Um Dia na Vida de um Administrador de Escola
Administradores, ao contrário dos professores, trabalham um ano de doze meses e estão bastante ocupados a maior parte desse tempo. Seja administrando uma pequena creche particular ou uma escola secundária pública superlotada, as tarefas de um administrador são muitas e variadas, desde o desenvolvimento curricular até a disciplina do estudante. O administrador da escola mais familiar é o diretor. Os diretores são vice-diretores, cujas funções tendem a ser mais especializadas e que têm mais responsabilidade pelo funcionamento do dia-a-dia da escola. Em um escritório central de administração, outros especialistas trabalham com algumas ou todas as escolas de um determinado distrito, supervisionando programas particulares, como a avaliação do desempenho acadêmico do aluno. Qualquer um desses administradores pode ser responsável pela manutenção da infra-estrutura, contratação e treinamento de professores e assuntos estudantis. Os administradores também abundam nas faculdades e universidades. Entre eles estão os decanos dos professores, que lidam com questões acadêmicas, e os decanos dos estudantes, que zelam pelo bem-estar e conduta apropriada do corpo estudantil. Os registradores processam os registros dos estudantes e muitos assuntos financeiros, enquanto os provadores servem como solucionadores de problemas em toda a universidade. Como nas escolas primárias e secundárias menores, as faculdades muitas vezes exigem que seus professores realizem trabalho administrativo. Para um estudante universitário, o professor-administrador mais familiar é provavelmente o presidente do departamento. E qualquer pessoa que tenha se candidatado à faculdade sabe tudo sobre o Reitor de Admissões.A administração escolar é uma combinação de trabalho cerebral e trabalho grunhido. As habilidades organizacionais são fundamentais, assim como a capacidade de operar dentro de restrições orçamentárias constantemente apertadas. Como as tarefas podem variar desde a contratação de um treinador de basquetebol até à educação sobre a SIDA, os administradores precisam de ser versáteis e flexíveis. Um administrador deve ter muita paciência para lidar com a enorme burocracia frequentemente associada às instituições educacionais. Finalmente, e talvez o mais importante, uma vez que os administradores são responsáveis pela educação dos jovens, é essencial uma dedicação particular e compreensão das necessidades das crianças.
Pagar as suas quotas
Os administradores mais principiantes adquiriram experiência de trabalho relacionada – normalmente em postos de ensino ou de gestão – e, como seria de esperar num ambiente académico, também têm diplomas avançados, incluindo doutoramentos, em educação ou administração ou uma combinação dos dois. Recentemente, algumas escolas começaram a exigir que os seus candidatos tenham um M.B.A. A nível universitário, espera-se, naturalmente, que os reitores tragam uma rica formação académica e profissional aos seus empregos. Como em muitos empregos educacionais nos EUA, os candidatos devem ter passado por um processo de certificação (geralmente administrado no nível estadual).
Presente e Futuro
Professores uma vez dirigiram suas próprias escolas, e alguns ainda o fazem, mas como o mundo se tornou mais especializado, as escolas também o fizeram. A necessidade de especialistas para manter um sistema educacional público e privado cada vez maior tornou-se aparente no início da história dos EUA. No século XIX, ficou claro que administradores e professores poderiam ser os reformadores dos programas educacionais dos EUA, como foi o caso de Horace Mann. Até hoje, educadores e administradores escolares às vezes se encontram no meio de grandes controvérsias e revoluções. O futuro reserva desafios ainda mais complicados para os administradores escolares. As questões de saúde, políticas e culturais desempenham um papel significativo na vida do administrador da escola contemporânea. Como tantos trabalhos administrativos estão ligados ao financiamento do Estado e a uma hierarquia rigorosa, poucos administradores podem esperar enriquecer rapidamente as escolas. No entanto, muitos administradores pertencem a sindicatos, que zelam para que o sistema escolar proporcione benefícios como o seguro de saúde e o cuidado das crianças. Nas escolas privadas, os salários tendem a ser mais baixos e os benefícios marginais são pouco comuns.