From Topic to Argument

Subiectul unui eseu este aspectul unui text literar despre care alegeți să scrieți.

Argumentul este punctul tău de vedere particular asupra acelui subiect.

De exemplu:

„Rolul Evei” în Paradisul pierdut este o bună alegere a subiectului.

Dar nu este suficient să scrii un eseu care să ne spună doar ce face Eva în poemul lui Milton. De fapt, acesta nu ar fi deloc un eseu, ci mai degrabă un rezumat al poemului.

Trebuie să vă gândiți la ceea ce credeți despre Eva în poem, despre portretizarea de către Milton a acestei figuri biblice, despre ea ca victimă sau eroină, despre Eva și ideea de ‘cunoaștere’. Odată ce ați decis că vreți să scrieți despre Eva, trebuie să faceți o lectură atentă a scenelor în care ea apare și o cercetare despre Milton și alte domenii pe care ați putea dori să le urmăriți

Un alt exemplu:

‘Locurile Londrei’ din The Waste Land este o altă alegere excelentă de subiect.

Ar trebui să căutați exemple de locuri din Londra pe care Eliot le include, dar un eseu nu ar trebui să fie o listă de exemple. Pentru a construi un eseu care să treacă dincolo de o listă de exemple, trebuie să vă gândiți la modul în care Eliot folosește locurile londoneze și să veniți cu o idee pe care alții s-ar putea să nu o fi luat în considerare atunci când au citit poemul.

Rețineți aceste lucruri atunci când vă gândiți la subiectul și argumentul eseului:

• Un eseu nu ar trebui să fie un rezumat al unei cărți/poeme/povestiri pe care o citiți.
• Nu ar trebui doar să descrieți personaje și evenimente.
• Trebuie să spuneți ceva despre personaje, evenimente, imagini etc. pe care alții s-ar putea să nu le fi luat în considerare.
• Un eseu nu ar trebui să fie, de asemenea, o listă de exemple.
• Trebuie să vă gândiți la modul în care sau la motivul pentru care un scriitor folosește aceste exemple.

Construirea unui argument

Argumentul se bazează pe citirea de către dumneavoastră a unui text. Acest lucru înseamnă că ar trebui să exprimați idei despre un text pe care alții din seminarul/clasa dvs. s-ar putea să nu le fi luat în considerare. S-ar putea chiar să exprimați idei cu care alții nu sunt de acord (atâta timp cât puteți oferi dovezi în sprijinul lor).

Pentru a construi un argument luați în considerare aceste strategii:

• Lectură atentă
• Cuvintele cheie
• Clujul
• Contexte
• Conexiuni

1. Lectura atentă

Examinează în detaliu anumite secțiuni/linii/cuvinte ale unui text. Găsiți secțiuni care vă atrag interesul, care vă derutează, care vă frustrează. Căutați cuvinte/imagini/idei pe care un scriitor le repetă. Adnotați-vă cărțile: subliniați secțiuni și luați notițe pe margini. Țineți evidența secțiunilor la care doriți să vă întoarceți și să le analizați. Consultați articolul nostru despre Close reading din cadrul acestui site pentru mai multe informații.

2. Cuvinte cheie

Pentru a vă ajuta să țineți evidența secțiunilor pe care le adnotați, atribuiți fiecăreia un cuvânt cheie pe care îl scrieți pe margine sau în partea de sus a unei pagini. Creați orice cuvinte-cheie care au sens pentru dumneavoastră. Exemple: „decădere”, „imagini de apă”, mulțimi”, „timp”, „comparație epică”.

Cuvintele cheie ar trebui să fie suficient de specifice pentru a identifica ceea ce este inclus în pasajul pe care îl adnotați, dar suficient de generale pentru a le putea repeta în cadrul unui text.

3. Clustere

Când terminați un text, întoarceți-vă și priviți cuvintele cheie pe care le-ați repetat. Grupați-le pe acestea și luați în considerare posibilitatea de a face din unul dintre cuvinte cheie subiectul eseului dumneavoastră (de exemplu, „Decadență” în As I Lay Dying de William Faulkner). Uitați-vă la secțiunile din text cărora le-ați atribuit același cuvânt-cheie și folosiți-le pentru a vă construi argumentul și a furniza dovezi.

4. Contexte

Acum trebuie să citiți în continuare pentru a găsi dovezi suplimentare. Trebuie să vă puneți ideile despre un text literar într-un anumit context pentru a trece de la subiect la argument. Contextele pot include:

perioada istorică/cultură în care a fost produsă opera
• alte scrieri ale aceluiași autor
• alte scrieri din aceeași perioadă
• o perspectivă teoretică (teoria marxistă, eco-critica etc.)
• forme literare (Ați putea argumenta că As I Lay Dying este o epopee, de exemplu)

5. Conexiuni

Pentru a construi un argument trebuie să faceți conexiuni care nu sunt ușor evidente la prima lectură a unui text. În primul rând, faceți conexiuni între diferite secțiuni prin grupare. Apoi, conectați aceste pasaje la un anumit context. Trebuie să faceți aceste conexiuni explicite în scrierile dumneavoastră prin propoziții de genul: „În The Waste Land, Eliot critică invaziile de intimitate care vin odată cu orașul modern, similar altor comentatori ai vieții urbane de la începutul secolului XX.”

Nu trebuie să găsiți un critic care a făcut și el aceste conexiuni pentru a vă justifica lucrarea. Cele mai bune eseuri sunt cele care ne fac să privim texte familiare în moduri nefamiliare.

.