dolari (de obicei, nu trebuie să cumpărați trei perechi de pantofi) pe care îi scoateți din buzunar chiar înainte de începerea anului școlar.
2. Cerința de a purta o uniformă școlară limitează oportunitățile de exprimare de sine.
Toți copiii, dar mai ales adolescenții, tind să aibă o experiență socială mai bună în afara casei atunci când sunt capabili să se exprime prin intermediul modei. Cerându-le să poarte uniforme școlare poate reprezenta o limitare severă a capacității lor de a face acest lucru. Cei mai mulți copii își exprimă emoțiile prin ceea ce poartă, prin arta pe care o urmăresc și chiar prin piercing-uri sau prin tunsoare. Este un mecanism de adaptare care îi ajută să gestioneze dificultățile cu care se confruntă atunci când merg la școală în primul rând.
Când un district elimină unul dintre puținele domenii în care există unele elemente de control personal, atunci poate crea mai puține oportunități de învățare pentru fiecare persoană. Curtea Supremă a decis în 1969 că elevii și profesorii au dreptul la libertatea de exprimare în timp ce se află la școală, în timp ce Curtea de Apel a Primului Circuit a decis în 1970 că respectarea forțată a unui standard convențional de înfățișare nu pare a fi o componentă justificabilă a proceselor educaționale.
3. Copiii știu întotdeauna cine este bogat și cine nu, chiar și cu uniformele școlare.
Chiar dacă toți elevii se îmbracă în același mod în fiecare zi, folosind aceeași marcă de îmbrăcăminte pentru uniformele școlare, toată lumea știe deja că aparține unei anumite clase sociale și economice. Copiii formează clișee pe baza informațiilor pe care le obțin direct sau pe care oricum le aud de la alții. Problemele cu care se confruntă adolescenții în școlile publice există în continuare într-un cadru privat. Poate fi chiar o problemă care duce la hărțuire în unele situații, deoarece un statut socio-economic precar poate fi văzut ca o limitare a învățării sau ca o oportunitate de a exclude.
Adolescenții și adolescenții care provin din sărăcie vor purta uniforme decolorate sau rupte în loc de uniforme noi. Unii copii merg la școală în articole prost ajustate pentru că părinții lor nu-și pot permite ceva nou. Este nevoie doar de 8 săptămâni pentru ca diferențele socio-economice să apară după începerea anului școlar.
4. Pot exista elemente sexiste ale unor uniforme pentru elevi.
Nu este neobișnuit ca uniformele școlare să dicteze că băieții ar trebui să poarte pantaloni și fetele ar trebui să poarte rochii. Poate exista o obiecție față de aceste stipulații din partea unor elevi și a părinților lor, ceea ce poate duce la conflicte cu administrația școlii. Unele femei pot resimți faptul că li se spune de către altcineva, în special de către un bărbat alb, că pot purta doar articole de îmbrăcăminte care sunt considerate în mod tradițional ca fiind feminine. Băieții intră și ei în această categorie, mai ales dacă provin dintr-o cultură familială care include influențe forjate, scoțiene sau irlandeze.
Când un elev este nesigur de locul său în spectrul de gen, aceste politici privind uniformele școlare pot deveni excepțional de problematice. Le limitează modul de a experimenta diferite forme de prezentare personală, ceea ce le poate opri creșterea și dezvoltarea, deoarece identitatea lor este limitată la obiectele pe care sunt obligați să le poarte.
5. Poate duce la mai multe inspecții ale elevilor și la supravegherea politicilor privind uniformele.
Când o școală decide că o politică privind uniformele este ceea ce dorește să implementeze cu corpul studențesc, atunci personalul administrativ încearcă să aplice aceste reguli prin monitorizarea a ceea ce adolescenții și adolescentele aleg să poarte. Există consecințe pentru încălcarea cerințelor privind uniforma, ceea ce adaugă mai multă atenție la ceea ce un elev alege să poarte în loc de mai puțină. Copiii vor simți că sunt supuși unei examinări constante.
Nu înseamnă că administratorii ar trebui să le permită elevilor să poarte articole care sunt ofensatoare sau revelatoare, dar acest dezavantaj ar putea avea un impact negativ asupra stimei de sine a unor copii sau a atitudinii lor față de școală.
6. Uniformele școlare pot duce la oportunități educaționale ratate.
Dacă un elev este trimis acasă pentru că are o încălcare a uniformei, atunci el ratează o lecție valoroasă de învățare în timpul zilei. Există oportunități ratate de predare din cauza politicilor de aplicare, de asemenea, deoarece profesorii, angajații și alți administratori trebuie să folosească o parte din timpul lor pentru a supraveghea corpul de elevi pentru a se asigura că toată lumea este în conformitate. Dacă părinții trebuie să vină să își ia copilul din cauza unei încălcări, acest lucru i-ar putea costa concediu sau concediu medical – sau chiar pierderea salariului.
7. Unele dintre datele care susțin uniformele școlare pot fi eronate.
Când informațiile din Long Beach, California, sunt citate în statistici, există un eșec general de a include toate reformele pe care districtul le-a implementat pentru a îmbunătăți mediul de învățare. La începutul anilor 1990, nivelul criminalității era la un nivel record în întreaga țară. Criminalitatea juvenilă a atins un nivel maxim în 1996, de 7.500 la 100.000 de persoane, dar a fost în acest interval și în cei patru ani anteriori.
Școala a implementat noi măsuri de securitate atunci când a cerut elevilor să poarte uniforme. Peste 1 milion de dolari a fost cheltuit pentru a adăuga strategii alternative de predare la programa școlară a districtului. Este posibil ca aceste strategii suplimentare să fi contribuit la fel de mult, dacă nu chiar mai mult, la îmbunătățirile pe care toată lumea le-a văzut.
8. Politicile privind uniformele școlare tind să vizeze grupurile de populație minoritară.
Districtele școlare din Statele Unite care au o populație de 50% sau mai mare de elevi minoritari (definiți ca elevi necaucazieni) au de patru ori mai multe șanse să implementeze o politică privind uniformele în comparație cu o unitate care are o populație minoritară care se situează între 20% și 49%. De asemenea, este de 24 de ori mai probabil ca acestea să implementeze o politică de uniformizare decât o școală care are elevi minoritari în intervalul de 5% până la 19%.
Realitatea sistemului de învățământ public din SUA este că majoritatea districtelor sau școlilor care implementează politici de uniformizare se află în cartierele sărace. Acest dezavantaj nu face decât să accentueze și mai mult distincțiile de clasă pe care mulți doresc să le elimine. Aproximativ 47% dintre școlile publice cu un nivel ridicat de sărăcie impun uniforme, dar numai 6% dintre cele cu un nivel scăzut de sărăcie au o politică similară.
9. Elevii le urăsc.
Adulții sunt în poziția de a lua decizii pentru copii, deoarece, de obicei, au mai multă experiență și înțelepciune de oferit în această situație. Problema cu uniformele școlare este că majoritatea copiilor le urăsc, părinții nu sunt, de obicei, mari fani ai lor și nimeni din district nu le ascultă protestele, plângerile sau observațiile. Un studiu al Universității din Nevada-Reno a constatat că 90% dintre elevii de gimnaziu din școlile publice nu le place să poarte uniforme. 825 dintre elevii actuali de la un liceu din South Bend, IN, se opun și ei purtării lor – iar școala a înregistrat un declin de 43% al înscrierilor de când a implementat politica lor.
Verdict privind avantajele și dezavantajele uniformelor școlare
Dacă comisioanele dvs. de cumpărături pentru întoarcerea la școală implică uniformele școlare, atunci aceste puncte cheie vă vor părea familiare. Există familii care susțin acest concept la fel de puternic cum există și familii care luptă împotriva lui. Având în vedere că politicile privind codul vestimentar adoptă tot mai des această opțiune în Statele Unite, a sosit momentul să începeți să vă dați seama care ar putea fi poziția dumneavoastră față de acest subiect.
Poate fi util să știi ce vei purta în fiecare zi când ești la școală, dar poate acționa, de asemenea, ca un dispozitiv preventiv împotriva exprimării de sine.
Avantajele și dezavantajele uniformelor școlare ar putea descuraja criminalitatea sau crește siguranța, dar pot promova, de asemenea, conformismul în detrimentul individualității, care este un atribut esențial pentru recrutarea de bande. Ar putea oferi un teren de joc care pare a fi mai echitabil, dar rezultatele pot fi foarte diferite odată ce un elev intră pe ușile instituției de învățământ.
Keith Miller are peste 25 de ani de experiență ca director executiv și antreprenor în serie. În calitate de antreprenor, a fondat mai multe companii de mai multe milioane de dolari. În calitate de scriitor, munca lui Keith a fost menționată în CIO Magazine, Workable, BizTech și The Charlotte Observer. Dacă aveți întrebări cu privire la conținutul acestui articol de blog, atunci vă rugăm să trimiteți un mesaj echipei noastre de editare a conținutului aici.
—