Most, amikor a pénzügyi támogatási szezonban vagyunk, fontos, hogy rendelkezzen a tökéletes képlettel, hogy biztosan a megfelelő összegű támogatást ítélje oda a megfelelő családoknak.
Mikor vizsgálta meg utoljára alaposan iskolája pénzügyi támogatási költségvetését?
A költségvetés gyakran kényes téma az iskolai pénzügyi szakemberek körében. A legtöbb iskola esetében a pénzügyi támogatás a második legnagyobb költségvetési tétel. De mivel annak belső működése zárt ajtók mögött zajlik a családok személyazonosságának védelme érdekében, nehéz lehet tudni, hogy iskolája a helyes úton jár-e.
Az Ön csapata szeretné megtalálni a kényes egyensúlyt aközött, hogy a küldetésnek megfelelő családoknak megfelelő mennyiségű támogatást nyújtson, ugyanakkor megőrizze iskolája eredményét.
A pénzügyi támogatási program költségvetésének létezik helyes módja. A helyes mód biztosítja, hogy azt eszközként használja az iskola küldetésének előmozdítására, miközben stratégiailag növeli a bevételeket és a beiratkozók számát.
Kezd a küldetéssel
A pénzügyi támogatási politika vizsgálatakor mindig az iskola küldetésével kezdje. A küldetés ad célt az iskolának (és lehetővé teszi, hogy versenyképes legyen a piacon).
Az iskola minden döntésénél szem előtt kell tartani a küldetést, beleértve azt is, hogy hogyan határozzon meg egy olyan pénzügyi támogatási politikát, amely igazságos és megfelelő a diákok számára.
Kérdések, amelyeket az igazgatótanácsnak fel kell tennie
A pénzügyi támogatással kapcsolatos döntések iskolánként, sőt osztályonként és évfolyamonként is eltérőek. Annak érdekében, hogy segítsen eldönteni, milyen irányt válasszon iskolája, kérje meg az igazgatótanácsot és a pénzügyi támogatással foglalkozó bizottságot, hogy tegyék fel a következő kérdéseket:
- A teljes pénzügyi támogatás odaítélése után mennyi a nettó tandíjbevétel (tényleges készpénz), amely az egy tanulóra jutó költségek kifizetésére rendelkezésre áll? Ez a költségek hány százalékát teszi ki, és hogyan nőtt vagy csökkent az elmúlt öt évben?
- Milyen mértékben kell növelni a pénzügyi támogatás költségvetését ahhoz, hogy a jelenlegi családok és a beiratkozni kívánó új családok igényeit ki tudja elégíteni?
- Milyen hosszú távú pénzügyi hatásai vannak annak, ha egy diáknak pénzügyi támogatást nyújtanak az első osztályokban, és ezt a támogatást “átviszik” a felsőbb osztályokba?
Az alábbi kérdések segítségével alaposan megvizsgálhatja a pénzügyi támogatási stratégiáját. Mérlegelje az alternatívákat – figyelembe véve az iskola és a családok sajátos igényeit -, és ennek megfelelően döntsön.
Kapcsolódjon be, és tegyen fel kérdéseket ezzel a Forrás-cikkel vagy más, az utóbbi időben felmerült témákkal kapcsolatban.
Látogass el az ÚJ Közösségünkbe, és kezdj el hozzászólni.
Az iskolád pénzügyi támogatási folyamatának megismerése
Mihelyt meghatároztad a küldetésedet, és miután a tanácsod kielégítően megválaszolta ezeket a kérdéseket, a figyelmed a pénzügyi támogatás odaítélésének stratégiája felé fordulhatsz. Ez a stratégia alapvető fontosságú.
Minden pénzt, amelyet egy iskola a családok tandíjának csökkentésére vagy elengedésére használ, általában a teljes összegű tandíjat fizető családok és a korábbi és jelenlegi adományozók kombinációjából finanszírozzák. Ezt a pénzt tisztelettel kell kezelni, és stratégiailag kell felhasználni a kettős cél érdekében: az iskola küldetésének előmozdítása és az iskola piacképességének növelése.
Aztán meg kell vizsgálni, hogyan kell kiszámítani a családok fizetési képességét. Bár ezt néha “képletként” emlegetjük, valójában egy kivonási problémáról van szó.
Jövedelem mínusz engedélyezett kiadások = a tandíj fizetésére rendelkezésre álló dollár.
Néhány iskola panaszkodik, hogy a pénzügyi támogatási programjuk gyakran olyan családokat jutalmaz, akik drága ruhákat, autókat vagy lakást választottak. Ez általában annak a tünete, hogy félreértik, hogyan működik az iskolájuk pénzügyi támogatási folyamata.
A megfelelő pénzügyi támogatás meghatározásának két fő tényezője a kérelmező család jövedelme és kiadásai. A jövedelem magában foglalja a béreket és fizetéseket, a kamatokat és osztalékokat, a tartásdíjat, a társadalombiztosítást, a nagyszülők és más rokonok által nyújtott támogatást, valamint a jövedelemadó-visszatérítéseket. A vagyon magában foglalja a készpénzt, megtakarításokat, lakástőkét, egyéb ingatlanbefektetéseket, részvényeket, kötvényeket, értékpapírokat, nyugdíjszámlákat, részvényopciókat és gépjárműveket.
Az ésszerűtlen elvárás, hogy egy családnak ne legyenek megtakarításai, lakástőkéje vagy nyugdíjalapjai. Mivel a helyi gazdaságok országonként eltérőek, ésszerű elvárásokat kell felállítani a család megélhetési támogatására vonatkozóan. Ez a különböző méretű családok esetében eltérő lesz. Ha már meghatározta a területének megfelelő küszöbértékeket, jobban fel tudja mérni az egyes családok szükségleteit.
Clint Losch, csapatunk tagja lépésekre bontja ezt a folyamatot, hogy megértse, hogyan működik a teljes pénzügyi támogatási folyamat.
(Letöltés) Financial Aid Formula Worksheet
A pénzügyi támogatás meghatározása az iskola küldetésének és stratégiai célkitűzéseinek szolgálatáról, valamint a küldetésnek megfelelő család fizetési képességének felméréséről szól. Ez legalább annyira művészet, mint amennyire tudomány. Azok az iskolák, amelyek szem előtt tartják ezeket a fogalmakat, jól szolgálják családjaikat, és olyan igazságos és következetes folyamatot biztosítanak, amely mindenkit támogat a közösségükben.
AzISM FAST Aid szoftverét az elszámoltathatóság érdekében fejlesztették ki, és az elmélet hajtja. Töltse meg helyeit a küldetésnek megfelelő diákokkal. Végezzen felelősségteljes, megfelelő odaítélést magabiztosan és támogatással. Tudjon meg többet.