Există multe moduri de a vă disciplina copilul.

Câteva dintre ele îl pot ajuta pe copilul dumneavoastră să învețeși să construiască pe baza legăturii puternice cu dumneavoastră.

Alte metode îl pot face pe copilul dumneavoastră să se supună- dar nu îl ajută întotdeauna să învețe ce se așteaptă de la el. Ele ar putea, de asemenea, să-l învețe pe copilul dumneavoastră lucruri pe care nu le doriți.

Cel mai bine este să folosiți strategii care se potrivesc vârstei, dezvoltării și temperamentului copilului dumneavoastră.

Informațiile de mai jos vă pot ajuta săînțelegeți diferite tipuri de disciplină și modul în care acestea ar putea să vă afecteze copilul.

Este important să alegeți ceea ce este cel mai bine pentru copilul dumneavoastră – și pentru relația dumneavoastră cu el.

Utilizarea consecințelor

Consecințele pentru un comportament inacceptabil îl pot ajuta pe copilul dumneavoastră să învețe.

Este necesar ca acestea să se potrivească nivelului de înțelegere al copilului dumneavoastră și să fie înțelese de toată lumea.

Dacă îl implicați pe copilul dumneavoastră în stabilirea regulilor și în decizia privind orice consecințe pentru încălcarea lor, este mai probabil ca acesta să coopereze.

Când aplicați consecințele, asigurați-vă că acestea sunt consecvente și:

• se produc cât mai curând posibil după comportamentul greșit
• sunt sigure pentru copilul dumneavoastră
• se potrivesc comportamentului
• îl ajută pe copilul dumneavoastră să știe cum să facă lucrurile mai bine.

Există „consecințe naturale” și „consecințe conexe sau logice”, după cum urmează.

Consecințe naturale

Consecințele naturale sunt ceea ce vă puteți aștepta să se întâmple ca urmare a unui lucru pe care copilul dumneavoastră îl face.

De exemplu, dacă copilul dumneavoastră nu-și pune deoparte jucăriile atunci când îi cereți, iar apoi nu-și poate găsi jucăria preferată, aceasta este o consecință naturală. Consecința firească – faptul că nu poate găsi o jucărie – este profesorul. Nu a fost nevoie să dați nicio lecție.

Aceasta vă poate ajuta copilul să învețe să își asume responsabilitatea pentru ceea ce face.

Consecințe conexe sau logice

Puteți folosi o consecință conexă pentru a urma în mod logic ceva ce face copilul dumneavoastră.

De exemplu, atunci când copilul dumneavoastră aleargă prin curte, îi puteți cere să se țină departe de o zonă pentru a nu deteriora plantele. Dacă continuă să alerge în acea zonă și dărâmă o plantă în ghiveci, l-ați putea pune să curețe mizeria.

Ați putea, de asemenea, să îi cereți să vă ajute să replantați planta.

Dacă o consecință este legată de comportament în acest fel, ea poate ajuta copilul să vadă legătura dintre acțiunile sale și modul în care poate compensa greșelile.

‘Time in’

‘Timein’ înseamnă să vă retrageți copilul dintr-o situație în care nu se descurcă bine – dar să rămâneți cu el. S-ar putea să vă așezați lângă copilul dumneavoastră pentru a-l ajuta să se liniștească,sau să-l țineți ușor în brațe până când se calmează din nou.

Rămânând cu copilul dumneavoastră îl ajutați să învețe să gestioneze sentimente puterniceși situații dificile. Odată ce se calmează, puteți vorbi cu el despre ceea ce s-a întâmplat și despre ce ar putea face data viitoare.

‘Timein’ îi transmite copilului dumneavoastră mesajul că nu îl veți lăsa să facă nimic care să se rănească pe sine sau pe alții. De asemenea, îi permite să știe că nu veți lăsa sentimentele lor să vă îndepărteze. Întărește relația cu copilul dumneavoastră. Mergeți la Time in: ghidarea comportamentului copilului dumneavoastră.

‘Time out’

Timeout este atunci când unui copil i se spune să meargă undeva (cum ar fi un scaun sau cu fața la perete) singur pentru un număr de minute, adesea pentru a se gândi la ceea ce a făcutși ce ar putea face diferit. De multe ori, părinții își ignoră cererile sau rugămințile copilului și nu îi acordă nicio atenție în acest timp.

„Timeout” nu este o formă de disciplină utilă deoarece:

• îl lasă pe copil să rezolve lucrurile fără sprijinul unui adult
• nu funcționează pentru un copil mai mic de trei ani – aceștia nu pot rezolva probleme sau să-și gestioneze foarte bine emoțiile singuri
• copilul dumneavoastră ar putea să o considere o pedeapsă
• copilul dumneavoastră ar putea simți că l-ați lăsat singur pentru că nu îl iubiți, sau că sunt răi
• copilul dumneavoastră poate deveni speriat și angoasat – ceea ce nu îl ajută să învețe
• copilul dumneavoastră s-ar putea să vă asculte pentru a se putea conecta din nou cu dumneavoastră – dar asta nu înseamnă că a învățat lecția.

Pierderea unui privilegiu

Câțiva părinți încearcă să-și învețe copilul o lecție luându-i ceva important pentru el, – de exemplu: interzicerea televizorului atunci când întârzie acasă. Pierderea unui privilegiu ar putea să nu funcționeze la fel de bine ca și alte forme de disciplină din următoarele motive:

• nu are legătură cu comportamentul copilului
• copilul s-ar putea să vă asculte pentru că nu vrea să piardă un privilegiu – dar nu îl ajută să învețe ce să facă
• se poate certa dacă consideră că consecința nu este corectă
• poate duce la faptul că copilul este viclean pentru a evita să piardă ceva ce își dorește.

Pedeapsa fizică

Câțiva părinți cred că pălmuirea nu dăunează unui copil, deoarece li s-a întâmplat și lor și au ajuns să fie bine.

Cu toate acestea, cercetările spun o poveste diferită – ceea ce a dus la interzicerea pălmuirii în peste 30 de țări.Aceste studii ne spun că copiii care sunt loviți pot:

• schimbă comportamentul pe moment, dar probabil că îl vor repeta – ei au învățat doar ce nu trebuie să facă, mai degrabă decât ceea ce se așteaptă
• învață să nu facă acțiunea în prezența adultului
• învață să spună minciuni, să trișeze sau să dea vina pe alții pentru a evita să fie loviți
• să aibă sentimente puternice de furie, nedreptate și durere și să uite motivele pedepsei
• să se retragă, anxios sau deprimat

se simte rușinat și umilit

• pierde respectul și încrederea
• nu învață comportamentul pe care îl doriți
• să fie mai agresiv cu alți copii, să se răzvrătească în adolescență sau să folosească violența ca adult
• să fie mai predispus să îi intimideze pe ceilalți – lovirea îi învață pe copii că este în regulă să îi lovească pe ceilalți atunci când ești mai mare și mai puternic, când ești furios sau pentru a obține ceea ce vrei.

Smackingpoate duce, de asemenea, la mai multe palme sau la palme mai dure dacă un părinte crede că prima palmă nu a funcționat, sau poate răni accidental un copil dacă un părinte stresat își pierde controlul.

.